人教版道德和法治七年级上册-22-享受学习-课件(共28张)

1、仝正国（tng同“同”。姓氏。）初中毕业38年重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。这位高龄考生，为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有什么感想？创景设情仝正国（tng同“同”。姓氏。）这位高龄考生，为了实现第二课 学习新天地学习伴成长第二课 学习新天地学习伴成长你认得这两个字吗？在你看来，至表达什么意思？_ _ _ _我们共同的解释：_看图说话：学绳结小孩小鸟反复试飞双手房子/学校习未启

2、蒙的小孩子到学校里，双手模仿大人摆弄绳结就是“学”，羽毛还没长全的小鸟反复试飞就是“习”。你认得这两个字吗？在你看来，至表达什么意思？看图说话：学（一）打开学习之窗 最早，“学习”一词出自礼记月令“季夏之月鹰乃学习”，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？ 请你思考：你是怎么看待学习呢？（一）打开学习之窗 最早，“学习”一词出自知识拓展:一般认为学习的概念有广义和狭义之分。广义上说，学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程。狭义上说， 学习专门指学生在学校里的学习，即学习是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、有步骤地获得知识、形成技能、培养才智的过程。知识拓展:一般认为学习的

3、概念有广义和狭义之分。探究分享：他们是不是在学习？小强利用课余时间阅读课外书籍。学习文化知识小胜周末去敬老院做义工。学习实践能力小鹏回家自己做饭，常给加班的爸爸送饭。学习自立能力小利打篮球输了，被同伴倒喝彩，他装作什么都没发生，和同伴一起聊天。学习交往能力 探究分享：他们是不是在学习？小强利用课余时间阅读课外书籍。你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。学习上网游泳弹琴演讲做题阅读购物讨论炒菜洗碗你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。学习上网游 1、中学阶段，学习是我们的重要任务。 初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 例如：学会运用所学知识思考、处理生

4、活中遇到的问题；学习如何与不同个性的人相处等等。 1、中学阶段，学习是我们的重要任务。在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。记忆对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随时间的推移而被遗忘。理解对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。关联已经理解的不同方面的知识，在面对特定问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好的解决问题。运用已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。记忆对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可 思考：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 思考：

5、同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分收获了愉悦的心情收获了友谊收获了历史知识培养了动手实践能力收获了愉悦的心情收获了友谊收获了历史知识培养了动手实践能力2、学习不仅仅局限在学校。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则3、学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。2、学习不仅仅局限在学校。每个人都需要学习吗？ 需要，因为学习是人的天性，伴随着我们成长。长

6、大以后还需要学习吗？ 需要。学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。呀呀学语的婴儿 写字的儿童 弹琴的少年学步的婴儿 玩耍的儿童 踢球的少年每个人都需要学习吗？呀呀学语的婴儿 4、学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。 5、学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 4、学习伴随着我们的成长。人有学习的天性（二）学习点亮生命请你思考：1、我们为什么要学习？2、学习给你带来的改变是

7、什么？知识增多；文明礼貌；诚实守信；遵规守纪；充满爱心；团结他人；孝敬父母；尊老爱幼；视野开阔；充满智慧；生活幸福（二）学习点亮生命请你思考：知识增多；文明礼貌；诚实守信； 顾炎武自督读书“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完资治通鉴，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下纲目之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首

8、先，他给自己规定每天必须读完的卷数;其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完资治通鉴后，一部书就变成了两部书;再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的日知录一书;最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。 学习为什么那么重要？我就举一个例子荀彧 =（xn y）荀彧苟或（gu hu ）学习为什么那么重要？我就举一个例子荀彧 =（xn y）荀（1）学习，不仅让我们能够生存，,而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，

9、人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。学习的重要性（1）学习，不仅让我们能够生存，,而且可以让我们有更充实的生学习伴成长一、打开学习之窗1、中学阶段，学习是我们的重要任务。2、学习不仅仅局限在学校。3、学习需要自觉、主动的态度。4、学习伴随我们的成长。5、学习没有终点。二、学习点亮生命学习的重要性学习伴成长一、打开学习之窗课堂练习：1、欣赏漫画丑小鸭变成白天鹅从中我们可以获取的信息是（ ）学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎 学习仅仅局限于在学校学习，可以让我们不断自我更新、自我提升学习点亮生命，学习可以造就一个新的自己A、 B、C、 D、C课堂练习