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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于生物大分子的叙述中,正确的是 ( )A生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本单位C细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖D细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可
2、能相同2某学生用徒手切片法制作花生子叶切片,用染液染色后,在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋,有一部分细胞看得比较清晰,而另一部分细胞比较模糊,其原因最可能是()A细准焦螺旋没有调节好 B反光镜未调节好C子叶切片染色不均匀 D子叶切片切得厚薄不均3 “分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,它们的结构会随着与ATP和ADP的交替结合而改变,促使ATP转化成ADP,同时引起自身或与其结合的分子产生运动。下列相关分析错误的是()A“分子马达”具有酶的功能B主动运输可能与“分子马达”有关C蛋白质结构改变意味着其失去活性D吸能反应一般与ATP水解反应相联系4下列有关糖类生理作用的概括中
3、,错误的是()A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B葡萄糖是重要的能源物质C淀粉和糖原分别是植物和动物体内唯一的储备能源物质D糖被可参与细胞识别和免疫调节5某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子(无交叉互换和基因突变),下列说法正确的是A这四种精子可能来自同一个精原细胞B这四种精子可能来自两个精原细胞C这四种精子可能来自同一个次级精母细胞D这四种精子可能来自两个次级精母细胞6如图表示丹麦科学家鲍森詹森进行的实验的过程和结果,化学物质能够透过明胶却不能透过云母。下列叙述错误的是()A两组实验均需要单侧光照射B自变量是苗顶端与其下部联系是否被阻断C本实验证明了生长素由苗顶端向下传递D若要使实
4、验更严谨,则需再设计空白对照7利用0. 1g/mL的NaOH溶液、0. 05g/mL的CuSO4溶液和蒸馏水三种试剂,可以鉴定出生物组织中是否含有 还原糖 淀粉 蛋白质 脂肪ABCD8(10分)下列有关生态学原理及应用的叙述,错误的是( )A不能用黑光灯诱捕法来调查趋光性昆虫的物种丰富度B捕捞海洋鱼类后应使鱼类的种群数量维持在K/2C对生态系统的利用不能超过其自我调节能力D“鱼塘种萍养鸭”的立体养殖模式有利于物质的循环利用二、非选择题9(10分)中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖。青蒿素,无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,对热不稳定,
5、60以上易分解。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识,回答下列问题。(1)提取青蒿素时,不适用水蒸气蒸馏法,原因之一是因为青蒿素对热不稳定,原因之二是_。(2)若使用萃取法提取青蒿素,现有石油醚(沸点100)和乙醚(沸点35)两种溶剂,应该选用何种萃取剂并解释理由:_。(3)在进行萃取前,通常将黄花蒿茎叶进行_和_,以提高效率;萃取过程中应控制好_,以防止青蒿素分解。萃取所得液体浓缩前需进行_。(4)最后用_法对所提取物质进行鉴定,以确定是否提取到青蒿素。10(14分)图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构;图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请
6、回答下列问题:(1)图甲中具有双层膜的结构有_(填数字),各种膜的基本骨架都是_,该类物质的合成场所是_(填数字);小泡内物质释放的运输方式是_。(2)图乙中的B和C分别对应图甲中的_(填数字)。(3)获取各种细胞器时,一般先采用_法破坏细胞膜,再采用_法进行分离。11(14分)下图表示遗传信息的传递规律,根据下图回答问题:(1)图中标号表示_过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是ACGGAT,那么在进行过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是_;在进行过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是_;转运这段mR
7、NA所编码的氨基酸需要_个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行_过程(用图中的标号回答)(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制_来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制_直接控制生物体的性状。12环境污染物多聚联苯难以降解,受其污染的土壤中常同时存在重金属污染。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题:(1)为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,培养基中加入多聚联苯作为_,该培养基属于_(填“选择”或“鉴定”)培养基。用平板划线法纯化该细菌时,第1次划线及其以后划线总是从上次划线的末端开始是为了_。(2)为了能够反复利用联苯水解酶
8、,可以采用_技术,该技术的另一个优点是_。(3)若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶,纯化该酶常用的方法是_,采用该方法先分离出分子质量_的蛋白质。(4)下图中实线表示联苯水解酶催化的反应速度与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】A、细胞内参与信息传递的物质有的是蛋白质分子如胰岛素等,有的是脂质如性激素,还有神经递质等,A项错误;B、腺苷是由腺嘌呤和核糖结合而成的,是ATP、RNA的基本成分单位,不是DNA的成分
9、单位,B项错误;C、细胞核和细胞质中都既有DNA又有RNA,所以既有核糖又有脱氧核糖,C项错误;蛋白质的多样性是由构成该蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及空间结构决定的,所D、以不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同也可能不同,D正确。故选D。【答案点睛】本题考查分子的构成和功能,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。2、D【答案解析】显微镜观察时,观察材料材料要薄而透明,厚薄均匀。根据题意分析,观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分细胞较模糊与显微镜无关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰。【题目详解】细准焦螺旋没有调节好
10、会导致物像全部不清晰,A错误;反光镜未调节好看不到明亮的视野,B错误;子叶切片染色不均匀的结果是部分有颜色,部分无颜色,C错误;如果切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰,故会看到有一部分细胞看得比较清晰,而另一部分细胞比较模糊,D正确。【答案点睛】解答此类题的关键是掌握显微镜成像的原理,理解有一部分细胞看得清晰说明显微镜完好并且已经调好,进而分别对各选项进行合理的分析。3、C【答案解析】蛋白质功能多样性:有些蛋白质是结构蛋白,有的蛋白质具有运输作用,有些蛋白质具有催化作用,有些蛋白质具有调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能,酶通过降低化学反应的活化能而起催化作用。【题目详解
11、】由题意知,“分子马达”具有催化ATP水解的作用,A正确;主动运输是耗能过程,需要ATP水解释放能量,因此与分子马达有关,B正确; 蛋白质结构改变,如果功能基团不变,其功能不会改变,C错误; 吸能反应消耗ATP水解释放的能量,因此一般与ATP水解反应相联系,D正确。【答案点睛】解答本题关键要结合题干信息“分子马达能促使ATP转变为ADP”进行推理、判断,说明“分子马达”有催化ATP水解的作用。4、C【答案解析】糖类分为单糖、二糖和多糖:葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖,葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,核糖是RNA的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分;淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的
12、储能物质,纤维素是细胞壁的组成成分,淀粉、糖原、纤维素都属于多糖。【题目详解】A、核糖是核糖核苷酸的组成成分,脱氧核糖是脱氧核糖核苷酸的组成成分,A正确;B、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,B正确;C、淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,脂肪也是动植物细胞共有的储能物质,C错误;D、糖被在细胞的识别和免疫调节过程中发挥重要作用,糖被由蛋白质和多糖组成,D正确。故选C。【答案点睛】本题的知识点是糖类的分类、分布和功能,核酸的分类和化学组成,脂肪的作用,对于相关知识点的记忆是解题的关键。5、B【答案解析】在无交叉互换,和基因突变的情况下,正常一个精原细胞只能产生4个两两相同的两
13、中精子,一个次级精母细胞只能产生两个一种类型的精子,两个次级精母细胞至多只能产生四个两种类型的精子。故本题A、C、D错,选B。6、C【答案解析】本题是生长素发现过程中的一个对照实验,该实验一组用明胶隔开胚芽鞘,一组用云母片隔开,实验的自变量是尖端产生的影响能否透过明胶或者云母,可以通过胚芽鞘的弯曲情况来判断。【题目详解】本实验是对照实验,遵循单一变量原则,因此两组实验均需要单侧光照射,A正确;本实验考查的是尖端产生的影响能否穿过明胶或者云母,因此自变量可以认为苗顶端与其下部联系是否被阻断,B正确;本实验只能证明尖端产生的影响能够透过明胶,而不能证明生长素由苗顶端向下传递,因为生长素还没有被发现
14、,C错误;若要使实验更严谨,则需再设计空白对照,即不做处理只进行相同的单侧光照,D正确。故选C。【答案点睛】达尔文通过实验得出单侧光产生某种影响向下运输,造成背光侧长得快;鲍森詹森通过实验证明这种影响可以穿过琼脂块;拜尔通过实验得出弯曲生长是由于尖端产生的影响在其下面分布不均造成的,温特通过实验证明了某种物质分布不均造成的弯曲生长,并命名为生长素。7、D【答案解析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖等)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);(2)蛋白质可与双缩脲
15、试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【题目详解】斐林试剂用于鉴定还原性糖(如葡萄糖、乳糖、麦芽糖),淀粉不是还原性糖,不能用斐林试剂鉴定;斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的甲液完全相同,斐林试剂乙液的浓度比双缩脲试剂乙液的浓度高,所以只要用蒸馏水稀释稀释斐林试剂的乙液,就可以得到双缩脲试剂。双缩脲试剂用于鉴定蛋白质,可与双缩脲试剂发生紫色反应。故正确。故选D。【答案点睛】本题考查生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定实验,意在考查考生的识记能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉
16、及的方法和技能进行综合运用。8、A【答案解析】生态学原理包括:1、物质循环再生原理。例如:无废弃农业,沼气利用。2、物种多样性原理。例如: 森林生态系统,草原生态系统。3、协调与平衡原理。例如: 三北防护林,沙漠防护林,需适应当地地区情况。4、整体性原理。例如:人类与自然整体性,动物与自然整体性。5、系统学和工程学原理。例如:稻田养鱼养鸭,草原放牧。【题目详解】A、有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕法调查它们的种群密度,A错误;B、捕捞海洋鱼类后应使鱼类的种群数量维持在K/2,维持最大的种群增长速率,B正确;C、生态系统的自我调节能力是有一定限度的,C正确;D、“鱼塘种萍养鸭”的立体养殖模式,使
17、得能量多级利用,有利于物质的循环利用,D正确;故选:A。二、非选择题9、青蒿素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出来 应该使用乙醚,因为温度高于60,青蒿素易分解,应选择低沸点的萃取剂 粉碎 干燥 温度和时间 过滤 纸层析法 【答案解析】青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,可采用有机溶剂萃取的方法;提取过程:植物材料粉碎干燥萃取过滤浓缩鉴定。【题目详解】(1)由于青蒿素对热不稳定,且青蒿素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出来,因此提取青蒿素时,不适宜用水蒸气蒸馏法。(2)由于温度高于60时青蒿素易分解,所以应选择低沸点的萃取剂,即应
18、该选择乙醚。(3)为了提高提取的效率,在进行萃取前,通常将黄花蒿茎叶进行粉碎和干燥处理;萃取过程中应控制好温度和时间,以防止青蒿素分解;萃取所得液体浓缩前需进行过滤。(4)青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,可以利用纸层析法对其进行鉴定。【答案点睛】解答本题的关键是能够利用青蒿素的性质判断其提取使用的方法和不能使用的方法,能够掌握好萃取过程中的注意事项并确定鉴定青蒿素的原理。10、 磷脂双分子层 胞吐 吸水涨破法 差速离心法 【答案解析】根据图甲中各细胞器的形态可判断其名称;图乙中A仅含有蛋白质,应为中心体;B含有蛋白质、脂质和核酸,应为线粒体;C含有蛋白质和核酸,应为核糖体。【题目详解】(1)图
19、甲中为线粒体,为核膜,二者均具有双层膜结构;各种膜均以磷脂双分子层为基本支架,磷脂属于脂质,该类物质的合成场所是(滑面)内质网;小泡通过与细胞膜融合,释放其中的物质,该运输方式为胞吐。(2)根据分析可知,图乙中的B和C分别对应图甲中的线粒体和核糖体。(3)获取各种细胞器时,一般先将细胞置于蒸馏水中,使其吸水涨破,再根据各种细胞器密度的不同,采用差速离心法进行分离。【答案点睛】根据细胞器成分判断其名称:(1)没有脂质:应为核糖体或中心体;(2)含有核酸:应为线粒体、叶绿体或核糖体,其中线粒体、叶绿体含有DNA,核糖体含有RNA。11、DNA复制 TGCCTA UGCCUA 2 、 酶的合成 蛋白
20、质的结构 【答案解析】分析题图:图示为中心法则图解,其中为DNA分子复制过程;为转录过程;为翻译过程;为逆转录过程;为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【题目详解】(1)通过分析可知,图中表示DNA分子复制过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是ACGGAT,根据碱基互补配对原则,在DNA分子复制过程,以a链为模板形成的子链的碱基顺序为TGCCTA ;在转录过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是UGCCUA;mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,因此在这段mRNA中包含了2个密码子
21、,需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。(3)在正常人体的胰岛B细胞是高度分化的细胞,不会进行DNA复制,可以合成蛋白质,故正常人体的胰岛B细胞会进行过程。(4)基因对性状的控制有两条途径:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因通过控制蛋白质的结构,直接控制生物体的性状。【答案点睛】本题考查基因的表达,考查对DNA复制和基因表达的转录、翻译过程的理解。解答此类题目,可根据模板、原料或产物判断遗传信息的传递过程。12、(唯一)碳源 选择 将聚集的菌体逐渐稀释以便获得单个菌落 固定化酶 提高产物的纯度 凝胶色谱法 较大 B 【答案解析】微生物的培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基;固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一
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