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文档简介

1、文档编码 : CN8N10K2N9Z4 HO10E2W2V2V2 ZX5I9I9O8J5名师精编 优秀教案漂亮的曲线教学内容 ：学校信息技术第一册第八课 教学目标 ：认知目标 ：熟识曲线工具,知道曲线工具的功能,联系简洁的绘图作品,知 道曲线在电脑绘画中的意义；技能目标 ：在独立操作中查找绘制曲线的方法,并能通过合作学习得出初步的结论,提高对新学问的继承、探究、分析才能,能用曲线工具绘制简洁的作 品,提高综合运用才能和制造才能；情感目标 ：留意对探究性学习和合作学习的过程的体验,同时进展同学在过 程中的个性化,培养学习爱好；教学重点 ： 曲线工具的使用；教学难点 ：曲线在画的过程中对把握点的把

2、握；教学预备 ：运算机房,各相关图片 教学过程：一、 导入1、 出示各种含有曲线的图画作品：2、提问：你们宠爱这些作品吗？它们有哪些共同的特点？3、说一说：为什么图画的曲线很美？假如我们不用曲线画,这些图画会是什么样子的呢？4、引出课题：漂亮的曲线 二、 熟识曲线工具1、 你能用铅笔工具画出这种图形吗？如图：试一试 2、 说说看你遇到了什么问题？结论：当我们用铅笔工具画线时,由于不好把握,画出的曲线往往是不光滑 的； 怎样才能画出光滑的曲线呢？我们可以使用工具箱中的曲线工具；3、找出工具箱上的曲线工具；三、 第一次尝试 1、我们已经学会了怎样画直线,现在就请你用曲线工具试试画二条曲线；如图：名

3、师精编 优秀教案2、 说说看遇到了什么问题？可能显现的问题：（1）、画好了一条,画其次条的时侯,第一条又变了；（2）、老是画成了一个圈；四、 其次次尝试 1、 下面我们来一场竞赛,看哪一组最先找到精确的画曲线的方法；四人一组分组竞赛；3、 小组汇报竞赛结果；4、 这样做对吗？不对竞赛连续对结果进行检验；对 下一步 5、 经过同学们的努力,找到了正确的方法：第一步：选取曲线工具, 拖动鼠标画出一条直线；（和画直线的方法相同）其次步：将鼠标指针移到要弯曲的位置,按下鼠标不放 拖动鼠标,到满意的位置放开鼠标；第三步：在同一位置单击鼠标将曲线固 定三字口诀： 拖 拖 定五、 第三次尝试 1、老师演示 2、同学画,老师巡察,准时订正错误；六、 曲线画法的进一步深化 ：1、 用刚才的方法你能画出以下图形吗？分组操作；2、汇报结果3、导出结论：三字口诀： 拖拖拖七、 巩固练习：画一幅大雁飞行图名师精编 优秀教案组织形式：选一名同学上台示范,其余的独立操作；老师巡察指导；八、 创作竞赛：以下图为例,创作各种运动的简笔画；如：跑步、铅球、射箭、标枪、击 剑等；要求：运用曲线工具,充分发挥想象力；组织

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