部编版六年级下册《道德与法治》第八课《科技发展﹑造福人类》测试题

1、 PAGE PAGE 3部编版六年级下册道德与法治第八课科技发展、造福人类测试题一、 填空题。（每空 2 分，共 30 分）1、 人们对世界的（认识）是一个漫长的过程。2、 新航路的开辟加强了各个大陆之间的（联系）拓展了人们的（眼界）促进了（人类文明）的传播。3、 人类的每项（科学发明）创造都标志着社会的文明和进步。4、 （科学技术）的发展给人们的（生产、生活）带来（日新月异）的变化。5、 （科技的发展）改变了世界。人们要（善用科技），让科技更好地（为人类造福）。6、 多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现（梦想），需要更多的人（普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想）。二、 选择题（

2、每小题 3 分，共 15 分）1、 以下谁提出的“进化论”改变了人类对整个世界和人类自身的看法。（C ）A、达伽马B、伽利略C、达尔文D、麦哲2、第三次工业革命把人类带人了什么时（C ）。A、蒸汽机时代B、电气化时代C、信息化时代D、智能化时3、下列属于现代科技运用带来的严重后果的是 ） 工业的发展带来水体和空气污染 大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高.加大了抗菌、抗病毒难度 交通堵塞严重电子垃圾污染环境电子垃圾污染环境A、B、C、D、4、世界飞天第一人是谁 ）A、陶成道B、查理C、莱特兄弟D、阿姆斯特朗5、中国航天事业取得成功的秘诀是（D) 我国大力实施创新驱动战略，重视科技和教育的创新

3、。 我国加大科技和教育的投人，重视发展教育、培养创新型人才。 我国科技工作者发扬艰苦奋斗，锐意创新、顽强拼搏的精神。 尊重知识尊重劳动，尊重人才，尊重知识，尊重创造成为共识。A、 B、 C、D、（16 分）1、 近几年，我国取得了丰硕的科技成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等 重大科技成果相继问世，请思考我国取得科技成就的秘诀？（6 分）答：（1）我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略。我国科技工作者发扬艰苦奋斗，锐意创新，顽强拼搏的精神。尊重知识尊重劳动，尊重人才，尊重知识，尊重创造的共识。2、 从人类的飞天历程中，你感受到了什么？（6 分）使人类实现了一个艾一个宇宙探索的

4、宏伟梦想。3、 如何减少科技带来的烦恼，让科技更好的为人类服务？ （4 分）答：不仅需要科学家的自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。（14 分）材料12018 年报道称 年来，科技进步对中国经济的贡献率由52. 2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题，但白姓的体验更为直观。高铁网络四通八达，电子商务 愈发成熟，移动支付领先全球，共享经济渗透生活潜移默化中，创新深刻改变着人们的活，中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及，因为它已不再神秘。材料2 第33 届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项

5、这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。例如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境，发明了新式多功能电热自动多咀 喂奶器，解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1、 结合材料说一说创新对我们的生活有什么影响？答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2、 材料二给我们的启示有哪些？（4 分）答：创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生；青少年要培养创新思维和创新能力：今天我们播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。3、你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。(4 分)答：参加过手工制作创意艺术品、进行小发明、小制作等。(2)获得了成就感、喜悦感 、胜任感等，收获了新的知识和技能，培养了动手能力和实践创新能力等。4、结合这些感受，请你就培养学生的创新精神和能力，提几条具体建议。6 分答