《桂林山水》课件

1、小学语文四年级课件指导教师：小学语文四年级课件指导教师：同学们，今天我要带大家到一个举世闻名的旅游胜地桂林去玩。我想，那里的山，那里的水，那里的云雾迷蒙，那里的绿树红花，一定会使你以为走进了迷人的画卷。同学们，想不想去领略那神奇秀丽的桂林风光呢?今天，我们一起来学习桂林山水。前言同学们，今天我要带大家到一个举世闻名的旅游胜地桂林去玩。我想课文导读壹字词积累贰课文赏析叁课后拓展肆目录课文导读壹字词积累贰课文赏析叁课后拓展肆目录课文导读第一部分课文导读第一部分课文导读陈淼192719811949毕业于华北联大文艺学院。1950开始发表作品。1952加入中国作家协会。课文导读陈淼1927198119

2、49毕业于华北联大文艺学院课文导读陈淼19271981全国文协创作员中央文学研究所教务所秘书、研究员中国作家协会秘书室主任鞍钢党委组织部副部长中国作家协会辽宁分会专业作家鞍山市文联副主席课文导读陈淼19271981全国文协创作员中央文学研究所教课文导读陈淼19271981散文集早晨集春雨集中篇小说劳动姻缘短篇集炼钢工人红榜的故事话剧剧本红旗歌课文导读陈淼19271981散文集早晨集春雨集中篇课文导读桂林昔称八桂、桂州，是首批国家历史文化名城，是华夏文明重要发祥地之一，桂林因桂树繁多，桂花成林而得名。桂林是具有万年历史的人类智慧圣地，是目前世界上唯一具有三处万年古陶遗址（甑皮岩、大岩、庙岩）的城

3、市，桂林甑皮岩发现的陶雏器填补世界陶器起源空白点，是桂林向世界展现中华民族“万年智慧”的历史文化名片。课文导读桂林昔称八桂、桂州，是首批国家历史文化名城，是华夏文字词积累第二部分字词积累第二部分波澜壮阔峰峦雄伟怪石嶙峋连绵不断危峰兀立漓江翡翠无暇屏障竹筏字词积累lfixizhngflnlunln xnminw波澜壮阔漓江字词积累lfixizhngflnl字词积累桂林漓江无暇翡翠峰峦泰山骆驼罗列竹筏画卷攀登屏障字词积累桂林峰峦竹筏字词积累波澜壮阔形态万千危峰兀立连绵不断拔地而起怪石嶙峋字词积累波澜壮阔形态万千危峰兀立连绵不断拔地而起怪石字词积累圈出你认为写得美的词语。说说你的理由具体美在哪里。试

4、试用这个词语造个句。圈说试字词积累圈出你认为写得美的词语。说说你的理由具体美在哪里。课文赏析第三部分课文赏析第三部分课文赏析此文写于1962年5月，节选自作者的散文漓江春雨，文题是课本编者所加。桂林，位于广西东北部，典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉。此文即是作者与友人慕名而游之后写的游记散文。课文赏析此文写于1962年5月，节选自作者的散文漓江春雨课文赏析人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。“甲天下”的意义？它和全文有着什么关系课文赏析人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江课文

5、赏析漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠静清绿课文赏析漓江的水真静啊，漓江的水真清啊，漓江的水真绿啊，静清课文赏析漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。比较上面两个句子，说说表达效果有什么不同？漓江的水真静，静得让你感觉不到它在流动。课文赏析漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。比较上面两课文赏析补充句子，选喜欢的说一说。街道上的人真多啊， 校园真安静啊，_早晨的空气真清晰啊，花朵真香啊，课文赏析补充句子，选喜欢的说一说。街道上的人真多啊， 校课文赏析这一段写漓江的水，为什么还要写大海、西湖?课文第一句还写了大海、西湖，它们美在哪儿?对比排比比喻课文赏析这一段写漓江的水，为什么还要写大海、西湖?课文第一课文赏析感受漓江的秀丽风光，是通过什么方法学习的？读找品诵课文赏析感受漓江的秀丽风光，是通过什么方法学习的？读找品诵课后