人教版七年级英语下册《nit12DonteatinclassUnit12Donteatinclass(通用)》教案3

1、Unit4总复习课件教课目的知识目标：1)复习本单元所学单词，短语。2)复习本单元要点句子。（神态动词can表示允许的用法以及神态动词must及haveto来表达一些规则）3)复习练习运用祈使句。（一定句，否认句及反义疑问句）4）讨论表达自己对规则的想法或见解。能力目标：使学生综合运用所学的知识，讨论表达自己对规则的想法或见解。感情目标：能用英语表达和拟订一些简单的规则，理解没有规矩不可方圆；不论是在学校时仍是在家庭中以及此后走上社会都应该恪守规则，按规则做事。教课要点1)能运用自己所学的有关语言知识，借助一些提示资料来描绘自己所熟习的人物的能力及学校，家庭的有关规则。2)能运用自己所学的有关

2、英语语言知识，讨论表达自己对规则的想法或看法。教课难点能运用自己所学的有关英语语言知识，讨论表达自己对规则的想法或见解。教课准备教师准备1.设计课后稳固练习；2.制作ppt。教课步骤师生讲堂活动设计企图任务时间活动形式Step11.Dailygreetingstothestudents.Warm-up2.Revision.andrevisionAsksstoreadthewordsandvocabularies.5分钟Askindividualsstoreadoutandspelltheletteron1.Greetingthescreen.2.Revision.Checktheanswers

3、.Asksstoreadthewordstogether.Step2SelfCheck1Presentation1.Brainstormtherulesatschool/inalibrary/inthe20分钟dinninghall.2.Speakandreviewtheimportantsentencesinthisunit.3.Reviewtheuseofcan/cant;have/must;donto.TellSstheyshoulduse“can/canhave/must;donhavetto”towriteabouttherulesatschool.Writetwosentences

4、foreachrule.5.Reviewtheimperativestogether.直接导入复习以学生为主体复习运用所学知识。thaveStep31.复习累积词汇短语，可SomeexercisesonthescreentogooverwordsandPracticeexpressionsinthisunit.以进行适合的拓展，丰15分钟2.LetsomeSsreadtheiranswersaloud.富学生知识。3.Checktheanswers.Wholeclass4.Correctanymistakestheyhave.查漏补缺。复习稳固5.Ssworkbythemselvesandwritetherulesontheworkbook.提示句子构造：主语+神态动词+动词原形+其余Step4HomeworkWritetherulesinyourschoolorinyourfamilyandexpressthemtoothers.学致使用。1分钟板书设计能够用pptUnit4Donteatinclass.Usefulphrases:dont,can,must,haveto,playtheguitar;playthepiano;playtheviolin;speakChinese,speakFrench,speakJapanese;ru