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文档简介
1、“ 珍爱生命,防止溺水” 训练主题班会六石街道中心学校四年级活动构思:珍爱生命,加强防溺水工作是学校生安全训练的一个重要主题;学习溺水安全的基本常 识,培养有关防范意识;五个阶段:一、血琳琳的教训 二、说说感受 三、如何防止溺水 四、他人溺水时如何施救 五、总结宣誓活动目标:1、用血的教训,使同学明白生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍爱;2使同学懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助;3、使同学懂得溺水的主要缘由和救助的方法,强化防溺水的意识;4、让同学懂得一些俗语:宁欺山莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命无 take two ;活动过程:一、血淋淋的教训1、激情导入:同学们,你们好;今日我
2、们学习溺水安全学问; 如今的社会里,车祸、中毒、溺水.剥夺了许多宝贵的生命,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生;那我们该怎么预防呢 .明白溺水和如何防止溺水显得特殊重要;阳光辉煌的夏日,本该是布满欢快的季节;而对于刚刚在黑龙江、山东和湖南溺亡的 16 名中学校生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光;花季生命过早枯萎,带给那些不幸家庭难以承担的巨大痛楚,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟;女主持:老师、同学们;男女主持合:大家下午好;男主持:现在正是天气逐步转热季节,暑期即将来临,中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来;下面我们一起来看看一些痛心大事:三省同一天 1、【湖南隆回】水塘
3、边 ,有 5 个孩子的衣裤鞋袜16 名同学溺水事故!6 月 9 日下午 2 时许,隆回县桃洪镇文昌村5 名学校生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;当时,一村民干完农活路过山塘,观看里面浮着一具尸体,遂叫周边的人一起上前打捞, 没想到接连打捞出3 人;后去水塘边清点衣裤鞋袜, 才发觉共有 5 人,然后再次下塘将另 2 人打捞上来;全部溺亡;2、【山东莱芜】庆祝生日,7 人沉入水中6 月 9 日下午 2 时左右 , 莱芜市 7 名中同学在当地的汇河下游溺水身亡; 据知情人士透露 , 当天是其中一名同学的生日,12 人相约一起到莱芜汇河河边去玩, 其中一个同学下水后发生危险 , 其他的同学去营救
4、 , 结果有 6 名同学被带到水里 , 发生溺亡;3、【黑龙江哈尔滨】手拉手救落水同学,4 人遇难6 月 9 日,哈尔滨市呼兰区方台镇高家村发生一起溺水大事,6 名中同学在松花江边落入水中,最终造成 4 人死亡;当天,方台中学 7 名同学去江边玩; 10 时 40 分许,一名女生在江边洗手时滑入江中,其他 5 名同学间续手拉手想要把她救上来;结果 5 个人也落入了水中;开着面包车的郝永伍和妻子正好途经现场;他马上将车停下施救,妻子就去找人寻求帮忙;渔民魏德壮父子听到呼救后赶到现场,马上脱下衣服跳到江中救人,郝永伍也和妻子帮忙父子俩救人父子俩各救出一人,男孩没有大碍,女孩被拎着腿吐出两口水后,慢
5、慢地就缓过来了;随后有 4 艘渔船参加打捞,警察组织了熟识水域情形和水性好的群众帮忙搜救;经过 3 个多小时的紧急搜救, 4 人被打捞上岸,经医护人员全力抢救无效后死亡;(设计意图 :为同学显现了身边血淋淋的事例,让同学正事溺水大事的存在;第一阶段的事实显现主要是为同学情感做铺垫,带他们走进生活,看到身边的人由于溺水而丢失了生命;)二、说说感受听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松;你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝 失去孩子会有怎样的感受?.此刻,你在想什么 .对于人失去亲人的父母来说,男主持:仅仅这么点时间就溺水死亡那么多的同学;听完了这些数据,你们有什么
6、看法?女主持小结:人的生命是那样宝贵,我们应当珍爱生命;男主持:那么同学们知道溺水多发生在什么情形下吗?女主持:下面我们就一起来总结一下; 多发生在周末,节假日或放学后 多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域; 多发生在同学自行结伴游玩的过程中; 多发生在学校生和中同学中,男生居多; 不会游泳;游泳时间过长,疲乏过度;在水中突发病特殊心脏病;盲目游入深水 区,遇上漩涡;(设计意图 :这个环节主要以同学为主,让同学在面对这么多溺水大事时说出自己的感 受,去体会这种被凄惨大事发生时带给身边人的伤心,再总结出溺水大事较多发生的情 况;)三、训练同学如何预防溺水 女主持:
7、同学们,生命诚宝贵;男主持:溺水工作刻不容缓;男女主持合:接下去我们一起来学习如何预防溺水;1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水 伤亡事故的地方去游泳;选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生 水下是否平整,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情形要明白清楚;2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳;以便相互照管;假如 集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱惜;3、要清楚自己的身体健康状况,平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深 水区游泳;要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗 身
8、体,待适应水温后再下水游泳,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落 入食管或气管;4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能 相互打闹,以免喝水和溺水;不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳;5、在游泳中假如突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救;6、在游泳中,如小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或 用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助;(设计意图 :为同学显现许多常识,如何防止溺水;以有用性为主,让同学在这个环节中明白许多溺水悲剧是可以防止的;)四、训练同学遇到他人溺水时如何施救 女主持:我们仅仅知道
9、如何预防溺水是不够的;男主持:假如我们在路上遇见有人溺水了我们该怎么做呢?男女主持合:我们要学会如何施救;现场急救:1、落水后不要心慌意乱,2、冷静地实行头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,3、呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,4、切记,易使人下沉;1、一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应心寂静气,2、自己将身体抱成一团,3、深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛、抽筋,下肢的拇指用力向前上方拉,使 拇指跷起来,连续用力,直到剧痛消逝,4、一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸 上游去,5、假如手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并实行仰面位,以两足游泳;1、抢救
10、者应冷静,尽可能脱去衣裤,特殊要脱去鞋靴,2、对筋疲力尽的溺水者,3、对神志清醒的溺水者,抢救者应从背后接近,用一只手从背后抱住溺水者的头颈,4、如抢救者游泳技术不娴熟,就最好携带救生圈、木板或用小船进行抢救,或投 下绳索、竹竿等,5、救援时要留意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险;如被抱住,不要相互 拖拉,应放手自沉,使溺水者手松开,再进行抢救;四 医疗或第一目击者现场急救1、第一目击者在发觉溺水者后马上拨打 2、120 或附件医院急诊电话请求医疗急救;3、马上清除溺水者口鼻污泥、杂草、呕吐物等,并打开气道,4、进行控水处理,倒水,即快速将患者放在抢救者屈膝的大腿上,头部向下,随 即按压背
11、部,迫使吸入呼吸道和胄内的水流出,时间不宜过长,1 分钟即够;5、现场进行心肺复苏,并尽快搬上急救车,快速向邻近医院转送;作为抢救者一 定要记住,对全部溺水休克者,不管情形如何,都必需从发觉开头连续进行心 肺复苏抢救; 调整呼吸,全身放松,稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援;岸上急救:在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要;将溺水 者救上岸后,要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通 畅,应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道,将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂, 或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,复溺水者呼吸是急救成败的关键做走动或跳动 倒水动作;恢对鼻的人工呼
12、吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治;第一应保持冷静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,可削减水草缠绕,节省体力;正确的自救做法 是落水后马上屏住呼吸,然后放松肢体,尽可能地保持仰位,使头部后仰;只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平稳;这样你的口鼻将最先浮出水 面可以进行呼吸和呼救;呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气 长时间游泳自觉体力不支时,可改为仰泳,用手足轻轻划水即可使口鼻轻松 浮于水面之上;(设计意图 :这个环节仍以同学学士知道为主,在发生溺水大事时,不管是自救仍 是救别人都有不同的方法,期望同学在学习后能在实际生活中运用;)五、总结宣誓 女主持:同学们想象有一下,假如我们被溺水死亡了,我们的父母会是怎么样呢?请同学们看几张图片;男主持:同学们,你们忍心让我们的父母也像图片中的父母那样伤心伤心、哀思欲 绝吗?那我们该怎么做呢?女主持:同学们说的很好,下边我们一起学习防溺水安全儿歌;防溺水安全儿歌伸手;女主持:游泳是许多人宠爱的运动,也是一种有益身心健康的运动,
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