小班主题教案分果果教案反思

1、Word - 9 -小班主题教案分果果教案反思 1、小班主题教案分果果教案反思 活动设计背景 为了培育幼儿动手操作的爱好，能按颜色外形分类故制定此活动方案。 活动目标 1、认知目标：有动手操作的爱好。 2、情感目标：感受秋天水果多。 3、技能目标：会按颜色、外形分类并能说出分类结果。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 教学重点、难点 会按颜色、外形分类并能说出分类结果 活动预备 每人发一套水果图片(红苹果、黄香蕉、黄梨子、橙黄橘子、广柑、绿色葡萄)。 活动过程 一、开头部分：以秋姑娘送礼物的形式引出活动，激发爱好。 二、基本部分： 1、发给幼儿每人一套水

2、果图片，集体复习熟悉水果。 2、根据老师的指令按颜色分类。 3、让幼儿说出分类结果。 三、结束部分： 老师检查幼儿的分类结果表扬幼儿。 四、延长部分： 告知幼儿回家和爸爸妈妈一起到水果市场熟悉各种水果。 教学反思 1、幼儿在按外形分类时有部分幼儿不够正确老师要引导幼儿分类。 2、在分类过程中要幼儿感受到秋天是水果许多的季节。 2、小班主题活动教案：分果果教案(附教学反思) 活动设计背景 为了培育幼儿动手操作的爱好，能按颜色外形分类故制定此活动方案。 活动目标 1、认知目标：有动手操作的爱好。 2、情感目标：感受秋天水果多。 3、技能目标：会按颜色、外形分类并能说出分类结果。 4、培育幼儿敏锐的

3、观看力量。 5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 教学重点、难点 会按颜色、外形分类并能说出分类结果 活动预备 每人发一套水果图片(红苹果、黄香蕉、黄梨子、橙黄橘子、广柑、绿色葡萄)。 活动过程 一、开头部分：以秋姑娘送礼物的形式引出活动，激发爱好。 二、基本部分： 1、发给幼儿每人一套水果图片，集体复习熟悉水果。 2、根据老师的指令按颜色分类。 3、让幼儿说出分类结果。 三、结束部分： 老师检查幼儿的分类结果表扬幼儿。 四、延长部分： 告知幼儿回家和爸爸妈妈一起到水果市场熟悉各种水果。 教学反思 1、幼儿在按外形分类时有部分幼儿不够正确老师要引导幼儿分类。 2、在分类过程中要幼儿感受到

4、秋天是水果许多的季节。 3、小班社会分果果教案反思 活动设计背景 为了培育幼儿动手操作的爱好，能按颜色外形分类故制定此活动方案。 活动目标 1、认知目标：有动手操作的爱好。 2、情感目标：感受秋天水果多。 3、技能目标：会按颜色、外形分类并能说出分类结果。 4、体验明显的季节特征。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 会按颜色、外形分类并能说出分类结果 活动预备 每人发一套水果图片(红苹果、黄香蕉、黄梨子、橙黄橘子、广柑、绿色葡萄)。 活动过程 一、开头部分：以秋姑娘送礼物的形式引出活动，激发爱好。 二、基本部分： 1、发给幼儿每人一套水果图片，集体复习熟悉水果。 2、根据老

5、师的指令按颜色分类。 3、让幼儿说出分类结果。 三、结束部分：老师检查幼儿的分类结果表扬幼儿。 四、延长部分：告知幼儿回家和爸爸妈妈一起到水果市场熟悉各种水果。 教学反思 1、幼儿在按外形分类时有部分幼儿不够正确老师要引导幼儿分类。 2、在分类过程中要幼儿感受到秋天是水果许多的季节。 4、小班主题小刺猬背果果教案反思 活动目标： 1、培育幼儿团结协作，相互关心的品质。 2、培育幼儿参与体育活动的爱好。 3、练习手膝着地爬。 4、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追赶的乐趣。 5、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 活动预备： 1、小刺猬胸饰若干。 2、背面贴有双面胶的苹果若干，苹果用吹

6、塑纸剪成。 3、画有苹果树、草地、小刺猬的家和有很多小刺猬在背苹果的背景画一幅。 活动过程： 一、在音乐伴奏下，老师和幼儿做动物模操热身。 二、老师讲解背景画，引起幼儿参加嬉戏的爱好。 大风把成熟了的苹果吹落下来，很多小刺猬在忙着把苹果运回家，储存着渐渐吃，但是它们没有地方装，就在地上打个滚，用背上的刺把苹果戳起来运回家，回到家里，苹果放不下来，它们就一个关心一个把苹果拿下来。 三、嬉戏背苹果刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地，一个接一个地爬过垫子，在草地(地毯)有苹果的地方打个滚苹果就粘在身上，然后再爬回来，将粘在身上的苹果取下来放在篮子里，假如取不到，可以请小伙伴帮忙(嬉戏反复进行)。 嬉戏结

7、束： 1、让幼儿共享丰收的喜悦。 2、表扬活动中英勇、爱关心人的幼儿。 教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在乐观开心的气氛中以嬉戏的形式，让幼儿轻松地熟悉、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很乐观，较好地达到了预期设计的活动目标。 5、小班语言分果果教案反思 活动目标 1、有动手操作的爱好。 2、感受秋天水果多。 3、会按颜色、外形分类并能说出分类结果。 4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验分类的欢乐。 5、乐于探究、沟通与共享。 教学重点、难点 会按颜色、外形分类并能说出分类结果 活动预备 每人发一套水果图片(红苹

8、果、黄香蕉、黄梨子、橙黄橘子、广柑、绿色葡萄)。 活动过程 一、开头部分：以秋姑娘送礼物的形式引出活动，激发爱好。 二、基本部分：1、发给幼儿每人一套水果图片，集体复习熟悉水果。 2、根据老师的指令按颜色分类。 3、让幼儿说出分类结果。 三、结束部分：老师检查幼儿的分类结果表扬幼儿。 四、延长部分：告知幼儿回家和爸爸妈妈一起到水果市场熟悉各种水果。 教学反思 1、幼儿在按外形分类时有部分幼儿不够正确老师要引导幼儿分类。 2、在分类过程中要幼儿感受到秋天是水果许多的季节。 6、小班音乐分果果教案反思 活动目标 1、认知目标：有动手操作的爱好。 2、情感目标：感受秋天水果多。 3、技能目标：会按颜色、外形分类并能说出分类结果。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 教学重点、难点 会按颜色、外形分类并能说出分类结果 活动预备 每人发一套水果图片(红苹果、黄香蕉、黄梨子、橙黄橘子、广柑、绿色葡萄)。 活动过程 一、开头部分：以秋姑娘送礼物的形式引出活动，激发爱好。 二、基本部分： 1、发给幼儿每人一套水果图片，集体复习熟悉水果。 2、根据老师的指令按颜色分类。 3、让幼儿说