教育资助五月份工作计划

1、*小学五月份工作计划一、加强系统管理1.学习系统管理相关文件，提升管理人员业务水平；做好日常系统管理和应用。及时录入、审核”已资助学生”“两个系统”学校数据，维护、稳定系统数据，保障系统质量。2.将“校内资助”和“社会资助”数据录入系统。二、实施“雨露计划”1.积极同扶贫站对接，全面审核“雨露计划”拟资助人情况。2.核实“农户编码”等基本信息，精准发放“雨露计划”资助资金。三、落实精准资助1.全面落实学生资助政策，完成“校内资助”任务，建立完善“校内资助”档案资料。2.做好动态调整后的困难学生资助认定工作，完善程序材料。3.上报动态调整后的困难学生资助名册（5月14日前）。四、开展资助宣传资助

2、育人活动1.继续开展资助宣传资助育人活动。以学校为单位，组织开展资助宣传、资助育人手抄报、知识答卷、讲故事、演讲等活动。2.积极开展教师走访帮扶活动，做好材料归档工作。五、做好其它工作1.受理学生资助相关工作，如还款、信访、迎接检查等。2.完成三、四月问题整改工作。3.按要求上报月计划和小结。2021年4月30日语文教学工作计划一、管理方面这学期继续开展班级小组合作评价，无论加分还是扣分都以小组的形式进行奖惩。奖励制度1、考试：每次考试之前，定下目标分，只要达到目标，都可获得1个积分，全组都达标，额外再得2分。2、单词默写：通过1积分，第一次全组都通过再获2积分。第二次第三次通过，只能获得相应

3、的一分，全组不额外得分。3、作业本/课时特训A+获得1积分4、作文：达到目标分可获1积分，全组达到目标再获2积分。5、思维导图，几星获几积分。6、课堂发言：一人一次发言获得1积分，小组发言，四积分，没语病再获1积分。奖励：1、每周积分前三名的小组进行奖励。2、每周评选三位优秀组员进行奖励。凡被评上优秀组员的一律免抄写作业。3、考试成绩90分以上的同学免抄写作业。扣分制度1、作业未完成一样扣一分。2、上课晚自修吵闹扣13分3、抽读单词，3个不会读扣小组积分1分，6个2分，4、抽读课文，酌情扣1一2分。5、单词听写，不及时补听者扣1分。6、背诵没有及时完成，或者抽背不会背的同学扣小组积分1分。惩罚

4、：1、90分全组罚做俯卧撑。2、80分全组罚抄单词。3、75分电话告知家长。4、70分约家长面谈。5、60分以下，下学期报名困难。6、评选表现恶劣组员，加重处罚。二、学习方面1、加强单词管理。首先教会学生拼读音标，不断灌输根据音标记单词的策略。其次，确保每个学生都会读单词，在听写之前抽读单词，不会读的同学扣小组积分。第三，听写单词。错三个以下者，找组长重听错误单词，找老师销案。五个以下找老师重听错误单词，五个以上找老师全部重听。加强朗读管理，学习过的课文保底朗读三次2、常规作业。这学期的作业包括预习（将生词意思标在文中，课文朗读三次），课时特训，名校课堂，（只完成基础过关练习，一周检查一次）以及及学案。3、每周利用托管课的时间精练精讲一篇完形填空和一篇阅读理解。4、加强学生作文的能力。首先，翻译句子，要求多样化的表达，以及符合逻辑的扩句。其次能够借助思维导图进行谋篇布局以及词块整理。第三，在前两者的基础上，指导学生增加连词，使上下文通顺,写一篇