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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表
2、示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是()A.图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可减小重力,主要使位移测量更容易C.图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D.图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持2、如图所示,轻弹簧的劲度系数为100N/m,当弹簧两端各受25N的拉力时,弹簧仍在弹性限度内,下列说法正确的是()A.弹簧伸长25cmB.弹簧所受的合力为50NC.弹簧的劲度系数随弹簧弹力的增大而增大D.若将该弹簧的左端固定,只在右端施加25N的拉力,则稳
3、定后弹簧伸长12.5cm3、汽车拉着拖车在平直的公路上运动,下列说法中正确的是( )A.汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车拉力C.加速前进时,汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力D.无论加速减速,汽车对拖车的拉力都等于拖车向后拉汽车的力4、如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉一重力为25N木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为20N,木块受到的摩擦力大小是A.10NB.15NC.20ND.25N5、如图所示,两根完全相同的弹簧下挂一质量为m的小球,小球与地面间有细线相连,处于静止状态,细线竖直向下的拉力大小为
4、2mg若剪断细线,则在剪断细线的瞬间,小球的加速度a为()A a=g方向竖直向上B.a=g方向竖直向下C.a=2g方向竖直向上D.a=3g方向竖直向上6、如图所示是A、B两物体从同一地点出发,沿相同的方向做直线运动的vt图象,由图象可知 AA比B早出发5 sB.第15 s末A、B速度相等C.前15 s内A的位移比B的位移大50 mD.第20 s末A、B位移之差为25 m7、如图,物体沿两个半径为的圆弧由经到,下列正确的是( )A.物体位移等于,方向向东B.物体的位移等于,方向向东C.物体的路程等于D.物体的路程等于8、人站在电梯中随电梯一起运动,下列过程中人处于“失重”状态的是( )A.电梯减
5、速上升B.电梯加速上升C.电梯加速下降D.电梯减速下降9、重力均为G的斜面体a、b如图叠放在水平地面上,a、b间接触面光滑,水平推力F作用在b上,b沿斜面匀速上升,a始终静止若a的斜面倾角为,则( )A.F=GsinB.F=GtanC.地面对a的支持力大小为2GD.地面对a的摩擦力大小为F10、一运动员进行三米板跳水运动,其质心的速度-时间图象如图所示,t=0时刻是其向上跳起的瞬间,规定竖直向下为速度的正方向,运动员从跳板起跳到入水的过程中不计空气阻力,设运动员的头部入水之后即可看成匀减速直线运动,其质量为m,重力加速度为g。则运动员A.t2时刻离水面最高B.0t2时间内加速度不变C.从跳板起
6、姚到最高点的运动距离约为1mD.入水后受到的阻力大小约为3mg11、如图所示,粗糙斜面固定在水平地面上,某人用大小为F的力,沿斜面方向向上推一个静置在斜面上的物体,物体重为G,斜面倾角为30o,物体与斜面间的动摩擦因数为,物体受到的摩擦力大小的表达式可能是A.B.C.D.12、下列说法正确的是( )A.牛顿力学中认为时间与空间是绝对的B.火车太长,地球和太阳质量太大,所以在研究其运动时不能看成质点C.在验证力的平行四边形定则的实验中,应用得科学方法是等效替代D.速度变化大的物体,其加速度也大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测
7、得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图所示,试由图线确定:(1)弹簧劲度系数;(2)弹簧伸长0.1米时,弹力的大小。14、(10分)如图所示,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是_N若用弹簧测力计测得物块P重为13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为_三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)某同学完成“验证力的平行四边形定则”实验后,与另一位同学合作利用该装置测定弹簧的劲度系数。某次实验操作如图甲所示,测出弹簧伸长量x=1
8、.00cm,F1的读数为5.0N。(1)弹簧测力计F2的读数_N;(2)在图乙坐标纸上作图求F1、F2的合力,并在图上标出合力的大小_;(结果保留两位有效数字)(3)由此可求出该弹簧的劲度系数k=_N/m。16、(12分)静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L=1m,承受的最大拉力为8N,A的质量m1=2kg,B的质量m2=8kg,A、B与水平面间的动摩擦因数=0.2,现用一逐渐增大的水平力F作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断,取g=10m/s2求绳刚被拉断时F的大小17、(12分)一个质量是60kg的人站在升降机的地板上,升降机
9、的顶部悬挂了一个弹簧测力计,弹簧测力计下面挂着一个质量为m5kg的物体A,当升降机向上运动时,他看到弹簧测力计的示数为40N,g取10m/s2,求:(1)此时升降机的加速度的大小;(2)此时人对地板的压力参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】A图1通过对小球在斜面上的运动研究,合理外推出自由落体运动是一种匀变速直线运动,故A错误;B图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,来“冲淡”重力的作用效果,主要使时间测量更容易,故B错误;C实际中没有摩擦阻力的斜面并不存在,故该实验无法实际完成,故C错误;D图2的实验为“理想实验”,伽俐略
10、通过抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持,故D正确。故选D。2、A【解析】A根据胡克定律F=kx得:弹簧的伸长量为故A正确;B轻弹簧的两端各受25N拉力F的作用,所以弹簧所受的合力为零,故B错误;C弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关,与弹簧本身有关,故C错误;D若将该弹簧的左端固定,只在右端施加25N的拉力,弹簧中的弹力仍为25N,所以弹簧的伸长量为25cm,故D错误。故选A。3、D【解析】汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用与反作用力,总是大小相等,方向相反,同时产生,同时消失,且与物体的运动状态无关,则选项ABC错误,D正确;故选D.4、C【解析
11、】对木块受力分析可知,弹簧的拉力和木块受到的摩擦力大小相等,所以木块受到的摩擦力大小是20N。A10N,与结论不相符,选项A错误;B15N,与结论不相符,选项B错误;C20N,与结论相符,选项C正确;D25N,与结论不相符,选项D错误;故选C。5、C【解析】开始小球处于平衡状态,两根弹簧弹力的合力等于重力和绳子的拉力之和,即两根弹簧弹力的合力剪断细线的瞬间,弹簧弹力不变,根据牛顿第二定律得,方向竖直向上,故C正确考点:考查了牛顿第二定律的瞬时性【名师点睛】在应用牛顿第二定律解决瞬时问题时,一定要注意,哪些力不变,(弹簧的的形变量来不及变化,弹簧的弹力不变),哪些力变化(如绳子断了,则绳子的拉力
12、变为零,或者撤去外力了,则外力变为零,)然后结合整体隔离法,应用牛顿第二定律分析解题6、D【解析】从图像可以看出A出发的时刻在5s,物体B在t=0时刻出发,A错;两图线的交点为速度相等的时刻,为10s时刻,B错;速度时间图像的面积表示位移大小,所以A在15s间位移为,B在15s内位移为,前15 s内B的位移比A的位移大50 m,C错;同理计算20s时的位移可知D对;考点:考查对速度时间图像的理解点评:处理图像问题时,学生要注意各类运动图像中坐标、斜率、面积的物理意义7、AD【解析】AB位移是由初位置指向末位置,是矢量,所以物体的位移等于,方向向东,选项A正确,B错误;CD路程是标量,是运动轨迹
13、的长度,即为经过的圆弧的长度为选项C错误,D正确。故选AD。8、AC【解析】当物体有向下的加速度时物体处于失重状态;当物体加速度向上时,物体处于超重状态【详解】电梯减速上升时,加速度向下,故人失重,故A正确;电梯加速上升时,加速度向上,故人超重,故B错误;电梯加速下降时,加速度向下,故人失重,故C正确;电梯减速下降时,加速度向上,故人超重,故D错误;故选AC【点睛】本题考查超重与失重的性质,注意明确加速度向下有两种可能:加速向下或减速向上9、BCD【解析】先对b受力分析,根据平衡知识可求解F;再对整体受力分析,根据水平和竖直方向的受力求解支持力和摩擦力.【详解】根据b的受力情况可知:F=Gta
14、n,选项A错误,B正确;对ab整体,竖直方向N=2G;水平方向f=F,选项CD正确;故选BCD.10、BCD【解析】A根据速度的符号表示速度的方向,可知,在0-t1时间内人在空中上升,t1时刻速度为零,到达最高点,t1t2时间内从最高点下降,t2之后速度减小但方向不变,开始进入水中,t3时刻,人的速度减为零,此时人处于水下的最深处,故A不符合题意;Bv-t图象的斜率表示加速度,所以0t2时间内加速度不变,故B符合题意;C设跳水运动员起跳的速度大小为v,上升的最大高度为h。由v-t图象与坐标轴围成面积表示位移,可知:又有:,联立解得:h=0.1m,故C符合题意;D根据题意可知0t1时间内的加速度
15、为:,由图可知t1t2时间内的加速度为:,根据牛顿第二定律:,可得:f=3mg。故D符合题意。故选BCD。11、ACD【解析】对物体受力分析,根据物体可能的状态,由平衡条件分析求解.【详解】物体可能沿斜面向上或向下运动,则摩擦力为滑动摩擦力,则;物体可能沿斜面有向上的运动趋势,但没有运动,则摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得:;物体可能沿斜面有向下的运动趋势,但没有运动,则摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得:,故A、C、D正确,B错误.故选ACD.【点睛】本题关键是先判断物体所受的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力.12、AC【解析】A牛顿力学中认为时间与空间是绝对的爱因斯坦的相对论对牛顿时空观的一种改变
16、,从绝对时空观变成了相对时空观,故A正确;B.物体能否看作质点,与物体长度和质量无关,关键看长度和质量对研究结果有无影响如研究地球绕太阳公转时,地球可以看作质点故B错误;C.在验证力的平行四边形定则的实验中,合力作用和分力同时作用的作用效果等效,应用得科学方法是等效替代,故C正确;D.速度变化大的物体,如果所用时间长,其加速度不一定大,故D错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)200N/m;(2)20N【解析】(1)由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=10cm,即弹簧的原长为10cm。由图读出弹力为F1=10N,弹簧的长度为L1=5cm,弹簧压缩的长度x1=
17、L0L1=5cm=0.05m由胡克定律得弹簧的劲度系数为k=F1/x1=200N/m(2)弹簧伸长0.1米时,弹力的大小F=kx=20N14、 .2.60 .木头【解析】分析物块P的受力情况可知,物块P受金属板给P的滑动摩擦力Ff,方向向左,受弹簧测力计向右的拉力F,由二力平衡可知,Ff=F,测力计读数为2.60 N,所以Ff=2.60 N;又根据Ff=G可得:从表中可对比得知,物块P为木头三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、 .4.0 . .300【解析】(1)1弹簧测力计的精确度为0.2N,估读到0.2的本位即0.1N,读数为4.0N;(2)2根据力的标度,作F1、F2的图示,按照平行四边形定则作出合力F,如图所示:(3)3 弹簧伸长量x=1.00cm,弹簧的拉力由力的图示得到为F=3.0N,由胡克定律可得劲度系数:。16、40N【解析】先分析A当绳达拉力最大时产生的加速度,再整体分析产生该加速度时整体需要受到的拉力【详解】(1)设绳刚要拉断时产生的拉力为F1,根据牛顿第二定律对A物体有:F1-m1g=m1a代入数值得:a=2m/s2对AB整体分析有:F-(m1
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