小学品德与社会人教三年级下册第三单元生活不能没有他们《阿姨叔叔辛苦了》教案_第1页
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文档简介

1、三年级品德与社会下册第三单元第二课阿姨叔叔辛苦了授课教师：李芸芸 授课地点：回龙小学阿姨叔叔辛苦了教学目标：1、情感目标：感受到社会离不开各行各业的劳动者，能够由衷的对他们说声“谢谢”。2、认知目标：（1）在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。（2）在调查访问的基础上体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。教学重点通过观察访问从中体验、感受劳动者工作的辛苦。教学难点激发学生产生对各行各业劳动者的尊重、感激之情。教学准备：1、课前让学生观察、访问某一劳动者一天的生

2、活，并把观察结果以自己喜欢的形式记录下来。2、PPT课件。教学过程：一、游戏导入，承接生活师：孩子们，上课之前呢我们先来放松一下，请大家观察一下我们的教室，干净的地面，整洁的桌椅，明亮的窗户，这些是不是你们的劳动成果呢？现在请你为你的同桌揉揉肩，按摩一下，感觉怎么样？二、观看视频，切入主题师：孩子们我们五月刚刚过的是什么节日呢？下面请观看一个视频，看看我们各行各业的劳动者是怎么勤勤恳恳地工作的？1、想象：假如生活中没有这些不同的劳动者为我们服务，我们的生活会变得怎样?2、过渡：你们看，如果没有这些辛苦的叔叔、阿姨，我们的生活将变得多么糟糕啊。他们为了我们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚

3、地向他们道一声：“阿姨、叔叔辛苦了!”(揭示课题)三、深入感知活动一：感知劳动者的一天过渡语：同学们，我们都知道身边各行各业的劳动者，对我们的生活都至关重要，但你们了解他们的生活吗？下面让我们一起来走进他们的生活。1、观看课件，了解饭馆人家的一天。同学们，通过刚才的了解，你们肯定有很多感受吧？下面给大家2分钟的是时间，在小组尽情地说出你的感受。2、小组谈论观后感受你们讨论得这么热烈，感受肯定不少。谁来向全班同学把你的真实感受说出来？3、学生汇报活动二：感知劳动者的苦与乐1.过渡引导：刚才我们了解了身边这些辛苦的劳动者们地工作，但是作为当事人，他们又会有什么切身的感受呢？他们又会有怎样的喜怒哀乐呢？（观看视频）2.假如你是采访的小记者，你想对他们说什么呢？四、渲染气氛，升化感情师：孩子们，通过学习，我们更深刻地体会到了各行各业的工作人员的辛苦，他们在自己平凡的岗位上辛勤劳碌，无怨无悔。此时此刻，你们的心中一定有千言万语，现在请拿起手中的笔，用你喜欢的方式表达对他们的谢意。师总结：老师相信在今后的生活中，你们

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