版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是()XYZA溶质溶剂溶液B悬浊液乳浊液溶液C氧化物单质化合物D饱和
2、溶液不饱和溶液浓溶液AABBCCDD2下列微粒中,能保持水的化学性质的是AH2O BH2 CO DH3下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是A电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分B空气能被压入足球中,说明分子间有间隙C热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变D将品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动4实验现象描述错误的是A镁在空气中燃烧生成白色固体B硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生白烟D铁丝在空气中燃烧,火星四射5下列实验操作中正确的是( )A实验中取用的剩余药品应放回原瓶B过滤操作时,玻璃棒只可接触三层滤纸一侧C加热后的试管要放在桌面上自
3、然冷却D滴瓶的滴管用后立即用蒸馏水洗净并放回原瓶6下列净化水的过程中,说法不正确的是()A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附C明矾可以使硬水转化为软水D净水方法中,净化程度最高的是蒸馏7下列符号中只有微观意义,没有宏观意义的()AH2B2HCFeDH2O8下列物质变化中微粒种类发生改变的是( )A碘升华B铁生锈C铜导电D水蒸发9奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关某种兴奋剂(化学式为C20H26O2)的说法中,正确的是( )A该兴奋剂属于氧化物B每个该兴奋剂分子中有48个原子C该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1D该兴奋剂中氧元素的质
4、量分数最小10下列属于纯净物的是A洁净的空气 B矿泉水 C液氧 D澄清石灰水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11从化学视角看物质世界。(1)从组成看:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,说明蜡烛组成一定含有的两种元素是 _(写名称)。(2)从变化看:水蒸发和水电解的微观区别是_。(3)从制备看:海带经系列处理可制得碘单质。其化学方程式为5KI+KIO3+6HCl=6KCl+3I2+3X,X的化学式是_;生成的氯化钾可与硝酸银溶液反应,其化学方程式为_。(4)从性质和用途看:食品双吸剂的主要成分为活性铁粉,它可吸收食品包装袋内的H2O和_(写化学式);检验久置的双吸剂是否完全失效的方法(操作、现象、结
5、论)是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12过氧化氢在生产生活中有广泛应用,实验小组对过氧化氢进行探究。(1)探究过氧化氢分解的催化剂种类。下面是他们设计的三组实验装置,在两两对比实验中(其他条件都相同),下列观察(或测定)方法在比较出催化剂对过氧化氢分解加速效果的依据分别是。第一组同时实验,观察比较反应过程中_。第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢;第三组分两次实验,比较反应过程中_。待第三组实验中过氧化氢完全分解后,最终产两次产生气体的体积_(填“相同”或“不同”),并在催化剂的质量与反应时间的关系图中画出二者的关系_。(2)某兴趣小组通过实验发现使带火星木条复燃的氧
6、气含量最低值是48%,但用带火星的木条直接检验过氧化氢溶液受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约_C。某同学改用如图2的装置后能使带火星的木条复燃,其原因是_。(3)模拟氢氧焰实验按如图所示装置进行实验。关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先_。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。四、简答题(本大
7、题共2小题,共8分)13石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_。(2)表中m的数值是_。(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_。14淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉化学式为(C6H10O5)n(n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)
8、淀粉由_种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15过氧乙酸是一种消毒液,常用于灾区防疫,过氧乙酸化学式是 C2H4O3,请回答:(1)过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是:_(写元素名称)。(2)计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比:_(最简整数比)。(3)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_。(写出计算过程,结果精确到 1)(4)计算 126 克过氧乙酸中含氧元素的质量_。(写出计算过程,计
9、算结果保留整数)16草甘膦是一种有机磷除草剂,白色晶体,易溶于水、乙醇等,其化学式为C3H8NOxP计算:(1)草甘膦是由_元素组成。(2)草甘膦中碳元素与氢元素的质量比为_。(最简整数比)(3)草甘膦的相对分子质量为169,则X的数值为_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、溶液是由溶质和溶剂组成,溶液包含着溶质和溶剂,溶质和溶剂是并列关系,故A正确;B、悬浊液、乳浊液、溶液属于并列关系,故B错误;C、化合物分为氧化物、酸、碱、盐,化合物不包含单质,故C错误;D、不和溶液与不饱和溶液属于并列关系,与溶液的浓稀没有关系,故D错误。故选A。2、A【解析】分子是保持物
10、质的化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,能保持水的化学性质的粒子是水分子,每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的;故选:A。3、C【解析】A、水通电时水分子分成氢原子和氧原子,氢原子构成氢分子,氧原子构成氧分子,说明在化学变化中分子可以再分,选项正确;B、空气压入足球,其体积会缩小,说明分子之间有间隔,选项正确;C、物质发生热胀冷缩时,分子的大小是不变的,改变的是分子的间隔,选项错误;D、将品红滴入一杯清水中,清水很快变红是因为分子在不断运动,选项正确,故选C。4、D【解析】A、镁在空气中燃烧,生成一种白色固体,故选项说法正确;B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,故选项说法正确;C、红磷
11、在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故选项说法正确;D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、B【解析】A、为防止污染药品,实验后剩余的药品不能放回原瓶,应放入指定的容器内,故选项错误;B、过滤液体时,玻璃棒靠在三层滤纸的一边,主要是怕玻璃棒弄破滤纸,导致实验失败,故选项正确;C、加热后的试管放在桌面上,应垫石棉网,否则会烫坏试验台,故选项错误;D、滴瓶中的滴管是专用的,因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管,用蒸馏水洗净并放回原瓶相当于稀释了原溶液,故选项错误。故选B。【点睛】过滤是把不溶于
12、液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法;过滤的具体操作要领及注意事项有:一贴,即滤纸紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡。二低,即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘,漏斗内液面低于滤纸边缘。三靠,即倾倒液体时,盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒;玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处;漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。6、C【解析】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和有异味的物质,故正确;B、自来水厂净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,故正确;C、明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮杂质而沉降,不能除去水中的钙镁离子,不能将硬水转化为软水,故错误;D、净化水的方法中,蒸馏能除去水中所有杂质,净化程度最高
13、,故正确。故选C。7、B【解析】试题分析:2H 只能表示两个氢原子,只能具有微观的意义。故选B考点:符号的含义8、B【解析】A、碘升华是碘分子的间隔发生变化,碘分子本身不变,故错误;B、铁生锈是铁单质与氧气、水生成铁锈,微粒本身发生变化,故正确;C、铜导电,没有生成新物质,微粒本身不变,故错误;D、水蒸发是水分子间隔发生变化,微粒本身不变,故错误。故选B。9、B【解析】A由化学式可知,该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,选项错误;B由化学式可知,1个该兴奋剂分子是由48个原子构成的,选项正确;C该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为(1220):(126):(162)120:
14、13:1610:13:1,选项错误;D该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为(1220):(126):(162)120:13:16,则该兴奋剂中氢元素的质量分数最小,选项错误,故选B。【点睛】在化合物的各元素质量比中,比值越大的元素,在化合物中该元素的质量分数也越大。10、C【解析】A. 由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。洁净的空气由不同种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意;B. 矿泉水由不同种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意;C. 液氧由同种物质组成,属于纯净物,此选项符合题意;D. 澄清石灰水由不同种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意。故选C。【点睛】解答此题
15、的关键是看物质中是否含有一种物质,含有一种物质是纯净物,含有不同种物质是混合物。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、碳、氢 水分子本身有无发生变化 H2O KCl+AgNO3=KNO3+AgCl O2 取少量双吸剂样品加到试管中,在向试管中滴加适量的稀盐酸,如有气泡产生,则双吸剂没有失效,反之,双吸剂就失效了 【解析】(1)蜡烛与氧气燃烧生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,所以蜡烛中一定含有的两种元素是碳元素与氢元素,故填碳、氢。(2)水蒸发时,水分子本身没有发生变化,只是水分子的排列方式和间隔发生了变化;水电解时,水分子本身被分成了原子,原子重新组合构成新的
16、分子,故填水分子本身有无发生变化。(3)由化学方程式可知,反应前有6个钾原子,6个碘原子,3个氧原子,6个氢原子和6个氯原子,反应后显示出6个钾原子,6个氯原子和6个碘原子,由质量守恒定律可知,尚缺的6个氢原子和3个氧原子存在于3X中,所以X的化学式为H2O,故填H2O;氯化钾与硝酸银反应生成硝酸钾和氯化银沉淀,故反应的化学方程式写为:KCl+AgNO3=KNO3+AgCl。(4)铁粉在有水和氧气并存的条件下能生锈,使用铁粉做双吸剂吸收的是水和氧气,故填O2;检验久置的双吸剂是否完全失效的方法是取少量双吸剂样品加到试管中,再向试管中滴加适量的稀盐酸,如有气泡产生,则双吸剂没有失效,反之,双吸剂
17、就失效了,故填取少量双吸剂样品加到试管中,再向试管中滴加适量的稀盐酸,如有气泡产生,则双吸剂没有失效,反之,双吸剂就失效了。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、两个气球体积变化的快慢 收集一 定体积氧气所需时间 相同 87 U型管冷凝了水蒸气,提高了氧气的纯度 验纯 浓度 【解析】过氧化氢在催化剂催化作用下生成水和氧气,催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。【详解】(1)过氧化氢在催化剂催化作用下生成水和氧气。第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积变化的快慢。第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢;第三组分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需时间。催化剂只能
18、影响反应速率,不改变产物的质量或者体积,待第三组实验中过氧化氢完全分解后,最终产两次产生气体的体积相同,催化剂在反应前后质量和化学性质均不变,催化剂的质量与反应时间的关系图中画出二者的关系为。(2)使带火星木条复燃的氧气含量最低值是48%,由混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线图1可知,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约87,改用图2的装置后能使带火星的木条复燃,氧气能使带火星的木条复燃,氧气的浓度要达到一定浓度,故原因是U型管冷凝了水蒸气,提高了氧气的纯度。(3)关闭K,通入氢气,点燃。氢气是可燃性气体,为防止发生爆炸,在点燃前必须检验纯度,为保证安全,点燃氢
19、气之前应先验纯。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,氧气具有助燃性,浓度越高,燃烧越明显,说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、第3和第4 4.4 80 29.2 【解析】(1)可根据加样品的质量与生成CO2的变化关系判断哪几次实验中矿石有剩余;(2)从2与3两次得到CO2质量的不同判断出第3次实验中盐酸已经反应完,样品已经过量;(3)可从表格中选取样品全部反应完的实验数据,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用生成CO2的质量计算出样品中CaCO3的
20、质量,再计算出石灰石中CaCO3的质量分数;(4)从表中信息可知第三次盐酸以反应完全,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用第三次生成CO2的质量计算出所消耗HCl的质量,再计算出盐酸的质量分数。【详解】(1)由实验1、2可知每5g样品完全反应能得到1.76gCO2气体,第3次实验又加入5g样品只比2多产生了0.88gCO2气体,说明样品有剩余,稀盐酸不足。所以第3和第4次反应中矿石有剩余;(2)由第3次实验可知15g样品盐酸已经不足了,继续增加样品反应不进行,所以m仍是4.4g。(3)设第1次实验中样品中的碳酸钙的质量为x,x=4g该石灰石样品的纯度为:100%
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年农业保险巨灾风险分散机制应用
- 2026年消防供配电设施安全检测记录
- 2026年人工智能算法模型训练与迭代优化流程
- 2026年志愿服务项目品牌化运营指南
- 2026年电气自动化毕业设计选题指南
- 2026年高值耗材进销存管理制度及流程规范
- 2026年卡介苗接种与儿童结核病预防讲座
- 2026年矫形用物品原材料仓储与物流管理
- 2026年奶瓶清洁剂母婴渠道推广与陈列
- 工业生产线自动化升级指南
- 高中美术选修第四课 人间生活【市一等奖】
- 塑造非权力影响力
- 体外诊断试剂设计开发与注册申报工作程序
- 老师我们的朋友
- 大学生志愿服务西部计划考试复习题库(笔试、面试题)
- 杭州西溪国家湿地公园总体规划修编 文本
- 材料的力学行为
- GB/T 42415-2023表面活性剂静态表面张力的测定
- YY/T 1681-2019医疗器械唯一标识系统基础术语
- GB/T 25380-2010数控滚齿机精度检验
- plm实施工具11培训课件库cmii培训课件
评论
0/150
提交评论