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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,在中,D是AB上的点,过点D作交BC于点F,交AC的延长线于点E,连接CD,则下列结论正确的有( )DCB=B;CD=AB;ADC是等边三角形;若E=30,则DE=EF+CFABCD2关于函数y=2x,下列结论正确的是()A图象经过第一、三象限B图象经过第二、四象限C图象经过第一、二、三象限D图
2、象经过第一、二、四象限3如下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(cm)方差根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )A甲B乙C丙D丁4式子:,中,分式的个数是( )A1个B2个C3个D4个5直线与直线的交点不可能在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限69的平方根是( )AB81CD37在下列各数中,无理数有( )A1个B2个C3个D4个8如图,在ABC中,A=50,ABC=70,BD平分ABC,则BDC的度数是( )A85B80C75D709对一组数据:2,1,3,2,3分析错误的是( )A平均数是2
3、.2B方差是4C众数是3和2D中位数是210把多项式分解因式,结果正确的是( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11多项式加上一个单项式后能称为一个完全平方式,请你写出一个符合条件的单项式_12计算: _;13我们用m表示不大于m的最大整数,如:22,4.14,1.991(1)_;(2)若1+,则x的取值范围是_14如图,上海实行垃圾分类政策后,各街道、各小区都在积极改造垃圾房,在工地一边的靠墙处,用12米长的栏围一个占面积为20平方米的长方形临时垃圾堆放点,栅栏只围三边,并且开一个2米的小门,方便垃圾桶的搬运.设垂直于墙的一边长为米根据题意,建立关于的方程是_15科学家测出某微生物
4、长度为1111145米,将1111145用科学记数法表示为_16如图,在ABD中,D90,CD6,AD8,ACD2B,BD的长为_17某班数学兴趣小组对不等式组,讨论得到以下结论:若a5,则不等式组的解集为3x5;若a2,则不等式组无解;若不等式组无解,则a的取值范围为a3;若不等式组只有两个整数解,则a的值可以为5.1,其中,正确的结论的序号是_18下列关于x的方程,1,中,是分式方程的是 (_)(填序号)三、解答题(共66分)19(10分)求下列各式中的x:(1)(x1)225(2)x3+420(6分)先化简再求值:(),其中x(1)121(6分)先化简,再求值:,其中 a 满足.22(8
5、分)某公司购买了一批、型芯片,其中型芯片的单价比型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买型芯片的条数与用4200元购买型芯片的条数相等(1)求该公司购买的、型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条型芯片?23(8分)先化简式子: (a+2),再从3,2,0三个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值24(8分)为整治城市街道的汽车超速现象,交警大队在某街道旁进行了流动测速.如图,一辆小汽车在某城市街道上直行,某一时刻刚好行驶到离车速检测仪的处,过了后,小汽车到达离车速检测仪的处,已知该段城市街道的限速为,请问这辆小汽车是否超速?25
6、(10分)如图,四边形ABCD中,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止;点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,直线PQ分原四边形为两个新四边形;则当P,Q同时出发_秒后其中一个新四边形为平行四边形26(10分)在正方形ABCD中,点E是射线BC上的点,直线AF与直线AB关于直线AE对称,直线AF交射线CD于点F(1)如图,当点E是线段BC的中点时,求证:AF=AB+CF;(2)如图,当BAE=30时,求证:AF=2AB2CF;(3)如图,当BAE=60时,(2)中的结论是否还成立?若不成立,请判断AF与AB、CF之间的数量关系,并加以证明参考答案一、选择题(每小题3
7、分,共30分)1、B【解析】由在ABC中,ACB=90,DEAB,根据等角的余角相等,可得DCB=B正确;由可证得AD=BD=CD,即可得CD=AB正确;易得ADC是等腰三角形,但不能证得ADC是等边三角形;由若E=30,易求得FDC=FCD=30,则可证得DF=CF,继而证得DE=EF+CF【详解】在ABC中,ACB=90,DEAB,ADE=ACB=90,A+B=90,ACD+DCB=90DCA=DAC,AD=CD,DCB=B;故正确;CD=BDAD=BD,CD=AB;故正确;DCA=DAC,AD=CD,但不能判定ADC是等边三角形;故错误;E=30,A=60,ACD是等边三角形,ADC=3
8、0ADE=ACB=90,EDC=BCD=B=30,CF=DF,DE=EF+DF=EF+CF故正确故选B【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定、等边三角形的性质与判定以及直角三角形的性质注意证得D是AB的中点是解答此题的关键2、A【分析】分别根据正比例函数的图象及性质进行解答即可【详解】解:A函数y=2x中的k=20,则其图象经过第一、三象限,故本选项符合题意;B函数y=2x中的k=20,则其图象经过第一、三象限,故本选项不符合题意;C函数y=2x中的k=20,则其图象经过第一、三象限,故本选项不符合题意;D函数y=2x中的k=20,则其图象经过第一、三象限,故本选项不符合题意故选:A【点睛】
9、本题考查的是正比例函数的图象及性质,熟知正比例函数的图象及性质是解答此题的关键3、A【分析】先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加【详解】,从甲和丙中选择一人参加比赛,选择甲参赛,故选:A【点睛】此题考查了平均数和方差,正确理解方差与平均数的意义是解题关键4、B【分析】根据分式的定义进行解答即可【详解】四个式子中分母含有未知数的有:,共2个故选:B【点睛】本题考查了分式的概念,判断一个有理式是否是分式,不要只看是不是的形式,关键是根据分式的定义看分母中是否含有字母,分母中含有字母则是分式,分母中不含字母,则不是分式5、C【分析】判断出直线可能经过的象限,即可求得它们的交点不可能在的
10、象限【详解】解:因为yx4的图象经过一、二、四象限,所以直线yxm与yx4的交点不可能在第三象限,故选:C【点睛】本题考查一次函数的图象和系数的关系,根据一次函数的系数k,b与0的大小关系判断出直线经过的象限即可得到交点不在的象限6、C【分析】根据平方根的定义求解即可.【详解】9的平方根是3故选:C【点睛】本题考查的是平方根,理解平方根的定义是关键.7、B【分析】先将能化简的进行化简,再根据无理数的定义进行解答即可【详解】,这一组数中的无理数有:3,共2个故选:B【点睛】本题考查的是无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数8、A【分析】利用角平分线的性质可得ABD
11、=ABC=70=35,再根据三角形外角的性质可得BDC=A+ABD=50+35=85【详解】解:BD平分ABC,ABC=70,ABD=ABC=70=35,A=50,BDC=A+ABD=50+35=85,故选A【点睛】此题主要考查了角平分线的定义和三角形外角的性质,关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和9、B【分析】根据平均数、方差、众数、中位数的定义以及计算公式分别进行解答即可【详解】解:A、这组数据的平均数是:(21323)52.2,故正确;B、这组数据的方差是:(22.2)2(12.2)2(32.2)2(22.2)2(32.2)20.56,故错误;C、3和2都出现了2次,出
12、现的次数最多,则众数是3和2,故正确;D、把这组数据从小到大排列为:1,2,2,3,3,中位数是2,故正确故选:B【点睛】此题主要考查了平均数、方差、众数、中位数的含义和求法,熟练掌握定义和求法是解题的关键,是一道基础题10、C【解析】试题分析:首先进行提取公因式,然后利用平方差公式进行因式分解原式=2(4)=2(x+2)(x2)考点:因式分解二、填空题(每小题3分,共24分)11、12n【分析】首末两项是3n和2这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x和1积的2倍,据此解答即可.【详解】由题意得,可以添加12n,此时,符合题意.故答案为:12n(答案不唯一).【点睛】本题考查了完全平方公
13、式,熟练掌握完全平方公式(ab)2=a22ab+b2是解答本题的关键12、-4【分析】先把拆解成,再进行同指数幂运算即可.【详解】原式=故填:-4.【点睛】本题考查幂的运算:当指数相同的数相乘,指数不变数字相乘.采用简便方法计算是快速计算的关键.13、1 【分析】(1)由1.414,及题中所给信息,可得答案;(2)先解出的取值范围后得出x的取值范围.【详解】解:(1) 1.414,由题中所给信息,可得=1;(2)由题意得:67,可得:14,可得:9x16.【点睛】本题主要考查新定义及不等式的性质,找出规律是解题的关键14、【分析】设垃圾房的宽为x米,由栅栏的长度结合图形,可求出垃圾房的长为(1
14、4-2x)米,再根据矩形的面积公式即可列出关于x的一元二次方程,此题得解【详解】设垃圾房的宽为x米,则垃圾房的长为(14-2x)米,根据题意得:x(14-2x)=1故答案为:x(14-2x)=1【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键15、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定【详解】解:,故答案为:【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定
15、16、1【分析】根据勾股定理求出AC,根据三角形的外角的性质得到BCAB,根据等腰三角形的性质求出BC,计算即可【详解】解:D90,CD6,AD8,AC10,ACD2B,ACDB+CAB,BCAB,BCAC10,BDBC+CD1,故答案:1【点睛】本题考查勾股定理、三角形的外角的性质,直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c217、,.【解析】(1)把a5代入不等式组,解不等式组的解集与选项解集对照即可解答;(2)把a2代入不等式组,解不等式组,根据大大小小无解从而确定改选项正确;(3)根据不等式组无解,确定a的取值范围为a3;(4)根据不等式组只有两个整数解,可知
16、这两个整数解为:x=3,x=4,所以x的取值范围是:3x5.1.【详解】解:a=5,则不等式组的解集为33和x2,无解,所以正确;不等式组无解,则a的取值范围为a3,而不是a3,所以错误;若a=5.1则,x的取值范围是:3x5.1,整数解为:x=4,x=5,共有两个解故答案为,.【点睛】本题考查一元一次不等式的解法、整数解及解集判定,解题关键是熟练掌握同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到.18、【解析】分式方程 分式方程是方程中的一种,且分母里含有未知数的(有理)方程叫做分式方程,等号两边至少有一个分母含有未知数。【详解】根据分式方程的定义即可判断.符合分式方程的定义的是.【点睛
17、】本题考查的是分式方程的定义,解题的关键是掌握分式方程的定义.三、解答题(共66分)19、(1)x6或x4;(2)【分析】(1)根据平方根的定义解答即可;(2)根据立方根的定义解答即可【详解】(1)(x1)225,x15,即:x15或x15,解得:x6或x4;(2)x3+4,x34,即:x3,解得:【点睛】本题主要考查平方根和立方根的定义,理解它们的定义,是解题的关键20、,【分析】直接将括号里面通分运算,再计算除法,化简后,再代入x的值得出答案【详解】解:原式 =当x(1)11时,原式【点睛】本题主要考查分式的化简求值,掌握分式加减乘除混合运算顺序和法则是解题的关键.21、,【分析】先进行分
18、式混合运算,再由已知得出,代入原式进行计算即可【详解】原式=,由a满足得,故原式=【点睛】本题考查了分式的混合运算分式的化简求值,熟练掌握运算法则以及运算顺序是解题的关键22、(1)A型芯片的单价为2元/条,B型芯片的单价为35元/条;(2)1【解析】(1)设B型芯片的单价为x元/条,则A型芯片的单价为(x9)元/条,根据数量=总价单价结合用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设购买a条A型芯片,则购买(200a)条B型芯片,根据总价=单价数量,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】(1)设
19、B型芯片的单价为x元/条,则A型芯片的单价为(x9)元/条,根据题意得:,解得:x35,经检验,x35是原方程的解,x92答:A型芯片的单价为2元/条,B型芯片的单价为35元/条(2)设购买a条A型芯片,则购买(200a)条B型芯片,根据题意得:2a+35(200a)621,解得:a1答:购买了1条A型芯片【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程23、,【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再选取使分式有意义的a的值代入计算即可【详解】解: (a+2)=()= = = a3
20、且a2,a=0 则原式=【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,先把分式化简,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值关键是掌握在化简过程中的运算顺序和法则,注意运算的结果要化成最简分式或整式24、超速【分析】根据勾股定理求出BC的长,再求出汽车的速度即可求解.【详解】解:超速理由如下:在中,由勾股定理可得,汽车速度为,这辆小汽车超速了【点睛】此题主要考查勾股定理的应用,解题的关键是熟知勾股定理的运用.25、4或5【分析】结合题意,根据平行四边形的性质,列一元一次方程并求解,即可得到答案【详解】设点P和点Q运动时间为t,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止点P运动时间秒,点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止点Q运动时间秒点P和点Q运动时间直线PQ分原四边形为两个新四边形,其中一个新四边形为平行四边形,分两种情况分析:当四边形PDCQ为平行四边形时 结合题意得:, ,且满足当四边形APQB为平行四边形时 结合题意得:, ,且满足当
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