人教版六年级数学上册比的意义课件-2_第1页
人教版六年级数学上册比的意义课件-2_第2页
人教版六年级数学上册比的意义课件-2_第3页
人教版六年级数学上册比的意义课件-2_第4页
人教版六年级数学上册比的意义课件-2_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版六年级数学上册-比的意义课件人教版六年级数学上册-比的意义课件学习目标2.掌握求比值的方法,会正确求比值。1.理解比的意义,学会比的读、写法,认识比的前项、比号和后项。3.理解比同除法、分数的关系。学习目标2.掌握求比值的方法,会正确求比值。1.理解比的意义口答: 78 = 125= =( )( ) =( )( ) 85 915 147125复习导入口答:85 915 14 2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在天空中,执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。情景导入1 2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”杨

2、利伟展示的两面旗都是长15cm,宽10cm。长和宽的比是15 比10,宽和长的比是10 比15。 探索新知杨利伟展示的两面旗都是长15cm,宽10cm。探索新知 “神舟五号”进入运行轨道后 ,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252千米。42252 比 90探索新知路程和时间的比是 。怎样用算式表示飞船的平均速度? 速度=路程时间 “神舟五号”进入运行轨道后 ,平均90分钟绕地球一周两个数相除又叫做两个数的比。自学提纲:1.比的读、写法。2.比的各部分的名称分别叫什么?3.怎样求一个比的比值? 4.比值可以怎样表示 ?5.比和比值有什么联系与区别?探索新知两个数相除又叫做两个数的比。自学提纲

3、:探索新知 比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表示,能整除时就用整数表示。 探索新知 比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表示,能整除比和比值有什么联系与区别? 两者的联系在于:比值是比的前项除以后项所得的商,它通常用分数表示,而比也可以写成分数。 它们的区别主要是:比值是一个数,有时可以用小数甚至整数表示,而比表示两个数的关系,不能用一个小数或一个整数表示。 探索新知比和比值有什么联系与区别? 两者的联系在于:比值是比比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联 系(相 当 于)比的前项:比号比的后项比值被除数除号除数商分子分数线分母分数值一种关系一种运算一种数探索新知比和除法、分数

4、的联系和区别分数除法比区别联 系(相典题精讲在下面的括号里填上合适的数。8()=12 ()9=0.5典题精讲在下面的括号里填上合适的数。典题精讲解题思路:典题精讲解题思路:典题精讲正确解答:典题精讲正确解答:典题精讲 两个服装厂一个月内生产的西服数量的比是65,两个服装厂西服的单价比是1110。这两个服装厂的总产值之比是多少?典题精讲 两个服装厂一个月内生产的西服数量的比是65典题精讲解题思路: 因为“西服的总产值=西服的单价数量”,所以两个服装厂总产值的比等于西服的单价乘数量的积的比。典题精讲解题思路: 因为“西服的总产值=西服的单价数典题精讲正确解答: (116)(105)=6650答:这

5、两个服装厂的总产值之比是6650。典题精讲正确解答: (116)(105)=6650判断: 小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15180。 ( )易错提醒错误解答判断: 小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红错解分析:易错提醒 错误解答错在求含有单位名称不同的两个数的比时,没有统一单位。要求小红与她爸爸的身高比,应该把小红的身高转化成“厘米”作单位的数,即150厘米,这样小红与她爸爸的身高比就是150180。也可以把她爸爸的身高转化成用“分米”作单位的数后写比,即1518。错解分析:易错提醒 错误解答错在求含有单位名称不同的两个易错提醒正确解答

6、错误解答判断: 小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15180。( )判断: 小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15180。( )易错提醒正确解答错误解答判断: 小红的身高是15分米,她爸爸 买3千克苹果用了7元。 买苹果的总价和数量的比是( ),比值是( )。 7:3 7 3学以致用 买3千克苹果用了7元。 买苹果的总价和数量的比是( 判断题小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸爸的身高比是1 173,对不对?如果不对,你认为是多少呢?100 1731 1.73学以致用判断题小强的身高1米,他爸爸的身高是

7、173厘米,小强说他和填空。我校六年级(2)班有男生31人,女生23人。(1)男生人数与女生人数的比是( ),比值是( )。(2)女生人数与男生人数的比是(),比值是( )。(3)女生人数与全班人数的比是( ),比值是( )。(4)全班人数与女生人数的比是( ),比值是( )。31 23学以致用2331 2354 54 23填空。31 23学以致用2331 2354 54 2判断。1.比的前、后项可以是任意数。( ) 2.5米比7米的比值是5:7。 ( )3.一场球赛的比分是2:0,因此比的后项可以是0。 ( ) 4.3:6比值是2。 ( )5.明明身高是1米,爸爸身高是178厘米,明明和爸爸的身高比是1 :178 。 ( )学以致用判断。学以致用 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。中国 :日本 4 :0辨一辨。学以致用 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分课堂小结 你学会了哪些知识? 比、分数、除法之间可以互相转化。1.两个数相除又叫做两个数的比,“”叫做比号,它

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论