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文档简介

1、Word 学校体艺工作自查报告 我校在上级主管部门的领导下,扎实地开展了体育卫生与艺术教育工作。为了进一步加强学校体育卫生与艺术教育工作。依据文件精神,现将我校体育卫生与艺术教育工作进行自查,向上级领导报告。 一、加强了组织管理 学校成立了体育卫生与艺术教育工作领导小组,校长任组长,分管副校长任副组长,体艺教研组组长等为成员。副校长分管体育卫生艺术工作,其他成员详细抓此项工作。 (1)学校领导依据体育卫生与艺术教育工作政策法规和本校实际制定了年度工作方案,学期工作方案。 (2)学校各级领导实行了较有力的措施,保证了此项工作方案的落实。 (3)学校保证了此项工作方案活动经费的投入,对活动成果优异

2、者赐予嘉奖。 (4)要求所涉及工作人员乐观参与培训进修,提高个人素养。 二、狠抓了学校体育工作 学校体育工作是培育同学身心健康进展,培育合格同学的重要工作,因此,学校依据“体育工作条例”和“体育教学常规”,仔细抓了体育工作。首先,按全日制中学教学大纲国家颁布的课程方案开齐,开足了体育课时,并保证了授课质量。其次,学校组织了长期训练的田径,篮球,等运动队,既保证同学每天一小时体育熬炼时间(含体育课),又将课外活动常常化,规范化,制度化。第三,学校实行第三套广播体操,每天坚持了二操(早操、课间操、)及课外活动。培育了同学参与体育熬炼的习惯和英勇、坚韧、进取的精神,第四,强化了各班班主任了解把握同学

3、体质状况,督促同学乐观参与体育活动,每学年组织同学进行了体质健康检查。第五,按市局要求配齐了体育老师。我校现有教学班12个,专职体育老师1人,(本科1人)规范地开展了体育教学活动。第六,基本按上级要求设置了体育场地,配备了体育器材,体育教学活动和体育训练能平安进行。由于强化了体育管理和体育活动的开展,我校的体育工作取得了较好的成果: (1)提高了同学对体育熬炼的熟悉,加强了纪律性,磨练了同学意志。 (2)增加了同学的体质,各班级体育测试成果达到了上级要求的标准。 (3)提高了同学运动竞赛的力量。近年来,我校运动队参与各种竞赛取得了突出成果。 三、重视了学校卫生工作 学校卫生工作是对同学进行健康

4、教育,培育同学良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对甲型流感、传染,常见病例的预防和治疗,提高同学的健康水平的重要工作。学校仔细抓了此项工作。 (一)环境卫生。 环境卫生由学校德育处负责抓落实,制定了“学校环境卫生检查评比规章”,每天按时照此检查评比,保证了校内环境的干净,培育了同学的卫生习惯。 (二)教学卫生 学校各班教室的采光照明根据中学校教室采光和照明卫生标准进行了检查管理,教室课桌凳按学校课桌椅卫生标准进行了检查管理。 (三)学校食品卫生 1、食堂卫生。学校食堂是学校卫生工作的重中之中重。 (1)学校卫生工作管理机构健全,管理制度明确。学校成立了以校长为组长,副校长为副

5、组长,后勤的有关人员为成员的食品卫生平安领导小组,加强了食品卫生工作的领导,制订了食品平安卫生制度,落实了食堂、小卖部人员的职责,做到了食品卫生工作事事有人管,项项有人抓。 (2)、加强宣扬教育,普及食品卫生学问。 学校运用集会、板报、广播等广泛进行了食品卫生学问宣扬,培育同学养成良好的卫生饮食习惯,每期学校都组织炊事人员和超市工作人员进行培训,普及了食品卫生学问。 (3)、实行有效措施,防止中毒事故发生。 学校依据我校详细实际,准时制定和修改有关规定,完善相关制度,大力加强食品卫生的常常管理工作,本学实行了以下措施。 、建立健全了食品卫生平安制度,建立和实施了学校食品卫生平安的督查制度和责任

6、追究制。 、加强了食品、小卖部的内外清洁和学校周边环境的整治工作。 、严格食品选购渠道,坚持和杜绝伪劣食品和“三无”产品进入学校食堂和同学超市。 、对食堂、小卖部的工作人员作定期的健康检查,坚持持证上岗制度和“五病”人员调离制度。 、加强对学校食堂和小卖部的平安保卫工作,严格做好了餐具消毒工作。 、有效掌握了老鼠、苍蝇、蟑螂等的危害。 、制定了食物中毒预案。 、每期对食品卫生平安责任人进行考核评比,严格按学校的有关制度进行奖惩。 2、饮用水卫生。学校卫生设施有特地的卫生间,售饭菜间,食用水源充分,厨房内外较为干净,有防蚊,防鼠,防尘等设施,学校饮用水完全符合卫生标准。 (四)健康管理 学校定期

7、开展了同学健康体检。每学年,防疫站或石壁卫生院组织医务人员到我校对全体师生进行了健康检查,据此,学校建立了同学体育健康卡片,进行了仔细认真的分析,准时实行了相应的管理措施。 (五)健康教育 学校按部颁方案和上级要求,支配了健康教育课,落实了专任老师,实行了多种形式对同学进行健康教育。第一,订阅了卫生教材,利用卫生健康教育课程对同学进行健康教育。其次,每月办宣扬专栏,向全校师生宣扬预防艾滋病等传染病学问。第三,在传染病,流行病易发季节,重点宣扬和吃预防药。第四,常常进行环境卫生打扫和检查,使同学养成健康的行为习惯。 四、艺术教育工作 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容。是素养教育的有机组成部分,它包括艺术类课程教学,课外,校外艺术教育活动,校内文化艺术环境建设。 艺术类课程教学方面,开齐了音乐,美术课,在教学大纲指导下,结合本校实际,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合的原则,组织同学办黑板报,手抄小报和其它文艺

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