2022-2023学年山东省德州市临邑县化学九上期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1为预防新型禽流感蔓延,可用 ClO2 进行环境消毒。制取 CO2 的反应过程示意图如图所示,下列说法错误的是（）A反应物是 NaClO2 和 Cl2B该反应是化合反应C保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子D反应后原子的种类没有改变2偏钛酸钡（BaTiOx）因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价，则其化学式中x的数值为A1B2C3D43下列化学用语的说法正确的是（ ）A2O表示两个氧分子BS2表示硫元素的化合价为负二价C表示一个铝离子D3CO表示三个一氧化碳分子4下列实验方法可以用来鉴别

3、氮气与二氧化碳的是A观察颜色B用燃着的木条C闻气味D通入到紫色石蕊试液中5用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。下列模型可表示氧化物分子的是ABCD6下列说法错误的是（ ）A鱼池将水喷向空中，为了增大氧气的溶解度B在元素周期表中，同一周期从左至右原子序数依次递增C燃烧不一定有氧气参加D在近代，道尔顿建立了原子学说7人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A缺钙会引起骨质疏松B缺铁会引起贫血C缺氟会引起甲状腺疾病D缺锌会引起智力低下8下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A区别硬水和软水B探究二氧化碳与水反应C比较空气与人

4、体呼出气体中CO2的含量D探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率9氯酸钾制氧气中有关二氧化锰说法正确的是（）A催化剂可以增加氧气的质量B加入催化剂可以改变反应速度C二氧化锰也可以加快高锰酸钾的分解D不使用催化剂物质一定不反应10某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（其中“”和“”分别表示两种不同的原子）对如图反应下列说法正确的是（ ）A反应物都是化合物B生成物可能是氧化物C反应属于分解反应D反应前后分子种类不变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11（1）用适当的化学符号填空。人体内含量最多的物质是_；空气中含量最多的元素是_；氧气在化学变化中的最小粒子是_；氯化钠中的阳离子_。（

5、2）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。（填操作名称）自制净水器中常加入_（填物质的名称），用于除去水中的异味和色素。井水中含有较多的钙、镁离子，为降低其硬度，生活中可以采用的方法是_，要区分硬水和软水，应用_来鉴别。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12提供下列装置，请回答有关的实验问题：（1）图C装置中，甲仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气，所选用的装置是_（填装置字母），该反应的化学方程式为_。装置中有一处明显的错误，请指出_。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正

6、确的实验操作顺序是_、_、洗涤、干燥。（3）实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气，老师说一般选发生装置B而不选C,原因是_，四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_（填字母序号）A Na、ClB O、SC F、ClD Al、Ar（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_。（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_。（4）某离子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_.（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各

7、组粒子中属于等电子体的是_（填字母序号）A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-14某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，并完成下面题目：(1)写出下列仪器名称：a_，b_。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气，反应的符号表达式为_；实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰，发现导管中有水开始倒吸了，应该采取什么措施补救:_；若用E装置收集氧气则验满方法是_。(3)实验室制取二氧化碳时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是_；若在装置F内装一些澄清石灰水来检验，则气体应从_端通入(填c或d)，反应的符号表达式是_。(4)已知：实验室可以用加热

8、氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小，有毒，极易溶于水，溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气，气体从_端进(选c或d)。(5)在查阅资料时，某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？请你一起参与探究，完成下列问题。（分析与讨论）探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是_。A 过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同 B 催化剂的质量一定相同C 反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D 反应容器的容

9、积一定相同（实验验证）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0（实验结论）从上表中能得出哪些结论？(写出一点即可)_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15如图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：硝酸(化学纯)化学式：H2SO4 相对分子质量：98密度：1.84g/cm3 溶质质量分数：98% (1)该瓶试剂是_(填“纯净物”或“混合物”)(2)H2SO4的摩尔质量为_

10、，1molH2SO4中含_mol氢原子，6.021023个H2SO4分子的质量为_。(3)配制200g溶质质量分数为19.6稀硫酸，需该浓硫酸(溶质质量分数为98)的体积为_mL(保留一位小数)。16硝酸铵化学式为NH4NO3，根据化学式完成下列问题：（1）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为_（2）磷酸铵中氮元素的质量分数是多少_？（列式计算）（3）20g的硝酸铵含氧元素质量是多少_？（列式计算）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】由反应中各物质分子的微观模型图，各物质的化学式分别为NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2，则反应的化学方程式为2NaClO2+Cl22N

11、aCl+2ClO2。A、由化学方程式可知，反应物是NaClO2和Cl2，故A正确；B、该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故B错误；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，氯气是由氯分子构成的，所以保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子，故C正确；D、原子是化学变化中的最小粒子，反应后原子的种类没有改变，故D正确。故选B。【点睛】根据物质的分子构成模型图，判断分子的构成写出物质的化学式，是解答此问题的关键。2、C【解析】分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合偏钛酸钡的化学式进行解答本题解答：解：钡元素显+2价，钛元素显+2价，氧元素显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（-2

12、）x+（+4）+（+2）=0，则x=1故选C3、D【解析】A、2O，是数字在前符号在后，表示的是微粒的个数，表示的是2个氧原子，而非2个氧分子B、离子符号的书写是在元素或者原子团的右上角标注，数字在前，而正负号在后，所以硫离子为S2C、化合价的标注是在元素或者原子团的正上方，正负号在前，数字在后，所以标注为铝元素的化合价为+3价D、3CO表示的是三个一氧化碳分子故选D【点评】解读数字的意义时一定要注意数字的位置关系，同时要对下标限制为每个分子中微粒的个数，右上角的数字限制为每个离子的带电量，否则就视为错误4、D【解析】A、不可以用观察颜色来鉴别氮气与二氧化碳，因为二氧化碳和氮气都是无色气体，故

13、错误；B、不可以用燃着的木条来鉴别氮气与二氧化碳，因为二氧化碳和氮气都不支持燃烧，故错误；C、不可以用闻气味来鉴别氮气与二氧化碳，因为二氧化碳和氮气都是无色无味气体，故错误；D、通入到紫色石蕊试液中能使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳，不变红的是氮气，故正确。故选：D。5、C【解析】A、该物质的分子是由氧原子构成的，因此该物质的分子不能表示氧化物分子，故选项错误；B、该物质的分子是由氧原子和另外两种原子构成的，因此该物质的分子不能表示氧化物分子，故选项错误；C、该物质的分子是由氧原子和另外一种原子构成的，因此该物质的分子表示氧化物分子，故选项正确；D、该物质的分子中不含有氧原子，因此因此该物质的分

14、子不能表示氧化物分子，故选项错误。故选C。6、A【解析】A.气体的溶解受温度、压强影响，温度、压强不变，气体的溶解度不变，鱼池将水喷向空中，为了增大氧气的溶解的量，但不能改变氧气的溶解度，错误；B. 在元素周期表中，同一周期从左至右原子序数依次递增，正确；C. 燃烧不一定有氧气参加，如：镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，正确；D. 在近代，道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论，正确。故选A。7、C【解析】A.钙是组成骨骼与牙齿必需的元素，所以缺钙会引起骨质疏松说法正确，但不符合题意；B.铁是血红蛋白中必不可少的元素，所以缺铁会引起贫血说法正确，但不符合题意；C.碘是合

15、成甲状腺素必不可少的元素，所以缺碘会引起甲状腺疾病，原说法错误，故符合题意；D.锌是辅酶中的一种元素，对人体的整体代谢起到非常重要的作用，缺锌会引起智力低下说法正确，但不符合题意。故选C。8、A【解析】对比实验是为了探究某一因素对实验的影响，而运用控制变量法进行对比实验的探究方法；解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量，其他条件相同且只有一个变量，出现不同的现象，才能达到对比实验的目的。【详解】A、硬水和软水的体积不同，不能正确体现对比这种科学思想，故A符合题意；B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变色，能探究CO2与水发生反应，利用了对比实验的原理，故B不符合题意；C、比较空气

16、和人体呼出气体中二氧化碳的含量，变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同，然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水，观察变浑浊的程度，由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊，对比得出呼出气体中二氧化碳含量多，利用了对比实验的原理，故C不符合题意；D、过氧化氢体积和浓度都相同，其中一个试管中加入二氧化锰作催化剂，另一个试管中没有加催化剂，根据产生的气泡可以比较出加入催化剂的试管中产生气泡速率快，利用了对比试验的原理，故D不符合题意。故选A。9、B【解析】A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故A错误；B、催化剂能改变其他

17、物质的化学反应速度，但本身的化学性质（而不是性质）不发生改变，故B正确；C、二氧化锰不是高锰酸钾分解的催化剂，不可以加快高锰酸钾的分解，故C错误；D、有的反应不需要催化剂，例如铁丝燃烧等，故D错误。故选B。10、B【解析】大微粒为A，小微粒为B，那么该反应为2B2+ A22B2A。【详解】A、反应物都为同一原子构成的分子即一种元素组成的纯净物，属于单质，说法错误；B、氧化物为两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，生成物由2种元素组成的化合物，有可能，说法正确；C、2种物质生成一种，属于化合反应，说法错误；D、分子种类都改变了，说法错误。故选B。考点：分子由原子构成二、填空题（本大题共1小

18、题，共4分）11、H2O N O Na+ 过滤 活性炭 煮沸 肥皂水 【解析】（1）人体内含量最多的物质是水，故填：H2O；空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，故填：N；原子是化学变化中最小的粒子，氧气在化学变化中的最小粒子是氧原子，故填：O；氯化钠中的阳离子是钠离子，故填：Na+。（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤，故填：过滤。自制净水器中常加入活性炭除去水中的异味和色素，故填：活性炭。井水中含有较多的钙、镁离子，为降低其硬度，生活中可以采用煮沸的方法，要区分硬水和软水，应用肥皂水来鉴别，故填：煮沸；肥皂水。三、计算题（本大题共1小题，

19、共5分）12、长颈漏斗 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有放棉花 溶解 过滤 B装置可以控制反应的速率 【解析】（1）图C装置中，甲仪器的名称是长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，需要加热，发生装置应选A；氧气的密度比空气大，所以收集干燥的氧气可用向上排空气法，收集装置应选D；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；利用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是：溶解、过滤、洗涤、烘干；（3）

20、B装置中的分液漏斗可控制液体的滴加速度，从而可控制反应速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BC 从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可） Al2O3. S2- BD 【解析】（1）A、Na和Cl的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质； B、O和S的最外层电子数相同，具有相似的化学性质； C、F和Cl的最外层电子数相同，具有相似的化学性质； D、Al和Ar的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质；故填：BC；（2）第三周期元素原子的核外电子排布规律是：从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）故填：从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）；（3）地壳中含量最多的金属元素是Al元

21、素，在化合物中显3价；地壳中含量最多的非金属元素O元素，Al元素显正价，故氧元素在该化合物中显-2价，故这二者组成的化合物的化学式为Al2O3。（4）当x-y=8时，说明带有的是2个单位的负电荷，y=8,该粒子的核内质子数为16，故是硫离子，故填：S2-；（5）ANO和O2 的原子数都是2，电子数分别是15和16，不属于等电子体； BCO和N2的原子数都是2，电子数都是14，属于等电子体； CSO3和CO2的原子数和电子数都不同，不属于等电子体； DPO43-和SO42-的原子个数和电子个数都相等，属于等电子体。 故选：BD。14、酒精灯 长颈漏斗 KMnO4K2MnO4MnO2O2 迅速将导

22、管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下) 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满 可控制反应的进行与停止 c CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O d D 相同条件下,二氧化锰比氧化铁的催化效果好(或其他条件相同,H2O2溶液浓度越大,产生氧气越快) 【解析】(1)仪器a是酒精灯，b是长颈漏斗。(2)实验室若用A装置制取氧气，试管口有一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4MnO2O2；实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰，发现导管中有水开始倒吸了，可以迅速将导管移出水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下；用向上排空气法收集氧气验满操作为：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满。(3)实验室制取二氧化碳时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是可控制反应的进行与停止，因为利用C装置，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，造成固液分离；若在装置F内装一些澄清石灰水来检验，则气体应从c端通入，反应的符号表达式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)氨气的密度比空气的小，应用向下排空气法收集。某同学用如图F装置来收集氨气，气体从d端进，空气从c端逸出。分析与讨论A（过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同）和C（反应前过氧化氢溶液的温度一定