学生让世界充满爱演讲稿

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学生让世界充满爱演讲稿 学生让世界弥漫爱演讲稿 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前进展的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我为大家收集的学生让世界弥漫爱演讲稿，希望对大家有所扶助。 学生让世界弥漫爱演讲稿1 敬爱的老师，爱戴的同学们： 大家好！ “他走上堤岸以后，又回过头望望大量飞越大海的鸥群。它们排列平匀，队形整齐，速度轻快，振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋，他貌似渴望再次跟随大雁飞越陆地和海洋。这是?骑鹅旅行记?的结尾。尼尔斯与大雁道别了，我也理应和尼尔斯、大雁以及书中的全体

2、动物道别了。但是，情愿扶助他人的尼尔斯，良善、固执的大雁，喜欢自由的金雕高尔果和热心肠的渡巴塔基的形象，我是永远不会记忆的。这本书是瑞典女作家赛尔玛拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常凌辱动物的男孩尼乐斯被狐仙变得只有拇指那么大，他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大雁旅行，到了大量地方，体验了大量危害，他逐渐养成了主动扶助动物的习惯。后来，他终究变成一个喜欢动物、关切动物、情愿扶助他人的好孩子。 和以前的尼尔斯一样，我也曾常凌辱动物。我经常去吓唬猫，害得猫一见我就躲在屋里不敢出来；我捉了大量蜻蜓，把它们折腾得筋疲力尽，半死不活，然后毫不在乎地把它们一脚踩死；还有一次，我把一只小鸟的腿放在蚊香炉上烧哎，

3、我太不理应那么做了。由于动物是人类的好挚友，是大自然不成缺少的组成片面。譬如：猫头鹰、蛇、狐狸能扶助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能扶助人们捉害虫；牛、马、驴等为人们劳动；警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手动物的好处真是说也说不完！假使我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样啊！春天，鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天，我们再也看不见蝴蝶那美好的容貌和萤火虫的小灯笼，再也听不到青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美观的身影了啊，那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无活力的世界！人类理应养护好环境，给动物们一个容身之地，而不该驱赶、残杀

4、它们。 人对动物是这样，人与人之间也理应这样。欺侮弱小、彼此残杀是野蛮的行径，战役带来的是破坏、灾难和消逝。只有和气相处、彼此扶助，让世界弥漫爱，我们的生活才会更加幸福。 我的演讲完毕，感谢大家！ 学生让世界弥漫爱演讲稿2 敬爱的老师，爱戴的同学们： 大家好！ 开学，第一节音乐课，学的第一首歌?让世界弥漫爱?。在课堂上音乐老师放着四川大地震的场景，一座座高楼，一架架桥梁，都在地震中变成了废墟。再四川大地震中有多少人失去父母，又有多少人流离失所，多少人失去亲人，失去家庭。配着音乐我们的心情都有些感伤。而在四川大地震稳定后，又有多少人捐钱、捐物，去扶助那些在地震中受苦受难的人。四川地震中存活下来的

5、人在这些好心人士的扶助下，又开头了新的生活。一份爱心虽小，但爱是聚积起来的，这些爱心像一双手扶起了四川人的生活，这说领略爱的气力是不成估量的。 ?让世界弥漫爱?这首歌曲中“我们同快乐，我们共忍受，我们怀着同样的期望。报告了我们世界上的每一个人都是一家的，有了快乐便要共同享受，有人受苦，就要伸出接济之手，去关爱他们。现在的街上还有大量残疾人，孤儿。那次在去白马寺的时候，一个双腿不能直立，向内弯曲的人展现在我眼前。他不是直立走路，而是坐在地上用双手支撑向前一点点的挪动。有的人望见后，只是向那个人投去轻视、嘲讽的目光。这使我有点哀叹。有的人，不仅捐献了爱心，还和那个人聊一些家常，说一些话去抚慰他，这

6、使我感动。只要世界上的每一个人，都向那些残疾人伸出接济之手那么，世界上便不会再有孤苦生活的残疾人。 每一个人献出一份爱，共同创造和谐美好，互关互爱的大家庭。 我的演讲完毕，感谢大家！ 学生让世界弥漫爱演讲稿3 敬爱的老师，爱戴的同学们： 大家好！我要演讲的题目是?让世界弥漫爱?，是啊，假设世界每个角落都弥漫了爱，世界是什么颜色呢？ 可是让世界弥漫爱理应怎样做呢？很简朴，一个小动作，一句窝心的话，一颗真心感恩的心。可是有多少人有这颗心呢？有几个能真正看得到所为他付出的人？父母，老师，这些为我们付出的人，为我们所悄悄付出。虽然他们不曾想过回报，可是他们就该为我们付出吗？是谁，让老师那本是一头乌黑亮

7、丽的头发，变得的花白？是谁，让老师那青春的脸，变得满布皱纹？是我们，我们这群大小孩，每天不知努力学习，只知道蹦蹦跳跳，只知道玩。无论老师如何指导，或许当时听进去了，可是做起来呢？要么今天推明天，要么就干脆不做。老师对我们一次次的消沉，可又一次次赋予我们希望，其实他们的要求并不高，他们只希望我们好好学习，不要虚度光阴，可能这些我们都知道，可是我们却连这一个小小的希望都不给他们。我们真的有感恩的心吗？ 看那每天繁忙的父母，是谁让母亲那白玉般的手，变得的通红，粗糙？是谁把那顶天立地的父亲的肩，压弯了？是我们，还是我们。父母为我们的付出，我们看到了吗？当早晨我们还在暖暖的被窝里时，是谁那繁忙的身体在厨

8、房晃动，是母亲，母亲的繁忙为了什么？无非让我们吃到可口的早餐。是谁让那早出时还神采奕奕的父亲，回家后却满脸疲惫，是我们，还是我们。父亲无非想让我们生活的更好。他们为我们的付出，为了什么，为了我们生活的更好，可是这个希望，他们又一次次的感到消沉。假设我们真的心怀一颗感恩的心，那么努力学习吧！就算不为老师，不为父母，为自己，好好学习吧！ 假设人人心怀感恩的心，那么世界便弥漫了爱。 感谢大家！我的演讲完毕。 学生让世界弥漫爱演讲稿4 爱戴的教师、爱戴的同学们： 大家早上好！我是四年级一班的齐雪菲，今日我国旗下讲话的题目是?让世界弥漫爱?。 同学们，你们看过舞蹈?千手观音?吗？还记得去年光明小学同学给

9、我们表演出的舞蹈?感恩的心?，你可明白他们全都是聋哑人，她们表演这个节目整齐度是特别难的，排练时每一天都一齐围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，她们不知付出了多少努力，在这个表演的背后，夹杂着多少汗水与辛酸！同学们，比起残疾人，我们正常人的生活有多么幸福！然而在我国，还有许大量多像我们这样年龄的残疾儿童，他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的世界；虽然有耳，但听不到时代的呼叫；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声，但他们同样对未来弥漫着完备的憧憬，以自我超越极限的努力，在黑暗中领会光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完备，他们挑战自身局限的士气，坚忍不拔的毅力、百折不挠

10、的精神，让我们敬仰，让我们学习！ 每年5月的第三个星期日，是我国法定的助残日，也就是昨日，是我国的其次十二个助残日，今日我们学校将组织“为全县残疾獐献爱心活动，将捐款交给昌乐光明小学，同学们，你容许伸出双手协助他们吗？你容许用你的爱去和暖他们吗？多谢大家！在那里我代表学校少先队大队委向全体同学发出呼吁：请伸出您你和暖的双手，奉献一片真情，一份爱心，损款不在多少，尽你我的微薄之力，点燃残疾孩子追梦期望吧！ 多谢大家，我的演讲完毕！ 学生让世界弥漫爱演讲稿5 敬爱的教师、爱戴的同学： 今日我演讲的题目是?让世界弥漫爱?。 爱是纯净的，也是和暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光彩，时刻照

11、亮着我们的未来。赋予我们不泄的动力，让我们勇往直前。朝阳出来了，湖水为他梳妆；新月上来了，群星给她做伴；春花开放了，有绿叶扶持；鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴？天地万物都在为我们陈述有爱的故事。 一个小女孩走过一片草地，望见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她细心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新遨游。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿，我将让它实现。小女孩说：“我期望快乐。于是仙女弯下腰来在女孩耳边静静细语一番，然后消散了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女毕竟说了什么呢？小女孩说：“仙女报告我，我周边的每一个人都需要我的关爱。确实，关爱是轻轻的风，关爱是实时雨，关爱弥漫和谐，关爱扶植良善、关爱善解人意。关爱

12、能使人快乐，关爱能使人幸福。生活仅有用关爱编织，才能绚丽多彩。 我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢？有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。由于我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。课堂上，教师时常教导我们，要去关切别人，关切别人就等于关切自我。由于爱是连接人与人之间的纽带，仅有把爱四处撒播，生活才会变的更完备。爱也是完备的，它给了我们很大的士气和信仰，让我们弥漫信仰在人生的道路上畅通无阻。得到关爱纵然幸福，关爱他人更是弥补贵重。韦唯的一首?爱的奉献?不知打动过多少人的心。是的，爱是心底的呼叫，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成完备的人间。爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去察觉它，有没有把它找出来赋予别人。人人都需要爱，让世界都弥漫爱吧！当妈妈不安逸时，我们能够静静地把药片放在枕边；当爸爸累了时，我们能够把一杯热茶放在爸爸面前。走在路上，见到小挚友摔倒，我们能够轻轻地把他扶起；坐在车上，我们能够主动地给老人让座；课间休息时，望见哪位同学闷闷不乐，我们能够恳切地陪他聊一聊？关爱，就从这点滴做起。关爱不务必要做什么惊天动地的大事，关爱能够是一个微笑，一个手势，一个眼神？世间的“爱是永恒的，是不变的，是永存于世的。全体