上海市松江区2020-2021学年八年级下学期物理期末质量抽测试卷【含答案】

1、上海市松江区2020-2021学年八年级下学期物理期末质量抽测试卷一、单选题1.（2021八下松江期末）上海一月份平均气温约为（） A.35CB.20CC.5CD.-10C2.（2021八下松江期末）下列各物理量中，表示物质特性的是（） A.比热容B.内能C.热量D.温度3.（2021八下松江期末）首先正确地揭示了“力不是维持物体运动原因”的科学家是（） A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.瓦特4.（2021八下松江期末）在图所示简单机械中，属于费力杠杆的是（） A.起子B.镊子C.钢丝钳D.订书机5.（2021八下松江期末）如图所示是内燃机工作中的一个冲程，下列描述正确的是（） A.压缩冲程

2、，内能转化为机械能B.压缩冲程，机械能转化为内能C.做功冲程，机械能转化为内能D.做功冲程，内能转化为机械能6.（2021八下松江期末）如图所示是小明同学扔实心球的情景（包含四个过程）。其中，手对实心球做功的过程是（） A.和B.和C.和D.和7.（2021八下松江期末）以下实验过程中所用实验方法相同的是（） 探究影响滑动摩擦力大小的因素 探究同一直线上力的合成伽利略的“理想斜面实验” 探究不同物质的吸热本领A.和B.和C.和D.和8.（2021八下松江期末）质量和初温都相等的铝块和铜块（c铝c铜）， 吸收相等热量后，则（） A.铝块的温度高B.铜块的温度高C.两者温度相等D.无法判断9.（2

3、021八下松江期末）如图所示，笔记本电脑放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（） A.笔记本电脑对桌面的压力和桌面对笔记本电脑的支持力B.笔记本电脑受到的重力和笔记本电脑对桌面的压力C.笔记本电脑受到的重力和桌面对笔记本电脑的支持力D.笔记本电脑对桌面的压力和地面对桌子的支持力10.（2021八下松江期末）甲、乙两车同时同地在水平地面上开始做匀速直线运动，它们的s-t图像分别如图（a）和（b） 所示。下列说法正确的是（） A.甲的速度大于乙的速度B.甲和乙的机械能相等C.甲和乙的距离保持不变D.甲和乙所受的合力相等二、填空题11.（2021八下松江期末）温度是表示物体_的物理量，功率是表

4、示物体_的物理量图（a）（b）（c）（d）是“用温度计测量水温度”实验中四次读数时温度计的位置，其中正确的是_ 12.（2021八下松江期末）如图（a） 所示，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面悬挂一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在_ （选填 “引力”或“斥力”）；如图（b）所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速下压，棉花燃烧起来，这说明活塞通过_的方式， 增加了气体的内能，使气体的温度_ （选填 “升高”或“降低”）。 13.（2021八下松江期末）某同学投篮后，篮球在上升过程中，速度逐渐减小，则篮球的惯性将_ ，重力势能将_ ， 动能将_ 。 （均选填“

5、增大”“减小” 或“不变”） 14.（2021八下松江期末）足球守门员比赛时戴的手套表面十分粗糙，是为了增大_；用“悬挂法”可以确定物体重心的位置，依据_；汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的_较大。 （均填写所学物理概念、规律的名称） 15.（2021八下松江期末）用大小相同的水平推力分别推动甲、乙两物体在水平地面上做匀速直线运动，v甲v乙 ， 两物体沿推力方向都移动了2米，则推力对物体所做的功W 甲_W 乙 ， 推力的功率P甲_P 乙（以上两空均选填“大于”“等于” 或“小于”）。若甲的重力为10牛，则甲的重力做功为_ 焦。 16.（2021八下松江期末）如图所示，分别利用甲、乙两滑轮

6、匀速提起两个重物，其中乙为_ 滑轮，使用时相当于_杠杆，使用甲滑轮的优点是_ ；若不计滑轮重力及摩擦，且拉力F1=F2 ， 则GA _GB （选填“小于”“等于” 或“大于”）。 17.（2021八下松江期末）小明根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能。 小明的依据是：由分子动理论可知，组成物体的分子在不停地做_ ；类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小。如图所示是不同时刻某物体内部分子运动的情况（箭头越长代表分子运动越快），_ 图的分子动能较大（选填“A”或“B”），可以用宏观世界中的物理量_ （选填 “

7、速度”“温度”或“比热容”）来反映，该物体从A时刻到B时刻_ （选填“一定”或“不一定”）吸收了热量。18.（2021八下松江期末）如图（a）所示仪器名称是_ ； 此时仪器示数为_ ，如图 （b） 所示，使用弹簧测力计前要先进行_ ， 此时弹簧测力计的示数为_牛。 19.（2020八下上海期末）如图所示，轻质杠杆AE上每相邻两点之间距离相等，B点为支点，C处挂有重为12N的小球。若施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，则该力的大小为_N，方向是_；若用大小为6N的力使杠杆在水平位置平衡，则该力可能作用在_点。（选填 “A”、“C”、“D” 或“E”） 三、计算题20.（2021八下松江期末）如

8、图所示，在轻质杠杆OB的A点挂一个重为120牛的物体，OA为0.4米，AB为0.2米。若使杠杆能在水平位置保持静止，求：作用在B端最小力F的大小及方向。 21.（2021八下松江期末）如图所示是一辆太阳能玩具车，该玩具车的质量为1千克，在阳光的照射下，玩具车10秒内做匀速直线运动，通过路程为5米，设运动过程中玩具车的功率始终不变，受到的阻力恒为重力的0.5倍。求： （1）玩具车的牵引力F； （2）10秒内玩具车牵引力所做的功W； （3）10秒内玩具车的功率P。 22.（2021八下松江期末）甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲的s-t图像如图所示，且甲比乙先运动3秒。乙运动6秒后与

9、甲相距3米。求： （1）甲的速度v甲； （2）乙的速度v乙。 四、作图题23.（2021八下松江期末）在图中，正方体受到的重力G为2牛，请根据给定的标度用力的图示法画出重力G。 24.（2021八下松江期末）在图中，轻质杠杆处于平衡状态，请画出力F2及力臂l1。 25.（2020八下上海期末）如图所示，弹簧測力计的示数为2牛，在杠杆上挂上一个重力1牛的钩码，使杠杆在水平位置平衡。 五、综合题26.（2021八下松江期末）四种物质的比热容如表格所示。质为0.5千克的煤油加热一段时间后，温度从20C升高到40C。 比热容（单位： _ ）煤油：2.1103铝：0.90103水：4.2103铜：0.3

10、9103完成表格上方比热容的单位填写。求加热过程中煤油所吸收的热量Q吸。（_）六、实验题27.（2021八下松江期末）如图（a）所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究_ ” 实验。按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处于_状态下读取测力计的示数；如图（b） 是研究液体吸收的热量是否与液体种类有关的实验，实验前在两个相同的烧杯中，分别盛有_ 和初温相 同的水和煤油，实验中两种液体吸收热量的多少用_ 来间接 反映。 28.（2021八下松江期末）根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各小题： （1）某同学在调节杠杆水平位置平衡前，杠杆

11、静止时的位置如图（a） 所示。此时杠杆_ （填“是”或“不是”）处于平衡状态。 （2）在已经调节好平衡的杠杆上挂上钩码，所处的状态如图（b）所示，此时他应移动_（选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡。实验中他改变钩码的个数及位置进行了多次测量，其目的是_； （3）在误差分析时，某同学整理了以下两个因素，其中不会带来实验误差的是_ A.支架的自身重力较大B.钩码磨损程度不同29.（2021八下松江期末）如图所示，某同学在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，分别将质量不同（mA=mBmC） 的三个小球先后从同一装置的不同高度处（hA=hChB） 静止该下，分别推动同一木盒运动一

12、段距离后静止。 （1）小球到达水平面时所具有的动能是由_ 能转化而来的。 到达水平面时，三个小球速度以vA、vB、vC的大小关系是_； （2）在上述情境中，我们认为C球所具有的动能最大，其依据是_ 。 （3）分析比较图中a与c可得结论： _。 30.（2021八下松江期末）因强对流影响，松江今年出现冰雹天气，如图21所示。冰雹从高空下落，气对冰雹的阻力会随速度增大而增大，当阻力增大到和重力相等时，冰雹将以某一速度做匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度。研究发现，在相同环境条件下，球形物体高空下落后的收尾速度仅与球的半径及质量有关。下表是某次研究的实验数据： 球体编号123456球体质

13、量m (克)258555球体半径r (厘米)0.50.50.51.02.52.0球体的收尾速度v (米/秒)164064101.6？（1）实验中当2号球体下落速度为20米/秒时，受到空气阻力大小_ 重力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）。 （2）分析比较编号为_号球体的相关实验数据， 可得结论：质量相同的球体从高空下落，收尾速度随球体半径的增大而减小。 （3）分析比较编号为1、2和3号球体的相关实验数据，可以得到的结论是_； （4）根据表中数据，推测6号球体的收尾速度v6=_ 米/秒。 答案解析部分一、单选题1. C 【考点】摄氏温度及其计算 上海地区位于我国中东部，一月份最高气温在10C

14、，最低气温在0C左右，平均气温约5C，C符合题意，ABD不符合题意。 故C。 【分析】该题目考查的对生活中常见物体温度的估计，平时注意积累、记忆即可。2. A 【考点】比热容 比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容是一定的；而物质的内能、吸收或放出的热量、温度等在一定条件下是可以变化的，A符合题意，BCD不符合题意。 故A。 【分析】比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量，它与物体的质量、初末温度无关，只与物体的种类和状态有关系。3. B 【考点】物理常识 A亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，A不符合题意； B伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因，B符合题意；C牛顿在

15、伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律，认为力是改变物体运动状态的原因，但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家，C不符合题意；D瓦特对蒸汽机发展做出重大贡献，D不符合题意。故B。 【分析】该题目考查的是物理学中著名人物及其对应的成就，平时注意积累、记忆即可。4. B 【考点】杠杆的分类 A起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，A不符合题意； B在使用镊子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，B符合题意；C钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C不符合题意；D订书机在使用过程中， 动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，D不符合题意。故B。 【分析】动力臂大于阻力臂的杠

16、杆为省力杠杆，省力杠杆可以省力，但是费距离，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，费力杠杆可以省距离，但是费力。5. D 【考点】内燃机的四个冲程 如图所示，内燃机的进气门和排气门都关闭，活塞向下带动曲轴运动，是做功冲程，将内能转化为机械能，ABC不符合题意，D符合题意。 故D。 【分析】内燃机的压缩冲程是把机械能转化成气体的内能，内燃机的做功冲程是把气体的内能转化成机械能。6. A 【考点】是否做功的判断 小明将地上的球捡起来，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故手对实心球做功，故符合题意； 小明将球举在不动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故

17、没有做功，故不符合题意；小明挥动球，有力作用在球上，球在与手接触的一段时间内通过了一定的距离，手对实心球做功，故符合题意；球飞出去，球由于惯性向前运动，小明没有对球施加力，小明没有对球做功，故不符合题意。可见，手对球做功的过程有、 ，A符合题意，BCD不符合题意。故A。 【分析】当物体在力的方向上移动一段距离时，外力才做功，结合物体的受力情况的移动方向判断即可。7. C 【考点】物理学方法 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验方法是控制变量法； 探究同一直线上力的合成，利用的是等效替代法；伽利略的“理想斜面实验”，利用的是理想实验法；影响物质吸

18、收热量多少的因素很多，如物质的种类、物质的质量、物质升高的温度，探究不同物质的吸热本领实验中，需要应用控制变量法。实验方法相同的是和，ABD不符合题意，C符合题意。故C。 【分析】物理学中有很多研究方法，类比法是把抽象的东西转化成形象的东西，便于理解，控制变量法，当有多个因素对某一个物理量有影响时，要研究每一个因素对该物理量的影响，需要用到控制变量法。8. B 【考点】比热容 因铜和铝的质量、温度均相同，c铝c铜 ， 所以根据Q=cmt可得 t=Q则当它们吸收相同的热量后，铜升高的温度值比铝升高的温度大，所以铜的温度会高于铝的温度，B符合题意，ACD不符合题意。故B。 【分析】相同质量的物体吸

19、收相同的热量，比热容大的物体温度升高的慢，相同质量的物体释放相同的热量，比热容大的物体温度降低的慢。9. C 【考点】平衡力的辨别 A笔记本电脑对桌面的压力和桌面对笔记本电脑的支持力是两个物体之间的相互作用，是一对相互作用力，A不符合题意； B笔记本电脑受到的重力和笔记本电脑对桌面的压力，方向相同，而且作用在不同的物体上，这两个力既不是二力平衡也不是相互作用力，B不符合题意；C笔记本电脑放在水平桌面上时，对笔记本电脑进行受力分析，受到重力和支持力，因为笔记本电脑静止，所以处于二力平衡状态，重力和支持力是一对平衡力，C符合题意；D笔记本电脑对桌面的压力和地面对桌子的支持力大小不相等，这两个力既不

20、是二力平衡也不是相互作用力，D不符合题意。故C。 【分析】平衡力和相互作用力的区别在于是否作用在同一物体上，两个等大反向的力作用在同一物体上，即为平衡力，作用在不同物体上即为相互作用力。10. D 【考点】时间速度路程的图像分析 由图可知，甲车速度为 v1乙车速度为 vA由计算可得，甲乙两车速度相同，A不符合题意；B甲乙两车质量未知，甲和乙的机械能不确定是否相等，B不符合题意；C甲乙两车同时同地同速出发，不确定速度方向是否相同，因此距离不确定，C不符合题意；D甲乙两车匀速直线运动，二力平衡，合外力都为0，D符合题意。故D。 【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，结

21、合图像分析求解即可。二、填空题11. 冷热程度；做功快慢；（d） 【考点】温度及温度计的使用与读数，摄氏温度及其计算，功率的概念 物体的冷热程度用温度表示，所以温度是描述物体冷热程度的物理量，物体在单位时间内做的功叫功率，所以功率是描述物体做功快慢的物理量； 在使用温度计测量液体温度时，玻璃泡要与被测液体充分接触，但不能接触容器底或容器壁所以(d)正确 【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量，物体温度越高，物体就越热，反之物体的温度越低，物体就越冷；利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触，读数时应与刻度相平进行读数；功率是描述物体做功快慢的物理量，物体功率越大，做功越

22、快，但不见得做功多。12. 引力；做功；升高 【考点】做功改变物体内能，分子间相互作用力 分子之间由于间距的大小会存在相互作用的引力或斥力，两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子之间存在相互作用的引力。 当活塞迅速压下去时，活塞对气体做功，使气体的内能增大，温度升高，达到棉花的着火点，因此棉花燃烧起来。 【分析】分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体很难被压缩，证明了分子间存在斥力；做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。13. 不变；增大；减小 【考点】动能和势

23、能的大小变化，惯性及其现象 物体的惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，篮球在上升过程中，质量不变，篮球的惯性将不变。 高度越高，物体具有的重力势能越大，篮球在上升过程中，高度在增大，重力势能将增大。速度越大，物体具有的动能越大，篮球在上升过程中，速度逐渐减小，动能将减小。 【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大。14. 摩擦力；二力平衡；比热容 【考点】比热容，二力平衡的条

24、件及其应用，增大或减小摩擦的方法 足球守门员比赛时戴的手套表面十分粗糙，是为了增大手和足球之间的摩擦力，防止球从手中滑脱溜进球门。 用“悬挂法”可以确定物体重心的位置，依据时绳的拉力与重力在一条直线上，大小相等，方向相反是一对平衡力。汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的比热容较大，吸收大量的热量后，温度变化不大。 【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加；相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量，它与物体的质量、初末温度无关，只与物体的种类和状态有关系。15. 等于；大

25、于；0 【考点】功率的计算，功的计算及应用 推力对物体所做的功 W=推力的功率 P=Wt重力的方向竖直向下，物体在水平方向移动，没有在重力的方向上移动，故重力对物体不做功，做功为0J。 【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。16. 动；省力；改变用力方向；小于 【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点 乙滑轮随货物一起升降，为动滑轮，忽略滑轮自重能省一半的力，使用时相当于省力杠杆。 甲不随货物升降的滑轮为定滑轮，甲滑轮的优点是改变用力方向。图中甲滑轮位置固定不变，是定滑轮，不计滑轮重力及摩擦时，定滑轮动

26、力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，动力就等于阻力，所以F1等于GA；图中乙滑轮随物体一块移动，是动滑轮，动滑轮的动力臂是阻力臂的2倍，不计滑轮重力及摩擦时，使用动滑轮能省一半的力，故F2小于GB。因为F1=F2 ， 则GA小于GB。 【分析】中心转轴固定不动的滑轮为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向，但不省力，拉力等于物体的重力；中心转轴移动的为动滑轮，动滑轮可以省力但不能改变力的方向，其中拉力等于物体重力的一半，但是拉力移动的距离为重物移动距离的两倍。17. 无规则运动；B；温度；不一定 【考点】分子热运动 由分子动理论可知，组成物体的大量分子在永不不停息地做无规则运动，温度越高，运动越激烈。 对于同

27、一物体，B图中箭头比A图中箭头长，说明其分子运动快，因此B图中的分子动能较大。如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小可以用宏观世界中的物理量温度来反映，同一物体，温度越高，分子运动越剧烈，其分子平均动能将会越大。一个物体内能增加，它可能吸收了热量，也可能是外界对它做了功；该物体从A时刻到B时刻不一定吸收了热量。 【分析】分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。18. 体温计；37.8；调零；3 【考点】温度及温度计的使用与读数，弹簧测力计及其使用 图（a）是用来测量体温的体温计，分度值为0.1，此时仪器示数为37.8。 如图（b）所示的弹簧测力计，使用弹簧测力计前要先进行调零，

28、弹簧测力计的单位是N，每一大格中间又分了5小格，所以分度值为0.2N，读数为3N。 【分析】通过观察温度计明确温度计的量程和分度值，再进行读数；观察弹簧测力计的量程和分度值，根据指针的位置读数即可。19. 4；竖直向上；D、E 【考点】杠杆的分类 根据杠杆的平衡条件 动力动力臂=阻力阻力臂由图可知，阻力为小球的重力，阻力臂为BC段，若要施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，则动力臂应最大，动力作用点应在E点，方向竖直向上，力的大小由杠杆平衡条件可知FBE=GBC则 F=BCBEG=1312N=4N 由杠杆平衡条件计算可知，动力作用点在A点时方向竖直向下，作用力大小至少应为12N；作用点在C 【

29、分析】根据杠杆平衡条件，结合最大的力臂计算最小动力；根据力的大小，分析力臂的大小，并判断力的作用点。三、计算题20. 解：要使作用在B端的力最小，力F应与OB垂直向上，即竖直向上，此时F的力臂最大，力F最小，。作用在B端最小力F的大小 F=GOA答：作用在B端最小力F的大小为80N，方向竖直向上。【考点】杠杆的平衡条件 【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。21. （1）解：太阳能玩具车做匀速直线运动，牵引力等于受到的阻力 F=f=0.5G=mg=0.51kg10N答：玩具车的牵引力为5N；（2）10秒内玩具车牵引力所做的功 W=Fs=5N答

30、：10秒内玩具车牵引力所做的功为25J；（3）10秒内玩具车的功率 P=W答：10秒内玩具车的功率为2.5W。【考点】功率的计算，功的计算及应用 【分析】（1）（1）结合汽车受到的阻力与重力的关系求解阻力，汽车匀速运动，水平受力平衡，牵引力等于阻力； （2）（3）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。22. （1）解：甲的速度 v甲答：甲的速度v甲为 2m（2）甲比乙先运动3秒，乙运动6秒后甲运动的时间 t甲甲运动的路程 s甲如甲在乙前，乙的速度 v乙如甲在乙后，乙的速度 v乙答：乙的速度v乙为 2.5m/s【考点】

31、时间速度路程的图像分析 【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，结合图像分析求解即可。四、作图题23. 【考点】重力示意图 正方体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，大小为2N，如图。 【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。24. 【考点】力臂的画法 反向延长F1 ， 得到F1的作用线，然后过O点作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂l1；过力臂l2下侧的端点，作力臂l2的垂线，因为F1斜向下，为了使轻质杠杆处于平衡状态，力F2的方向应该斜向上，如下图所示： 。 【分析】动力臂为支点到动力作用线的距离，阻力臂为支点到阻力

32、作用线的距离，固定不动的点为支点。25. 解：如图所示： 【考点】杠杆的动态平衡分析，杠杆的平衡分析法及其应用 因弹簧测力计使杠杆逆时针方向旋转，故就在杠杆右端挂重物使杠杆在水平方向平衡；设杠杆每一刻度长度为L ， 由杠杆平衡条件可得 F2L=GnL 解得 n=4故应在下图所示的位置挂重物。 【分析】根据拉力和阻力，结合杠杆平衡条件计算力臂大小关系。五、综合题26. J/(kg【考点】热量的计算 解：（1）单位质量的某种物质温度升高（或降低）1 ，吸收（或放出）热量的多少，叫做这种物质的比热容，单位是 J/(（2）加热过程中煤油所吸收的热量Q答：（2）加热过程中煤油所吸收的热量为 2.110

33、【分析】结合煤油的质量和温度的变化量，利用比热容公式求解煤油吸收的热量即可。六、实验题27. 二力平衡的条件；静止；质量；加热时间 【考点】二力平衡的条件及其应用，比较不同物质吸热的情况实验 二力平衡条件为：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一真线上；由图示可知，该小组同学是在做“探究二力平衡的条件实验”。 按图(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于静止状态下读取测力计的示数，纸板处于静止状态时为平衡状态，两个力大小相等，且示数稳定。研究液体吸收的热量是否与液体种类有关的实验，实验前在两个相同的烧杯中，分别盛有质量和初温均相同的水和煤油，即控制质量和初温相同。实验中两种

34、液体吸收热量的多少不能直接看出来，可以通过加热时间用来间接反映，加热时间越长，吸收的热量越多。 【分析】（1）相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上； （2）相同质量的物体上升或下降相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多，或，相同质量的物体吸收或释放相同的热量，比热容大的物体温度变化小。28. （1）是（2）钩码；寻找普遍规律（3）A 【考点】探究杠杆的平衡条件实验 （1）物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态，图中杠杆处于静止状态，因而杠杆处于平衡状态。 （2）杠杆上已经挂上钩码，不能再调节平衡螺母，只能调节杠杆两侧的钩码数量或位置，使杠杆在水平位置重新平衡。本实验中进行多次测量的目的是：避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找普遍规律。（3）A铁架台自身的重力足够大目的使杠杆稳定，但对