第9课辛亥革命课件-2

1、事功者一时之荣 志士者万世之业辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日（农历八月十九）夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命事件。广义上辛亥革命指自19世纪末（一般从1894年兴中会成立开始，但也有学者认为从1905年中国同盟会成立算起）迄辛亥年成功推翻清朝统治在中国出现的连场革命运动。辛/亥/革/命/纪/念/日前 言 孙中山先生是伟大的民族英雄，伟大的爱国主义者，中国民主革命的伟大先驱。辛亥革命推翻了清王朝统

2、治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的里面，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代公国社会变革。辛亥革命永远是实现中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。 引自胡锦涛在纪念辛亥革命100周年时的讲话教学管理形式。制定了xx小学新课程课堂教学评价量表新课程发展性评价学生意见xx小学新课程考试指导意见和新课程教学常规。 二 、积极开展校本校验、培训，推进课改实验工作。 促进学校教研工作和教师业务素质的提高。 近几年来，我校通过校本教研和校本培训工作的开展，转变教师观念，促教师业务素质的提高，促进教师教学方式改变。我们结合教研教改、新教材培训、课堂教学研究等加强对现有教师的培养

3、、培训，逐渐使教师们成长为教育教学工作的行家里手。 、扎实抓好新教材教学研讨活动。支持教师参加新课程的学习培训，要求参加人员回来要上交学习笔记和学习心得，将学习资料打印，向其他教师发放。与此同时，要上一节示范课，并指导其他教师上好教改课。教师全员参加培训，要求实验年级教师把握课标，熟悉教材，用活教材，在教学中能体现新理念，突出新教法，通过理论学习，课堂实践，交流研讨，优化组合，不断提高驾驭新教材的能力。积极论文评选、课改论坛活动，提高我校课改实验学术水平，并积极参加各类培训及优秀论文、优质课的评选。 、规范教学过程，抓好教学管理。几年来，我们规范课堂教学过程，要求教师做到课堂教学达标。积极按教

4、研室要求开展备课改革，使教师能正确认识与处理好备课与写教案的关系，处理好教学预案与课堂生成性教案的关系，变一元目标为多元目标，变整本教案为活页教案，切实备好每一节课，上好每一节课，写好教学反思。学校将加大目 录辛亥革命概念辛亥革命背景辛亥革命过程辛亥革命意义01020304辛/亥/革/命/纪/念/日第一章辛亥革命概念01狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日（农历八月十九）夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命事件。广义上辛亥革命指自19世纪末（一般从1894年兴中会成立开始，但也有学者认为从1905年同盟会成立算起）迄辛亥年成功推翻清

5、朝统治在中国出现的连场革命运动。广义狭义 辛亥革命概念第二章辛亥革命背景02清朝的衰落 以清道光二十年到二十二年（18401842）的鸦片战争为标志，中国历史进入了近代，也就是半殖民地半封建社会时代。鸦片战争和一系列不平等条约的订立，使中国社会发生了根本的变化。中国领土和主权的完整遭到破坏，开始丧失了政治上的独立地位。 辛酉政变后，随着太平天国的失败，清廷政局逐渐稳定下来，慈禧太后的统治地位也日趋巩固。181895日战争后，英、俄、美、日、法、德等国争先恐后地夺取侵华权益，迅速形成了瓜分中国的局势。革命党反清运动兴中会的创立时间：1894年11月领导人：孙中山地点：檀香山1895年2月，孙中山

6、在香港建立兴中会总部，规定誓词为驱除鞑虏，恢复中国，建立合众政府，鲜明地提出了中国资产阶级民主革命的第一个纲领。宣传革命读物 邹容的革命军革命军一书的出版，对人们从资产阶级改良主义思想跃进到资产阶级革命思想，起了很大的推动作用。革命军与陈天华的猛回头、警世钟，成为革命志士必读的教科书。革命党反清运动革命党反清运动 1903年，东京留学界思想愈益活跃，宣传民族主义、民权学说的刊物相继出版。上海知识界也出现了新气象，公开倡言革命。组织革命团体，是资产阶级、小资产阶级知识分子走向革命化的一个重要标志。1903年11月，黄兴建立华兴会31。以后，上海成立了以蔡元培为会长的光复会，江苏、四川、福建、江西

7、、安徽等省也都建立了革命团体。革命党反清运动1991年4月27日，同盟会在广州发动由黄兴领导的武装起义，于伦培、林觉民等80多人英勇牺牲，后来收殓烈士遗骨72具，合葬于城郊黄花岗，史称黄花岗72烈士墓。中国同盟会成立中国同盟会的成立时间：1905年7月地点：东京人员：孙中山、黄兴、 陈天华等70余人驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权革命党反清运动1905年（光绪三十一年），日俄战争结束后，国内舆论是一致认为，“此战诚为创举，不知日立宪国也，俄专制国也，专制国与立宪国战，立宪国无不胜，专制国无败。”要求清政府推行宪政。立宪人士积极奔走，立宪发展为一种全国性思潮1900年（光绪二十六年），中国

8、因爆发义和团事件，导致八国联军入侵，朝廷内部顽固保守势力也受到严重打击。第三章辛亥革命过程03武昌起义时间：1911.10.10主力：湖北新军中的革命党人结果：攻克武昌城，成立湖北军政府，改号中华民国影响：全国十几个省区前后宣布独立，清政府统治土崩瓦解 武昌起义取得胜利的原因1、抓住有利时机-四川保路运动2、共进会、文学社的长期工作3、民主革命思潮的传播，革命武装起义 对形势的推动4、人民群众的配合5、湖北新军革命首创精神武昌起义取得胜利的原因： 中华民国成立1912年1月1日，孙中山正式就任中华民国临时大总统1912年1月，中华民国在南京成立 中华民国的临时约法1、中华民国权力属于人民主权在

9、民，从根本上否定了封建专制制度2、关于国民权利的规定体现了资产阶级民主自由原则3、三权分立政治体制、责任内阁制防止专制独裁，确立民主共和政体是中国第一部则产阶级宪法，他从法律宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和制度的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。意义 袁世凯窃取胜利果实孙中山被迫向袁世凯妥协表示如果清帝退位，袁世凯赞成共和，可以保举他为临时大总统。退位诏书 袁世凯窃取胜利果实外因根本原因内因袁世凯掌握清政府大权帝国主义支持袁世凯立宪派和旧官僚的进攻资产阶级革命派的软弱妥协中国是半殖民地半封建社会资本主义发展不充分第四章辛亥革命意义04 袁世凯窃取胜利果实近代中国历史上第一次完全意义的反

10、帝反封建资产阶级民主革命推翻了清王朝统治结束了封建君主专制政体打击了中外外反动势力；建立资产阶级共和国。提高人民参政议政意识；民主共和的观念深入人心；为民族资本主义的发展创造了条件；人们的思想观念社会生活发生改变。性质功绩辛亥革命的局限和启示局限启示没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质资产阶级共和道路在中国走不通 结束语辛亥革命的失败留给我们的仍是不尽的思考，中国人民争取民主独立的道路依旧漫长。孙中山先生所说的同志是谁呢？他们又将为中国的革命做出怎样的努力呢？让我们共同期待以后的学习结 束 语 事功者一时之荣 志士者万世之业辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命，指的