下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、四川省巴中市平昌县石垭乡初级中学2023年高三数学理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知( )A. B. C. D. 参考答案:D2. 已知一组数据(2,3),(4,6),(6,9),(x0,y0)的线性回归方程为=x+2,则x0y0的值为()A2B4C4D2参考答案:D【考点】BK:线性回归方程【分析】利用平均数公式计算预报中心点的坐标,根据回归直线必过样本的中心点可得答案【解答】解:由题意知=(12+x0),=(18+y0),线性回归方程为=x+2,(18+y0)=(12+x0)+2,解得:x
2、0y0=2,故选:D【点评】本题考查了线性回归直线的性质,回归直线必过样本的中心点3. 经过点(2,1),且渐近线与圆x2+(y2)2=1相切的双曲线的标准方程为()A=1By2=1C=1D=1参考答案:A【考点】KC:双曲线的简单性质【分析】设双曲线的方程为mx2ny2=1(mn0),将(2,1)代入双曲线的方程,求得渐近线方程,再由直线和圆相切的条件:d=r,解方程可得m,n,进而得到双曲线的方程【解答】解:设双曲线的方程为mx2ny2=1(mn0),将(2,1)代入方程可得,4mn=1,由双曲线的渐近线方程y=x,圆x2+(y2)2=1的圆心为(0,2),半径为1,渐近线与圆x2+(y2
3、)2=1相切,可得:=1,即为=3,由可得m=,n=,即有双曲线的方程为=1故选:A【点评】本题考查双曲线的方程的求法,注意运用待定系数法,以及直线和圆相切的条件:d=r,考查化简整理的运算能力,属于中档题4. 下列结论正确的是( )A若向量,则存在唯一的实数使得=2B已知向量,为非零向量,则“,的夹角为钝角”的充要条件是“,0”C命题:若x2=1,则x=1或x=1的逆否命题为:若x1且x1,则x21D若命题P:?xR,x2x+10,则P:?xR,x2x+10参考答案:C考点:命题的真假判断与应用 专题:简易逻辑分析:A若,则不存在实数使得=2;B若,0,则与反向共线,此时夹角为平角;C利用逆
4、否命题的定义即可判断出;D利用命题的否定即可判断出解答:解:A若向量,则不存在实数使得=2,不正确;B若,0,则与反向共线,此时夹角为平角,不正确;C命题:若x2=1,则x=1或x=1的逆否命题为:若x1且x1,则x21,正确;D命题P:?xR,x2x+10,则P:?xR,x2x+10,不正确故选:C点评:本题考查了向量共线定理及其夹角公式、逆否命题的定义、命题的否定,考查了推理能力,属于基础题5. 设集合U=1,2,3,4,5,6,M=1,2,4,则CUM=()AU B1,3,5 C3,5,6 D2,4,6参考答案:C解析集合U=1,2,3,4,5,6,M=1,2,4,则CUM=3,5,6,
5、故选C6. 已知Ax|x10,B2,1,0,1,则(?RA)B()A2,1B2C1,0,1 D0,1参考答案:A略7. 已知函数f(x)=(e为自然对数的底数)有且只有一个零点,则实数k的取值范围是()A(0,2)B(0,)C(0,e)D(0,+)参考答案:B【考点】52:函数零点的判定定理【分析】求出函数的导函数,求出函数的最小值,根据函数的零点和最值关系即可得到结论【解答】解:f(x)=0,即=0,x0,k=,令g(x)=,则g(x)=,令g(x)=0,解得x=1,当x2或x0时,g(x)0,函数g(x)单调递增,当0 x2时,g(x)0,函数g(x)单调递增,当x=2时,函数有极小值,即
6、g(2)=,且当x0,时,f(x)(0,+),函数f(x)=(e为自然对数的底数)有且只有一个零点,结合图象可得,0k,故选:B【点评】本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断,其中熟练掌握函数零点与方程根之间的对应关系是解答的关键,利用导数是解决本题的关键8. 正项等比数列满足:,若存在,使得,则的最小值为A. B. C. D.参考答案:D略9. 已知f(x)是偶函数,且f(x)在0,+)上是增函数,若f(ax+1)f(x2)在上恒成立,则实数a的取值范围是()A2,1B2,0C1,1D1,0参考答案:B【考点】3N:奇偶性与单调性的综合【分析】因为偶函数在对称区间上单调性相反,根据已知中
7、f(x)是偶函数,且f(x)在(0,+)上是增函数,易得f(x)在(,0)上为减函数,又由若时,不等式f(ax+1)f(x2)恒成立,结合函数恒成立的条件,求出时f(x2)的最小值,从而可以构造一个关于a的不等式,解不等式即可得到实数a的取值范围【解答】解:f(x)是偶函数,且f(x)在(0,+)上是增函数,f(x)在(,0)上为减函数,当时,x2,1,故f(x2)f(1)=f(1),若时,不等式f(ax+1)f(x2)恒成立,则当时,|ax+1|1恒成立,1ax+11,a0,2a0,故选B10. 定义在R上的奇函数f(x)满足f(x4)=f(x),且在(0,2上单调递增,则()Af(25)f
8、(19)f(40)Bf (40)f(19)f(25)Cf(19)f(40)f(25)Df(25)f(40)f(19)参考答案:D【考点】函数奇偶性的性质【分析】由奇函数得到f(x)=f(x),f(0)=0,由f(x4)=f(x),得到函数f(x)的周期为8,再由定义在R上的奇函数f(x)在(0,2上单调递增,得到函数f(x)在2,2上单调递增,即可得到答案【解答】解:f(x)是定义在R上的奇函数,f(x)=f(x),f(0)=0,f(x4)=f(x),f(x+4)=f(x),f(x+8)=f(x),函数f(x)的周期为8,f(25)=f(1),f(40)=f(0),f(19)=f(3)=f(1
9、)定义在R上的奇函数f(x)在(0,2上单调递增,函数f(x)在2,2上单调递增,f(1)f(0)f(1),f(25)f(40)f(19)故选:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设,则a,b,c三数的大小顺序是_参考答案:【分析】根据幂函数的单调性可得;根据三角函数的单调性可得;根据对数函数单调性可得,综合可得结果.【详解】,即:,即:,即:本题正确结果:12. 在锐角三角形ABC中,若sinA=2sinBsinC,则tanAtanBtanC的最小值是 参考答案:8【考点】HW:三角函数的最值;HX:解三角形【分析】结合三角形关系和式子sinA=2sinBsinC可推
10、出sinBcosC+cosBsinC=2sinBsinC,进而得到tanB+tanC=2tanBtanC,结合函数特性可求得最小值【解答】解:由sinA=sin(A)=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,sinA=2sinBsinC,可得sinBcosC+cosBsinC=2sinBsinC,由三角形ABC为锐角三角形,则cosB0,cosC0,在式两侧同时除以cosBcosC可得tanB+tanC=2tanBtanC,又tanA=tan(A)=tan(B+C)=,则tanAtanBtanC=?tanBtanC,由tanB+tanC=2tanBtanC可得tanAtanBta
11、nC=,令tanBtanC=t,由A,B,C为锐角可得tanA0,tanB0,tanC0,由式得1tanBtanC0,解得t1,tanAtanBtanC=,=()2,由t1得,0,因此tanAtanBtanC的最小值为8,另解:由已知条件sinA=2sinBsinc,sin(B十C)=2sinBsinC,sinBcosC十cosBsinC=2sinBcosC,两边同除以cosBcosC,tanB十tanC=2tanBtanC,tanA=tan(B十C)=,tanAtanBtanC=tanA十tanB十tanC,tanAtanBtanC=tanA十2tanBtanC2,令tanAtanBtanC
12、=x0,即x2,即x8,或x0(舍去),所以x的最小值为8当且仅当t=2时取到等号,此时tanB+tanC=4,tanBtanC=2,解得tanB=2+,tanC=2,tanA=4,(或tanB,tanC互换),此时A,B,C均为锐角13. 已知点,抛物线的焦点为,线段与抛物线的交点为,过作抛物线准线的垂线,垂足为若,则 参考答案: 14. 将名教师,名学生分成个小组,安排到甲、乙两地参加活动,每个小组由名教师和名学生组成,不同的安排方案共有_种.参考答案:【知识点】排列、组合J2【答案解析】12 第一步,为甲地选一名老师,有=2种选法;第二步,为甲地选两个学生,有=6种选法;第三步,为乙地选
13、1名教师和2名学生,有1种选法,故不同的安排方案共有261=12种,故选 A.【思路点拨】将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步结果相乘即可得结果15. (09南通期末调研)设a0,集合A=(x,y)|,B=(x,y)|若点P(x,y)A是点P(x,y)B的必要不充分条件,则a的取值范围是 参考答案:答案:0a 16. 若直线l:y=kx+1被圆C:x2+y22x3=0截得的弦最短,则直线l的方程是 参考答案:xy+1=0【考点】J9:直线与圆的位置关系【分析】直线过定点(0,1),截得的弦最短,圆心和弦垂直,求得斜率可解得直线方程【解答】解:直线l是
14、直线系,它过定点(0,1),要使直线l:y=kx+1被圆C:x2+y22x3=0截得的弦最短,必须圆心(1,0)和定点(0,1)的连线与弦所在直线垂直;连线的斜率1,弦所在直线斜率是1则直线l的方程是:y1=x,故答案为:xy+1=017. 已知四棱锥P-ABCD的底面边长都为2,且,M是PC的中点,则异面直线MB与AP所成的角为_参考答案:30【分析】根据异面直线所成角的定义,可得则所成的角为或的补角,在中,即可求解.【详解】如图所示,连接与相交于,则,根据异面直线所成角的定义,可得则所成的角为或的补角,由题意,在中,则,所以.【点睛】本题主要考查了异面直线所成角的求解,其中解答中熟记异面直
15、线所成角的概念,把异面直线所成的角转化为相交直线所成的角是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知点C为圆(x+1)2+y2=8的圆心,P是圆上的动点,点Q在圆的半径CP上,且有点A(1,0)和AP上的点M,满足?=0, =2()当点P在圆上运动时,求点Q的轨迹方程;()若斜率为k的直线 l与圆x2+y2=1相切,直线 l与()中所求点Q的轨迹交于不同的两点F,H,O是坐标原点,且?时,求k的取值范围参考答案:【考点】椭圆的简单性质【分析】(I)利用线段的垂直平分线的性质、椭圆的定义即可得出(I
16、I)设直线l:y=kx+b,F(x1,y1),H(x2,y2)直线l与圆x2+y2=1相切,可得b2=k2+1直线方程与椭圆方程联立可得:(1+2k2)x2+4kbx+2b22=0,0,可得k0,再利用数量积运算性质、根与系数的关系及其?,解出即可得出【解答】解:(I)由题意知MQ中线段AP的垂直平分线,点Q的轨迹是以点C,A为焦点,焦距为2,长轴为的椭圆,故点Q的轨迹方程是(II)设直线l:y=kx+b,F(x1,y1),H(x2,y2)直线l与圆x2+y2=1相切联立,(1+2k2)x2+4kbx+2b22=0,=16k2b24(1+2k2)2(b21)=8(2k2b2+1)=8k20,可
17、得k0,=,为所求19. (12分)已知函数g(x)=ax24ax+b(a0)在区间上有最大值1和最小值2设f(x)=()求a,b的值;()若不等式f(2x)k?2x0在x上有解,求实数k的取值范围参考答案:考点:二次函数的性质;其他不等式的解法 专题:函数的性质及应用分析:()根据函数的单调性得到方程组从而求出a,b的值;()将问题转化为k1+4?(),令t=,则1+4?=t24t+1,令h(t)=t24t+1,t,从而得到答案解答:解:()由题知g(x)=a(x2)24a+b,a0,g(x)在上是减函数,解得 ;()由于f(2x)k?2x0,则有2x+4k?2x0,整理得k1+4?(),令
18、t=,则1+4?=t24t+1,x,t,令h(t)=t24t+1,t,则h(t)kh(t)有解k1故符合条件的实数k的取值范围为(,1点评:本题考查了二次函数的性质,考查了转化思想,考查了求函数的最值问题,是一道中档题20. 已知椭圆C: (1)求椭圆方程;(2)若直线l:ykxm(k0)与椭圆交于不同的两点M,N,且线段MN的垂直平分线过定点G,求k的取值范围参考答案:略21. 已知(1) 当a=1时,求的单调区间;(2) 求在点(0,1)处的切线与直线x=1及曲线所围成的封闭图形的面积;(3) 是否存在实数a,使的极大值为3?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由.参考答案:解:(1)当a=1时,当时,时,或. 3分的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为:(-,0),(1,+).4分(2)切线的斜率为切线方程为y=-x+1.6分所求封闭图形面积为(8分)(3)令 10分列表如下:由表可知,=. 12分设在上是增函数,(13分)不存在实数a,使极大值为3. 14分22. (2016?兴安盟一模)在平面直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为:sin2=cos(1)求曲线C的直角坐标方程;(2)若直线L的参数方程为(t为参数),直线L与曲线C相交于A、B两点,求|AB|参考答案:【考点】直线的参数方程;简
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粉末冶金模具工操作知识能力考核试卷含答案
- 循环冷却水操作工岗前安全生产规范考核试卷含答案
- 民族拉弦弹拨乐器制作工持续改进竞赛考核试卷含答案
- 自动相关监视系统机务员班组评比竞赛考核试卷含答案
- 排土机司机复试能力考核试卷含答案
- 贵金属精炼工操作技能测试考核试卷含答案
- 美容美发器具制作工岗前安全实操考核试卷含答案
- 2024年甘南县招教考试备考题库附答案
- 2024年随州市特岗教师招聘真题题库附答案
- 航空运输服务规范与操作手册(标准版)
- 新媒体数据分析与应用学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- 老年人综合能力评估实施过程-评估工作文档及填写规范
- cobas-h-232心肌标志物床边检测仪操作培训
- 第六讲通量观测方法与原理
- 林规发防护林造林工程投资估算指标
- GB/T 23821-2022机械安全防止上下肢触及危险区的安全距离
- GB/T 5563-2013橡胶和塑料软管及软管组合件静液压试验方法
- GB/T 16895.6-2014低压电气装置第5-52部分:电气设备的选择和安装布线系统
- GB/T 11018.1-2008丝包铜绕组线第1部分:丝包单线
- GA/T 765-2020人血红蛋白检测金标试剂条法
- 武汉市空调工程毕业设计说明书正文
评论
0/150
提交评论