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文档简介
1、 劳 动 的 歌军 民 大 生 产 劳 动 的 歌军 民 大 生 产民歌及体裁 民歌起源于劳动,产生在劳动人民的社会实践中,它经过广大人民群众口头传唱、广泛流传和集体加工而形成,是人民群众集体智慧的结晶。 民歌体裁: 山歌 小调 劳动号子 民歌及体裁 民歌起源于劳动,产生在劳动人民的社会实践中,它劳动号子在劳动中即兴创作的带有呼号的歌曲。常见的歌唱方式是一领众和。劳动号子在劳动中即兴创作的带有呼号的歌曲。 陇东:广义指陇山以东的甘肃地区,指陕北狭地以西、六盘山以东的广袤区域。陇东一般指甘肃省庆阳市。 陇东:广义指陇山以东的甘肃地区,指陕北狭地以西歌曲的速度、情绪是怎样的?歌曲当中都描写了军队和
2、农民什么样的劳动场景?歌曲的速度、情绪是怎样的?人音版七年级上册第五单元劳动的歌军民大生产课件分 析 歌 曲歌曲的速度、情绪是怎样的?歌曲当中都描写了军队和农民什么样的劳动场景? 中速 热烈的 开梢林 开荒地 纺布分 析 歌 曲歌曲的速度、情绪是怎样的? 开梢林 人音版七年级上册第五单元劳动的歌军民大生产课件 张寒晖(19021946),我国著名作曲家,河北定县人。被誉为“人民艺术家”。 他创作的松花江上、军民大生产、去当兵等著名歌曲,曾在解放区和全国广为流传,激励了一代又一代中华儿女。 张寒晖(19021946 衬词是在民歌的歌词中,除直接表现歌曲思想内容的正词外,还穿插了一些由语气词、形声
3、词、谐音词或称谓构成的衬托性词语。衬词没有实际意义,主要是突出歌曲的民族风格和地方特色,渲染歌曲气氛。衬词及作用 衬词是在民歌的歌词中,除直接表现歌曲思想内容的正词 1、 2 2 嗬 嗨 2、 5 5 3、 2 2 练一练 唱一唱 嗬 嗨嗬 嗨练一练 唱一唱 重 音重 音重 音升号一领众和重 音重 音重 音升号一领众和劳动号子的分类劳动号子的分类欣赏:船工号子描写了川江船夫们闯滩夺险的劳动场景欣赏:船工号子描写了川江船夫们闯滩夺险的劳动场景欣赏抬木号子哈腰挂表现了北方森林伐木工人粗犷 、质朴、 坚毅的性格欣赏抬木号子哈腰挂表现了北方森林伐木工人粗犷 、质朴、欣赏打场号子催咚催描绘了湖北人打场时欢乐的劳动场景欣赏打场号子催咚催描绘了湖北人打场时欢乐的劳动场景劳动号子的特点音调粗犷有力,常用一领众和、领和交替的演唱形式。节奏较为固定,号子节奏与劳动节奏紧密结合,律动感强。 领唱者的唱词多为鼓动性唱词,众合者的唱词多为力量型的衬词。
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