新疆沙雅县二中2022年物理高一上期末综合测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在动摩擦因数0.2的水平面上有一个质量为m2kg的物块物块与水平轻弹簧相连并由一与水平方向成45角的拉力拉着物块，如图所示，此时物块处于静止状态，弹簧弹力为2N，（取g10m/s2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力）则以下说法正确的是（ ）A.此时物块所受的静摩擦力可能向左为6NB.当撤去拉力F的瞬间，物块所受的静摩擦力向右为4NC.当撤去弹簧瞬间，物块所受的摩擦力向左为4ND.当撤去弹簧的瞬间

3、，物块所受的摩擦力向左为3.2N2、用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（ ）A.hB.tC.tD.th23、关于位移和路程，下列说法正确的是：A.物体沿直线朝某一个方向运动时，通过的路程就是位移B.几个运动物体通过的路程相同，一定有相同的位移C.几个运动物体通过的路程不同，可能有相同的位移D.物体的位移为0，其路程也一定为04、如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对

4、A施加一水平拉力F，则（）A.当时，A、B 都相对地面静止B.当时，A的加速度为C.当时，A相对B滑动D.无论F为何值，B的加速度不会超过5、关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A.物体加速度增大时，速度也增大B.物体速度变化量越大，则加速度越大C.物体速度变化越快，则速度变化率越大，加速度也越大D.物体加速度不等于零时，速度一定增大6、如图所示，轻绳的一端系在天花板上，另一端连接一重量为G的小球，给小球施加一外力F，使小球处于静止状态，此时轻绳与竖直方向的夹角为，则（）A.外力F的方向可能沿着轻绳向下B.外力F的方向可能水平向右C.外力F的最小值为Gsin

5、D.外力F的最大值为G7、两个重叠在一起的滑块，置于倾角为的固定斜面上，滑块A、B的质量分别为M和m，如图所示，A与斜面的动摩擦因数为1，B与A间的动摩擦因数为2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则滑块A受到的摩擦力()A.等于零B.方向沿斜面向上C.大小等于D.大小等于8、一质量为m的物体A放在固定的粗糙斜面上保持静止，现用水平力F推m，如图所示，当F由零逐渐增加但物体A仍保持静止状态的情况下，则（）A.物体A所受的静摩擦力逐渐减小直到为零B.物体A所受的弹力逐渐增加C.物体A所受的合力不变D.物体A所受的合力逐渐增加9、如图所示，一个小球用轻弹簧拴住，弹簧上端栓在天花板上且

6、处于竖直方向，小球底部和地面接触，则小球可能受到力的个数为（ ）A.1个B.2个C.3个D.4个10、如图甲所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示。已知重力加速度g10 m/s2，由图线可知()A.A的质量mA2 kgB.B的质量mB2 kgC.A、B间的动摩擦因数0.2D.B的加速度一直随F增大而增大二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：A在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点B只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下

7、弹簧秤的示数F和细绳的方向，按同样比例做出力F的图示C改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验D记下两只弹簧秤的示数F1、F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力FE比较力F与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的F把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O上述步骤中，正确的顺序是_(填写步骤前面的字母)12、（10分）如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持_不变，用钩码所受的重力作为_，用

8、DIS测小车的加速度；(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_；A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车质量太大三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，光滑的水平面上放着一块木板，木板处于静止状态，其质量M2.0 kg.质量m1.0 kg的小物块(可视为质点)放在木板的最右端现对木板施加一个水平向右的恒力F，使木板与小物块发生相

9、对滑动已知F6 N，小物块与木板之间的动摩擦因数0.10，g取10 m/s2.(1)求木板开始运动时的加速度大小；(2)在F作用1 s后将其撤去，为使小物块不脱离木板，木板至少多长？14、（14分）如图所示，三条轻绳结于O点，轻弹簧水平拉轻绳，OA绳与墙成37角，OC绳下端挂一放在水平地面上质量m=1.2kg的物体，物体处于静止状态轻弹簧的弹力F=3.3N，劲度系数k=100N/m（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）弹簧伸长量；（2）绳子OC的拉力大小；（3）物体对地面的压力15、（13分）如图所示，有两根轻杆OA、OB，A、B两端可绕竖直墙上的光滑转轴转动

10、，O点悬挂100N的重物，OB杆水平且与OA杆成夹角30，求OA杆、OB杆在O点受到的力的大小参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】力F在水平方向上的分力大小为 ，力F在竖直方向上的分力大小为 此时物体受到的最大静摩擦力 因为 ，所以弹簧是被拉长的，以物体为对象受力分析如图所示：A、物体在水平方向上受力平衡则： ,得 ，故A错误；B、当撤去拉力F的瞬间，此时 而弹簧的弹力T=2N,由于弹力小于最大静摩擦力，所以物体处于平衡状态，受

11、到静摩擦力 ，故B错误；CD、当撤去弹簧的瞬间，此时物体受到的最大静摩擦力，而F在水平方向的分力大于最大静摩擦了，所以物体不在平衡，受到的滑动摩擦力，方向向左，故C错误，D正确；2、C【解析】根据题意分析，直尺下落可看做自由落体运动，由自由落体运动公式hgt2，可得，所以t，故C正确3、C【解析】A项：物体沿直线朝某一个方向运动时，通过的路程与位移大小相等，但路程不是位移，故A错误；B项：几个运动物体通过的路程相同即轨迹长度相同，但起点与终点不一定相同，所以位移不一定相同，故B错误；C项：几个运动物体通过的路程相同即轨迹长度相同，当起点与终点相同时，位移则相同，故C正确；D项：物体的位移为0，

12、其路程不一定为0，如圆周运动运动一周时，位移为0，但路程不为0，故D错误故选C4、D【解析】A设B对A的摩擦力为f1，A对B的摩擦力为f2，地面对B的摩擦力为f3，由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等，方向相反，f1和f2的最大值均为，f3最大值为。故当时，A、B均保持静止；继续增大F，在一定范围内A、B将以共同的加速度开始运动，选项A错误；BC设当A、B恰好发生在相对滑动时的拉力为F，加速度为a，则对A，有对A、B整体有解得故当时，A相对于B静止，两者以共同的加速度开始运动；当时，A相对于B滑动。所以当时，A、B以共同的加速度开始运动。将A、B看作整体，由牛顿第二定律有解得选项BC错误；D对

13、B来说，其所受合力的最大值为即B的加速度不会超过，选项D正确。故选D。5、C【解析】详解】A.当加速度方向与速度方向相反时，加速度增大，速度减小，故A项错误；B.物体的速度变化量大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故B项错误；C.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，速度变化率越大，加速度越大，故C项正确；D.当加速度方向与速度方向相反时，加速度不等于零，速度减小，故D项错误6、BC【解析】A对小球受力分析，竖直向下的重力，若外力F的方向沿着轻绳向下，还可能有绳子拉力，则小球不可能平衡，故A错误；B对小球受力分析，竖直向下的重力，绳子拉力，水平向右的外力F，小球可能平衡，故B正确；

14、CD根据图解法可知，当拉力F与轻绳垂直时最小，即为如果轻绳不断，则拉力无最大值，故C正确，D错误。故选BC。7、BC【解析】以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得，整体的加速度为：设A对B的摩擦力方向向下，大小为f，则有：解得：负号表示摩擦力方向沿斜面向上则A受到B的摩擦力向下，大小，斜面的滑动摩擦力向上，A受到的总的摩擦力为：；AB计算出的A受的总的摩擦力为负值，表示方向沿斜面向上；故A项错误，B项正确.CD计算得出A受到总的摩擦力大小为；故C项正确，D项错误.8、BC【解析】本题考查共点力平衡下的变力问题，可以用力的正交分解处理。【详解】A沿斜面，物体A受力的方程为随着F的增大，f不断减小到

15、零后反方向增大，A错误；B垂直于斜面方向，物体A受力的方程为随着F的增大，弹力N不断增大，B正确；CD物体m静止不动，合外力为零，所受合力不变，C正确，D错误。故选BC。9、BC【解析】小球与弹簧和地面两个物体接触，当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力；当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力【详解】AB、当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力，物体受重力和一个弹力，共受2个力作用故A错误，B正确；C.当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力，物体受到重力和两个弹力，此时受3个力作用故C正确D.小球与弹簧和地面两个物体接触，小球最多受到两个弹力即最多受3个力的作用

16、故D错误故选BC.10、BC【解析】AB由图像可以看出，当力F48N时加速度较小，A、B相对静止，加速度相同，对整体法，由牛顿第二定律则得由数学知识得所以当F48N时，A的加速度较大，采用隔离法，由牛顿第二定律，对A有：则得由数学知识得联立解得故A错误，B正确；C当F=60N时，a=8m/s2，对A有：解得故C正确；D当AB间出现相对滑动时，B所受滑动摩擦力不变，即合外力不变，加速度不变，故D错误。故选BC二、实验题11、AFDBEC【解析】实验步骤本着先安装设备（或者实验器材），然后进行测量的思路进行设计，同时注意操作的先后逻辑以及简单易行的原则，由此可知该实验步骤为：AFDBEC12、 .

17、小车的总质量 .小车所受外力 .C【解析】(1)12探究加速度与力的关系，应保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合外力(2)3本实验要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变，钩码所受的重力作为小车所受合外力；由于OA段aF关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；设小车的质量为M，钩码的质量为m，由实验原理得mg=Ma得a=而实际上a=可见AB段明显偏离直线是由于没有满足Mm造成的。故选C。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）2.5m/s2 （2）1.5m【解析】（1）长木板水平方向的受力情况如答图1所示，木板向右做匀加速直线运动，设木板的加速度为a1根据牛顿第二定律有：Fmg=Ma1a1=2.5m/s2（2）t1=1s时撤去力F，之后木板向右做匀减速直线运动，设木板的加速度大小为a1物块一直向右做匀加速直线运动，设物块加速度为a2a2=g=1.0m/s2设再经过时间t2物块滑到木板的最左端，两者的速度相等，即a1t1at2=a2（t1+t2） 木板的位移物块的位移由答图2可