2020年广西玉林市中考语文试卷真题 部编人教版九年级总复习

1、2020年广西玉林市中考语文试卷真题 部编人教版九年级总复习 2020年广西玉林市初中学业水平考试 语文 (本卷共六大题18小题，满分120分，考试时间150分钟) 注意事项： 1请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 2第I卷选择题共11小题，每小题3分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。 3第卷非选择题共7小题，请用直径05毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。 第I卷(选择题，共33分) 一、(15分) 阅读下面一首宋词，完成第1题。 江城子?密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂

2、，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1下列对这首词的解读，不正确的一项是（3分） A“聊”，姑且，暂且；“骑”，一人一马的合称；“天狼”，星名，传说天狼星“主侵掠”（晋书天文志），喻指侵扰西北边境的西夏军队。 B词的上片以记叙为主，记叙了身为太守的词人一次带领全城兵民激情出猎的情景；下片以抒情为主，抒发了词人对即将领兵出征西北为国御敌立功的热切期盼。 C本词气势豪迈。一个发狂出猎亲射虎的太守，一个开怀畅饮意气风发的老夫，词人年老而轻狂的表象中充满了渴望出征杀敌报效国家的

3、激情与豪迈。 D本词善用典抒情。“孙郎”是词人以孙权自喻，表示勇武可用。同是用典，辛弃疾在南乡子?登京口北固亭有怀中的“生子当如孙仲谋”，表示自已有孙权一样的雄心壮志。 阅读下面两篇文言文，完成第2-4题。 【甲】狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以

4、攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】曹刿论战 左传 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可

5、。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 2对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A复投之：指示代词，此指代狼 B一狼洞其中：挖洞。 C又何间焉：参与 D登轼而望之：古代车厢前用作扶手的横木 3对下列句子的翻译，不正确的一项是（3分） A乃悟前狼假寐，盖以诱敌这时才明白面前那狼假装睡觉，原来是为了迷惑对手。 B禽兽之变诈几何哉？止增笑耳禽兽的狡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。 C可以一战可以凭借这个条件打一仗。 D既克，公问其

6、故打败齐军之后，鲁庄公向曹刿询问齐军失败的原因。 4下列对选文的理解，不正确的一项是（3分） A两文均紧扣题目行文：甲文重在写“狼”，先后写狼的胆怯、狡黠、贪婪和无能可笑；乙文重在写曹刿之“论”，战前之论、战时之论和战后之论。 B两文都涉及危急关头的抉择：甲文屠户在个人生死存亡的危急关头，丢掉幻想，勇敢地选择了战斗；乙文曹刿在国家遭到强敌入侵的危急关头，带着强烈的责任感，主动参与保家卫国的谋划与战斗。 C两文都表达对敌斗争的取胜之策：甲文告诉人们，狼来了，怎么办？要敢于斗争和善于斗争才能取得胜利；乙文表明战争取胜之道的前提是取信于民，还要善于把握有利的战机。 D两文刻画人物形象的方法有所不同：

7、甲文主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象；乙文则主要通过语言描写来刻画曹刿的形象。 根据你的名著阅读积累，完成第5题。 5下列对四大名著中人物形象的表述，不正确的一项是（3分） A三顾茅庐，草船借箭，巧摆八阵图，空城计，诸葛亮在三国演义中的表现是他作为足智多谋化身的集中展示。“鞠躬尽瘁，死而后已”，诸葛亮在出师表中的表态正是他作为忠臣形象的真实写照。 B和诸葛亮类似，梁山泊军师吴用则是水浒传中的“智多星”。智取生辰纲，双掌连环计，智赚玉麒麟，梁山泊十面埋伏，都是吴学究运筹惟幄、善谋智取的著名战例。 C在西游记的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等几个神魔人物形象中，猪八戒是最富有人情味的一个。他

8、既有贪吃懒做还好进谗言的缺点，也有善良憨厚又率真乐观的优点。 D与猪八戒具有喜剧色彩形象相类似，红楼梦中最接地气的人物则是三进贾府的乡下老太婆刘姥姥。她贫穷卑微而谙于世故，精明圆滑而善于讨好，语言粗俗别具一格，自嘲取乐甘做笑柄。 二、(9分) 阅读下面一篇文章，完成6-8题。 静寂的园子 巴金 没有听见房东家的狗的声音。现在园子里非常静。那不知名的五瓣白色小花仍然寂寞地开着。a阳光照在松枝和盆中的花树上，给那些绿叶涂上金黄色。天是晴朗的，我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里。 我忽然听见洋铁瓦沟上有铃子响声，抬起头，看见两只松鼠正从瓦上溜下来，这两只小生物在松枝上互相追逐取乐。它们的绒线球似的大尾巴，它们的可爱的小黑眼