道德与法治七年级下册全册复习提要课件

1、复习提要全册道德与法治 七年级下册复习提要道德与法治 七年级下册复习提要一至五课道德与法治 七年级下册复习提要道德与法治 七年级下册复习提要2、进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？P3 1、身体 2、心理 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟（一）1、青春期我们有哪两方面重要变化？P3-73、青春期的生理变化给我们带来的积极作用和消极影响是什么？P3-41、青春期的生理-可能 2、一些-烦恼 4、我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？P5我们要正视-内在美复习提要2、进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？P3复习提要（一）5、正确处理心理矛盾的方法有哪些？P66、对于青春期

2、的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？P77、怎样正确认识思维的独立性？ P98、思维的批判性的表现是什么？P10参加集体活动 求助他人 培养兴趣爱好 自我调节1、写想法 2、体育活动 3、自我暗示 4、自我解嘲思维的批判性，表现在-勇气。调节思维的独立并-意见复习提要（一）6、对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些复习提要1、敢于打破创造者 2、创造离不开实践。青春的创造世界 （一）它（青春）凝聚着少年批判不仅-问题9、思维的批判性的积极作用有哪些（意义）？P1110、思维的批判性对我们有什么要求？P1111、为什么要开发创造潜力？P12 12、我们应怎样进行青春的创造？P12-13思维的批

3、判性有助于-现状复习提要1、敢于打破创造者 2、创造离不开实践。青春的创复习提要 1、性别刻板够印象是人们看法 2、在社会中，人们朋友 （二）对性别角色的认识影响到了青春期-特点1、进入青春期，男生和女生的差异主要表现在哪些方面？ P142、如何认识性别刻板印象？P153、认识性别角色有什么作用？P164、男生女生为什么要欣赏对方优势？P17男生女生各自优秀复习提要 1、性别刻板够印象是人们看法（二）对性别角色的复习提要（二）1、与异性相处我们 2、与异性交往-考验5、怎样正确对待男生女生的个体差异？P177、与异性相处有什么积极意义？P198、如何正确认识爱情？ P22不同性别-进步爱情需要

4、 -自律复习提要（二）1、与异性相处我们 2、与异性交往-考验5、复习提要（三）1、为什么说青春的探索需要自信？P252、自强的内容是什么？ P273、为什么说青春的探索需要自强？P26-27自信让我们-可能。不断克服-内容。自强让我们更自信自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。复习提要（三）1、为什么说青春的探索需要自信？P252、自强复习提要（三）P26克服惰性努力P27不断克服坚持4、怎样才能自强？P26-275、如何做到“行己有耻”？ P28-296、为什么要向榜样学习？ P30-31P28行己有耻需要能力P28行己有耻要求不做P29行己有耻

5、更需要自控力P30榜样不仅是P31美好复习提要（三）P26克服惰性努力4、怎样才能自强？P26-复习提要（三）P31慎独，作为准则7、如何做到“止于至善”？ P29-318、什么是“慎独”？ P31P29每个人-成德。P31善于寻找-美好。P31“止于至善”要求-的行为。复习提要（三）P31慎独，作为准则7、如何做到“止于至善”复习提要（四）内在体验 外显表情 生理反应1、人的基本情绪有哪些？ P352、 情绪由哪些成分组成？ P353、影响情绪的因素有哪些？P35喜、怒、哀、惧 个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境 复习提要（四）内在体验 外显表情 生理反应1、人的基本

6、情绪复习提要（四）相关链接4、情绪的积极作用和消极影响分别是什么？ P355、如何面对青春期的情绪？P37-38 P406、青春期的情绪有什么特点？P36情绪的作用-止步不前。 P37善于激发-多彩P38青春期的-的P40我们要学会-更美好P40 学会合理地调节情绪 复习提要（四）相关链接4、情绪的积极作用和消极影响分别是什么复习提要（四）人与人-交往 7、为什么要以恰当的方式表达情绪？P39 8、为什么要调节情绪？P40-41 9、调节情绪有哪些方法？P4010、如何安慰他人？P41P40人生-健康P40有助于我们更好地适应环境P41运用心境 改变 -训练等方法技能复习提要（四）人与人-交往

7、 7、为什么要以恰当的方式复习提要（五）情感与情绪紧密-稳定1、情感与情绪的关系是怎样的？P432、情感如何分类？P443、情感有什么作用？ P44-46有基础-敬畏感 P44情感是人最基本的精神需求P44情感-作出行动P45情感与我们-未知P46情感伴随-的体现复习提要（五）情感与情绪紧密-稳定1、情感与情绪的关复习提要（五）生活中-发展 4、为什么要体味美好情感？P47 5、我们可以通过哪些方式获得美好情感？P476、怎样创造正面的情感体验？P48我们可以-情感 方法与技能 框复习提要（五）生活中-发展 4、为什么要体味美好情复习提要（五）7、负面的情感体验对我们成长有什么意义? P48-

8、498、怎样传递情感正能量？P49-509、怎样学会关心？ P49P48生活中-也有意义。P49学会承受-成长。方法与技能 框P49可以用自己的热情和行动来影响环境 在与他人-正能量P50我们在-体验复习提要（五）7、负面的情感体验对我们成长有什么意义? P4复习提要六-十课道德与法治 七年级下册复习提要道德与法治 七年级下册复习提要温暖（认可 接纳 尊重 安全感 归属感 集体荣誉感强大力量（强大合力 影响改变个人） P56-571、为什么说集体生活对个人成长具有重要意义？P52-61涵养品格（负责任 人际交往）P58-59发展个性 （平台 资源 机会）P60-61（六）复习提要温暖（认可 接

9、纳 尊重 安全感 归属感 集体复习提要集体联结度情感需要P532、如何理解集体的温暖？P53-54（六）安全感、归属感P54集体荣誉感P543、集体力量的来源和作用？P55-57来源：共同目标 团结协作 P55作用：强大合力 完成大事 P56影响改变个人 P57复习提要集体联结度情感需要P532、如何理解集体的温暖？P复习提要发展个性： 平台展示 发展 认识自我 学习资源 条件可能 完善丰富自我 （六）涵养品格 ：负责任态度能力 人际交往态度能力 P58-595、如何理解集体生活成就我？P58-61复习提要发展个性： 平台展示 发展 认识自我 （六）复习提要（七）要求不合理 需要不同 P63理

10、解合理性 反思可能性 P64考虑因素 局部整体 个人集体1、个人意愿与集体规则冲突的原因？ P632、如何看待个人意愿与集体规则的冲突？P644、如何排解我在多个集体中的角色冲突？P68遵守规则 合理建议 坚持集体主义 处理个人矛盾 3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？P64-65复习提要（七）要求不合理 需要不同 P63理解合理性 复习提要（七）小群体不能融入集体 P706、小群体与集体冲突的原因？P707、怎样正确对待小群体与集体的冲突？P70明辨是非 坚持集体主义 反对小团体主义 P705、小群体的作用？P69接纳欣赏 归属感安全感 理解沟通增长才干 P69复习提要（七）小群体不能融入

11、集体 P706、小群体与集体冲突复习提要（八）美好集体-信念 P73含义：美好集体-追求作用：愿景是-进取 P721、集体的愿景的含义和作用？P722、美好集体的重要意义？ P733、美好集体有哪些特征（良好氛围）？P73-76 民主公正 充满关怀友爱 善于合作 充满活力复习提要（八）美好集体-信念 P73含义：美好集体-复习提要（八）共同确定愿景和目标共同商定规则制度 民主选举共创良好氛围 集体建设需要每个人担当主人翁意识 各尽其能 集体荣誉P79-80 基础 前提-磨砺 提高能力 发展机会P81-824、如何尽责共建美好集体？P77-795、承担责任的含义？ 接受担当某种职务职责-明晰责任

12、， 做好分内事-履责 为过失担责-承担后果6、为什么说勇于担责可以成就个人成长？ P79-82复习提要（八）共同确定愿景和目标 集体建设需要复习提要（九）法律是-标尺P871、为什么说法律与生活息息相关？ P85-86 生活需要法律调整P85 渗透方方面面 指导未来生活 P85 相伴一生 规定权利义务P862、法律的本质是什么 ？ P87 法治就是-标志P873、如何理解法治的含义？P87复习提要（九）法律是-标尺P871、为什么说法律与生活复习提要（九）法律是人们-标志P87法治助推-之路 P88国家制定认可 国家强制力 普遍约束力4、法治与中国梦的关系？ P87-885、法律的特征？P90-926、法律的作用？P92-94规范-规定权利义务、评判向善 保护-解决纠纷制裁违法犯罪 维护权益复习提要（九）法律是人们-标志P87国家制定认可 复习提要（十）不成熟-侵害 P96未成年人-之义 P97未成年人保护法 预防未成年人犯罪法1、为什么要对未成年人进行特殊保护？P96-97 2、保护未成年人有哪两部专门法律？P973、保护未成年人有哪四道防线？P99家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 复习提要（十）不成熟-侵