道德讲堂教案及总结

1、文档编码 : CX7D7V4S4I7 HD9X2Z5N9I5 ZS5N6G3V9U1名师精编 精品教案道德讲堂主题班会教案做一个有道德的人四（5）班 周彩霞班会过程：一、引言：意大利诗人但丁说过 “ 一个学问不全的人可以用道德去补偿,而一个道德不全的人却难以用学问去补偿；” 我们今日不去争辩道德和学问谁更重要, 但我信任我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚 的学问者； 我们中华民族历来崇尚道德； 无论是以孔子为代表的儒家思想,仍是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境域；宋代文人苏辙就曾写道“ 辙生好为文,思之至深；以为 文者气之所形,然文不行以学而能,气可以养而至；”

2、这就说明,道德是做人的基本准就；起来探讨这个问题；怎样做一个有道德的人 ,本节课让大家一二、请同学们列举一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子；三、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些 不良的影响 四、做为一个学校生,结合自己的实际情形,谈谈怎样做一个有道 德的人；五、作为父母亲的孩子,你又该怎样做？六、宣读倡议书名师精编 精品教案做一个有道德的人倡议书 1、做一个会感恩的人；孝敬父母、敬重师长；爱惜父母,记住他 们的生日,关怀他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做 到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的尽心培养；2、做一个讲文明礼仪的人；做到文明出行、文明上网、文

3、明待人；积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人、慰 问军烈家属等向社会献上爱心 . 3、做一个集体观念强的人；做到同学友爱、助人为乐、关怀集体、乐于合作、培养和增强猛烈的集体主义观念 温和；4、做一个有同情心和社会责任感的人；积极开展向有困难的同学 们献爱心；我们要齐心协力,帮忙他们,鼓励他们,大家共同进步；七、班主任发言 同学们,大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子；也讲了一些值得我们学习的好人好事,仍学习了公民道德建设学问；说明大家都细心观看了生活, 留意到了社会中的不文明现象和 应当怎么做文明公民；做一个有道德的人, 要留意培养自己的道德观念, 必需留意

4、到知、情、意、行的统一；不能只讲动机不计成效,也不能只依据成效去判 断其善恶；要留意道德认知,处理好知与行的关系,留意实际行为的 锤炼,在实践中增强道德情感、意志力；我们党和政府对公民的道德建设特别重视；人们常说：道德是石,名师精编 精品教案敲出期望之火； 道德是火,点燃期望之灯； 道德是灯, 照亮人生之路；道德是路,引导人们走向辉煌辉煌；俗语有云：一滴水可以反映太阳的光辉；同样的,我们任凭的一 句话、一个动作乃至一个眼神,都出现着一个班、一个学校的同学的总体素养, 出现着一个城市市民的总体素养,出现着一个地方公民的道德水平；因此遵守社会公德,从身边小事做起,养成良好的行为习 惯,才能成为文明

5、礼貌、助人为乐的好同学、好公民；名师精编 精品教案道 德 讲 堂 工 作 总 结南宁市大沙田学校 周彩霞学校是未成年人集中的主要场所之一,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展“ 道德讲堂” 建设,抓住了未成年人思想道德建 设的关键节点； 为贯彻中共中心国务院 关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的如干看法 ,推动学校未成年人思想道德训练,我认真贯彻区训练局、学校关于“ 道德讲堂” 建设的要求,有针对性 的开展“ 班级道德讲堂” 活动,取得了良好的成效；一、努力提高自身素养在道德讲堂领导小组的指导下有方案,有重点地进行思想, 业务等常规培训、学习；积极撰写道德讲堂工作论文或心得体会,提

6、高业 务水平；二、加强同学干部队伍建设 1、培养同学自主治理；“ 把每一件简洁的事做好就是不简洁,把每一件平凡的事做好就是不平凡”；充分利用每一周的同学干部例会对全部的同学会干部进行思想训练,明确、和谐、并布置好各项任务；同学工作部门设置合理、分工明确,组织意识强、合作意识强、全局 意识良好, 都能自主地特别是制造性的完成各项常规工作；犹如学纪 律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等；最大限度 的发挥同学主观作用, 最大限度的培养同学才能, 最大限度的调动学 生积极参加班级治理；名师精编 精品教案2、寓训练于活动之中；发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用,鼓励全体同学唱响国歌,重视文明

7、礼仪、校内安全、学习生活习惯、心理健康等等主题训练活动,对同学进行熏陶、鼓励、内化,促使学 生形成良好的道德思想文化品质；3、开展爱党爱国训练实践活动；训练引导同学感受幸福生活来 之不易,增强同学的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀,帮忙同学树立 正确的人生观、价值观和世界观；用画笔描画我们幸福的生活,细心 创办主题黑板报、 手抄报；红色故事我来讲, 组织同学阅读经典红书,召开红色故事会,在红色经典中接受训练,增进对党的宠爱；学唱红 色歌曲,做到有歌声营造氛围；三、培养一个习惯,强化养成训练 一位训练家说过：“ 优秀的品德,在孩子的心灵中播下道德的种 子越早越好；” 只有认真、大力抓好他们良好的行为

8、习惯培养,加强 他们在学校日常常规治理, 才能有效进行各项训练； 要抓好同学的思 想品德训练, 就要从他们的实际动身； 我班始终以来都把同学的养成 训练作为德育工作的重要内容,作为德育的主旋律；四、夯实同学成才平台；重视同学心理健康训练；人们常说：“ 父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受训练的第 一课堂” ,由此可见,家庭训练对同学思想品德的形成有着至关重要 的作用；因此,学校重视和进展家庭训练,开好每一次家长会,帮忙 家长树立正确的训练思想, 提高对素养训练的熟识水平, 把家庭训练 与学校训练紧密结合起来,共同关爱同学；利用“ 校讯通” 的工具更名师精编 精品教案进一步地明白班级的教学情形以及同学的上课情形,并邀请家长针对 老师的教学提出合理化建议； 融洽了家校关系, 开创多途径进行同学 心理健康训练, 通过多种形式的活动, 为同学供应心理倾诉和询问的 平台,极