吉林省长春市八年级（下）期中生物试卷（有答案）

1、吉林省长春市八年级（下）期中生物期中考试2016-2017学年吉林省长春市汽车经济开发区八年级（下）期中生物试卷一、选择题（每题2分，共66分）1下列植物中，靠种子繁殖后代是（）A大豆B水绵C香蕉D葫芦藓2把剪取的植物的枝条插入土壤中，适宜的条件下，枝条最终长成一个新个体，这种无性繁殖的方法是（）A嫁接B扦插C播种D组织培养3嫁接时，关键是将接穗和砧木的什么部分紧密结合在一起（）A木质部B韧皮部C树皮D形成层4家蚕和蝗虫发育过程的不同之处是，蝗虫发育过程没有经历哪个阶段（）A受精卵B幼虫C蛹D成虫5雄蛙鸣叫是青蛙的什么行为（）A觅食B求偶C发育D报警6孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（）A向人

2、们展示它的美丽B雄性吸引雌性，利于繁殖C吓走敌害D寻找食物7将带有芽眼的马铃薯块茎切割后，埋在地里进行繁殖，这种繁殖方法属于（）A孢子生殖B分裂生殖C有性生殖D无性生殖8一朵玫瑰花中与有性生殖有关的结构是（）A花蕊B花瓣C花托D花柄9含有遗传效应的DNA片段叫做（）A蛋白质BDNAC染色体D基因10人的体细胞中染色体数目为23对，正常情况下人体精子中染色体数目为（）A46条B23对C23条D46对11美国白蛾的生活史包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，它的生殖发育过程属于（）A胎生哺乳B不完全变态C完全变态D以上均不属于12一对夫妻第一胎生了一个女孩，他们第二胎生男孩的几率是（）A0%B25%

3、C100%D50%13从性染色体的角度来看，精子和卵细胞的种类分别有（）A3种和1种B4种和2种C2种和1种D1种和1种14成蛙能在陆地上生活的原因之一是（）A只用肺呼吸B还能用鳃呼吸C主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D用气孔呼吸15青蛙在繁殖时期特有的行为是（）A抱对B游泳C迁徙D跳跃16被誉为“遗传学之父”的科学家是（）A达尔文B孟德尔C巴斯德D林奈17生物体主要的遗传物质存在于（）A细胞膜上B细胞质中C细胞核内D细胞器上18染色体是（）A在任何细胞中均成对存在B在生殖细胞中成对存在C在所有细胞中均不成对存在D在体细胞中成对存在19鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A胚盘B卵黄C卵白D系

4、带20一对表现正常的夫妇，生了一个白化病的儿子（正常基因用A表示，白化病基因用a表示），这对夫妇的基因组成是（）AAA、AABAa、AaCAA、AaDAA、aa21在有性生殖过程中，亲代把遗传物质给子代的“桥梁”是（）A性状B血液C精子和卵细胞D胚胎22据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（）A生男生女责任全在女方B正常情况下生男生女机会均等C人的性别由性染色体决定D性别比失调会影响社会稳定23玉米的精子中有10条染色体，它的体细胞、卵细胞中的染色体条数分别为（）A20，10B20，20C10，20D10，1024下列几种变异中，不能遗传的变

5、异是（）A杂交产生的新品种B转基因产生的新品种C遮阴处的幼苗出现白化现象D化学药剂处理产生的新品种25能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状这对基因在人群中应该是（）A能卷舌个体的基因组成都是AAB不能卷舌个体的基因组成都是AaC能卷舌个体的基因组成是AA和AaD不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa26闻名于世的丝绸之路让小小家蚕出了名，能做成丝绸的蚕丝产自家蚕的（）A卵期B幼虫期C蛹期D成虫期27“一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明了自然界中存在着（）A遗传B变异C繁殖D进化28下列各组性状，属于相对性状的是（）A豌豆的圆粒和黄粒B番茄的红果和黄果C兔的白毛和短毛D人的蓝眼和双眼皮29

6、水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃的枝上，结出的成熟果实其味为（）A甜B酸C酸甜各半D苦涩30下列细胞中的染色体不成对存在的是（）A青蛙的受精卵B人的卵细胞C小麦的叶肉细胞D番茄的果肉细胞31一般情况下，人类精子中性染色体的组成是（）AXBYCX或YDXY32人的指纹重复的概率极小，通常用来鉴别身份，被称为“人体身份证”决定每个人指纹这一性状的是（）A无机盐B基因C葡萄糖D蛋白质33在男、女23对染色体中，称为性染色体的染色体是（）A第1对B第10对C第20对D第23对二、识图选择题（每题2分，共34分）34下列各基因组成中一般属于生殖细胞的是（）ABCD35如图所示内容，下列说法正确

7、的是（）AA为DNA，B为蛋白质B染色体由A和B组成CA为染色体，B为蛋白质，C为DNADC上只有一个基因如图表示高产抗倒伏小麦培育过程，请根据图回答3637题36根据如图可知，此培育采用的生物技术是（）A组织培养B无土栽培C转基因技术D杂交37这种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A性状B遗传物质C生活环境D生活习性如图是家蚕发育的四个时期，请根据图回答3839题38如图中代表的发育阶段是（）A卵B蛹C成虫D幼虫39如图中被称为幼虫和成虫的两个时期分别是（）A和B和C和D和如图为鸟卵的模式图，请据图回答4044题40如图中鸡卵的主要营养的部分是（）A卵壳B卵黄C卵白D气室41如图

8、中能为胚胎发育提供养料和水分的是（）ABCD42如图中，系带是哪个结构，作用如何（）A，提供营养B，有呼吸作用C，保护作用D稳定作用43如图中卵黄表面中央的胚盘是（）ABCD44如图中保护卵的内部的结构，能减少水分流失是（）A和B和C和D和如图是豌豆的遗传图解，请根据图回答4548题45根据如图所示，可以推测高茎、矮茎分别是（）A显性性状、隐性性状B隐性性状、显性性状C隐性性状、隐性性状D显性性状、显性性状46根据如图所示，如果控制显性性状的基因是D，控制隐性性状的基因是d，那么亲代豌豆的基因型分别如何表示（）ADd、ddBDD、DdCDD、ddDDd、Dd47根据如图所示，如果控制显性性状的

9、基因是D，控制隐性性状的基因是d，那么子代中矮茎豌豆的基因型如何表示（）AddBDD或DdCDDDDd48根据如图所示，如果控制显性性状的基因是D，控制隐性性状的基因是d，那么子代中高茎豌豆的基因型如何表示（）AddBDD或DdCDDDDd49如图是有关植物生殖的漫画，能形象表示植物的扦插和嫁接分别是（）A和B和C和D和50下列能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间包含关系的是（）ABCD2016-2017学年吉林省长春市汽车经济开发区八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共66分）1下列植物中，靠种子繁殖后代是（）A大豆B水绵C香蕉D葫芦藓【考点】7J：常见

10、植物的栽培过程【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物【解答】解：A、大豆属于被子植物，用种子繁殖后代，是种子植物A符合题意B、水绵属于藻类植物，用孢子繁殖后代，属于孢子植物B不符合题意；C、利用分根繁殖香蕉，是直接把生长在一起的植株分开，无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，C不符合题意D、葫芦藓属于苔藓植物，用孢子繁殖后代，属于孢子植物D不符合题意故选：A2把剪取的植物的枝条插入土壤中，适宜的条件下，枝条

11、最终长成一个新个体，这种无性繁殖的方法是（）A嫁接B扦插C播种D组织培养【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖，据此解答【解答】解：A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，A错误；B、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖，B正确；C、播种是用种子繁殖，属于有性生殖

12、，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，C错误；D、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，D错误故选：B3嫁接时，关键是将接穗和砧木的什么部分紧密结合在一起（）A木质部B韧皮部C树皮D形成层【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体思考解答即可【解答】解：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为

13、形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活故选：D4家蚕和蝗虫发育过程的不同之处是，蝗虫发育过程没有经历哪个阶段（）A受精卵B幼虫C蛹D成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫3个时期例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等【解答】解：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个

14、时期，蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫3个时期，因此家蚕和蝗虫发育过程的不同之处是，蝗虫发育过程没有经历蛹阶段故选：C5雄蛙鸣叫是青蛙的什么行为（）A觅食B求偶C发育D报警【考点】H1：动物行为的类型和特点【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，动物的生殖行为有利于繁衍后代，增加个体数量，对种族的延续有重要意义【解答】解：雄蛙鸣叫是吸引雌蛙，属于繁殖行为的求偶行为故选：B6孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（）A向人们展示它的美丽B雄性吸引雌性，利于繁殖C吓走敌害D寻找食物【考点】J4：鸟卵的结构【分析】本题考查鸟的生殖和发育

15、过程鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段【解答】解：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等孔雀开屏和仙鹤起舞，都属于鸟类的繁殖行为中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖故选：B7将带有芽眼的马铃薯块茎切割后，埋在地里进行繁殖，这种繁殖方法属于（）A孢子生殖B分裂生殖C有性生殖D无性生殖【考点】JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】生物的繁殖方式有有性生殖和无性生殖，无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，分析作答【解答】解：无性生

16、殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等 出芽生殖又叫芽殖，是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体酵母菌和水螅（环境恶劣时水螅也进行有性生殖）常常进行出芽生殖分裂生殖又叫裂殖，是生物由一个母体分裂出新子体的生殖方式分裂生殖生出的新个体，大小和形状都是大体相同的在单细胞生物中，这种生殖方式比较普遍例如，草履虫、变形虫、眼虫、细菌都是进行分裂生殖的断裂生殖是生物体在一定或不定的部

17、位断裂成两段或几段，然后每小段发育成一新个体如颤藻、涡虫等由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖例如，马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶，都能生芽，这些芽都能够形成新的个体将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里进行繁育薯苗，使用茎繁殖属于营养生殖，为有性生殖故选：D8一朵玫瑰花中与有性生殖有关的结构是（）A花蕊B花瓣C花托D花柄【考点】J6：植物的有性生殖；7D：花的结构【分析】本题考查花的结构及发育可结合花与果实图对比记忆【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后：所以雄蕊和雌蕊即花蕊是植物进行有性生殖的主要部分，是花的主要部分故选：A9含有遗传效应的DNA片

18、段叫做（）A蛋白质BDNAC染色体D基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系【分析】遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因【解答】解：遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因，DNA是主要的遗传物质，DNA分子上含有特定遗传效应的片段就是基因故选：D10人的体细胞中染色体数目为23对，正常情况下人体精子中染色体数目为（）A46条B23对C23条D46对【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】生殖细胞中染

19、色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵2n：n：2n【解答】解：生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，因此人的体细胞中染色体数目为23对，正常情况下人体精子中染色体数目为23条故选：C11美国白蛾的生活史包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，它的生殖发育过程属于（）A胎生哺乳B不完全变态C完全变态D以上均不属于【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；ML：水域环境的保护【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育【解答】解：不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态

20、结构差别不大，例如蝗虫、蟋蟀就属于不完全变态发育；完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶就属于完全变态发育美国白蛾的生活史包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，因此它的发育过程属于完全变态发育故选：C12一对夫妻第一胎生了一个女孩，他们第二胎生男孩的几率是（）A0%B25%C100%D50%【考点】K7：人的性别遗传【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX【解答】解：人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此一对夫妻第一

21、胎生了一个女孩，他们第二胎生男孩的几率是50%故选：D13从性染色体的角度来看，精子和卵细胞的种类分别有（）A3种和1种B4种和2种C2种和1种D1种和1种【考点】K7：人的性别遗传【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX【解答】解：人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，精子的性染色体是X或Y，卵细胞的性染色体是X，因此从性染色体的角度来看，精子和卵细胞的种类分别有2种和1种故选：C14成蛙能在陆地上生活的原因之一是（）A只用肺呼吸B还能用鳃呼吸C主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D用气孔呼吸【考点】MH：两栖动物的

22、主要特征【分析】本题考查两栖动物的主要特征两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【解答】解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸所以青蛙能生活在陆地上，有时必须跳入水中，原因是在水中繁殖后代故选：C1

23、5青蛙在繁殖时期特有的行为是（）A抱对B游泳C迁徙D跳跃【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为解答时可以从动物繁殖行为的概念、特点以及种类方面来切入【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，青蛙在繁殖时期的行为是抱对，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，再在水中结合成受精卵，然后经过受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四个阶段故选：A16被誉为“遗传学之父”的科学家是（）A达尔文B孟德尔C巴斯德D林奈【考点】NA：生物学史【分析】孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父【解答】解：孟德尔1822年7月20日出生

24、于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律故选：B17生物体主要的遗传物质存在于（）A细胞膜上B细胞质中C细胞核内D细胞器上【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】细胞膜：能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有益的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定细胞质：能够缓缓地流动，加速与外界的物质交换细胞核：内有染色体，染色体是遗传物质的主要载体，能够传递遗传信息细胞内的细胞器是线粒体和叶绿体叶绿体：能够进行光合作用，将光能转化为化学能线粒体：是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量【

25、解答】解：染色体是遗传物质的主要载体，是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质染色体位于生物的细胞核内故选：C18染色体是（）A在任何细胞中均成对存在B在生殖细胞中成对存在C在所有细胞中均不成对存在D在体细胞中成对存在【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】此题考查的知识点是染色体分布，解答时可以从染色体和基因的分布特点方面来切入染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的基因有规律的集中在细胞核内的染色体上【解答】解：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载

26、体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体；因此在生物的体细胞中，染色体是成对存在的生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方因此，生殖细胞中所含的染色体数目，是体细胞中染色体数目的一半，在生殖细胞中染色体成单存在故A、B、C的说法都是错误的故选D19鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A胚盘B卵黄C卵白D系带【考点】J4：鸟卵的结构【分

27、析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎【解答】解：据分析可见：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎故选：A20一对表现正常的夫妇，生了一个白化病的儿子（正常基因用A表示，白化病基因用a表示），这对夫妇的基因组成是（）AAA、AABAa、AaCAA、AaD

28、AA、aa【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来（2）“正常基因用A表示，白化病基因用a表示”，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa【解答】解：“一对表现正常的夫妇，生了一个白化病的儿子”，父母遗传给白化病（aa）儿子的基因一定是a，因此表现正常的父母基因组成是Aa，遗传图解如图：故选：B21在有性生殖过程中，亲代把遗传物质给子代的“桥梁”是（）A性状B血液C精子

29、和卵细胞D胚胎【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁【解答】解：性状的遗传是亲代通过生殖过程把控制性状的基因传递给了子代，因此亲代把遗传物质给子代的“桥梁”是精子和卵细胞故选：C22据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（）A生男生女责任全在女方B正常情况下生男生女机会均等C人的性别由性染色体决定D性别比失调会影响社会稳定【考点】K7：人的性别遗传【分析】人体细胞内有23对染色体包括2

30、2对常染色体和一对性染色体性染色体包括：X染色体和Y染色体含有一对X染色体的受精卵发育成女性XX，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性XY【解答】解：人类的性别，是由性染色体决定的性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含X染色体的精子和含Y染色体的精子女性则只产一种含X染色体的卵细胞受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子

31、，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等在整个人群中男女性别之比大致1：1从图中看出，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合而不是生男生女责任全在女方遗传图解如图：故选A23玉米的精子中有10条染色体，它的体细胞、卵细胞中的染色体条数分别为（）A20，10B20，20C10，20D10，10【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵2n：n：2n【解答】解：生殖细胞的染色体数目是体细胞的一半，因此“玉米的精子中有10条染色体”

32、它的体细胞、卵细胞中的染色体条数分别为20条，10条故选：A24下列几种变异中，不能遗传的变异是（）A杂交产生的新品种B转基因产生的新品种C遮阴处的幼苗出现白化现象D化学药剂处理产生的新品种【考点】KA：生物的变异【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代【解答】解：由分析可知，杂交产生的新品种、转基因产生的新品种、化学药剂处理产生的新品都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；遮阴处的幼苗出现白化现象是环境影响产生

33、的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不能遗传的变异故选：C25能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状这对基因在人群中应该是（）A能卷舌个体的基因组成都是AAB不能卷舌个体的基因组成都是AaC能卷舌个体的基因组成是AA和AaD不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状大写字母是显性基因，小写字

34、母是隐性基因【解答】解：通过分析可知，能卷舌个体的基因组成是AA和Aa，不能卷舌个体的基因组成是aa故选：C26闻名于世的丝绸之路让小小家蚕出了名，能做成丝绸的蚕丝产自家蚕的（）A卵期B幼虫期C蛹期D成虫期【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育【解答】解：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以能做成丝绸的蚕丝产自家蚕的幼虫期故选：B27“一母生

35、九子，连母十个样”，这句俗语说明了自然界中存在着（）A遗传B变异C繁殖D进化【考点】K1：生物的遗传和变异现象；ML：水域环境的保护【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：遗传是指亲子间的相似性变异是指亲子间和子代个体间的差异“一母生九子，连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异，因此体现了变异的普遍性故选：B28下列各组性状，属于相对性状的是（）A豌豆的圆粒和黄粒B番茄的红果和黄果C兔的白毛和短毛D人的蓝眼和双眼皮【考点】

36、K3：生物的性状和相对性状的概念【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮【解答】解：A、豌豆的圆粒和黄粒，是两种性状，不是相对性状，A不正确；B、番茄的红果与黄果是同一性状的不同表现形式，是相对性状，B正确；C、兔的白毛和短毛，是两种性状，不是相对性状，C不正确；D、人的蓝眼和双眼皮，是两种性状，不是相对性状，D不正确故选：B29水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃的枝上，结出的成熟果实其味为（）A甜B酸C酸甜各半D苦涩【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】嫁接能保持接穗性状的稳定性，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或

37、枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜故选：A30下列细胞中的染色体不成对存在的是（）A青蛙的受精卵B人的卵细胞C小麦的叶肉细胞D番茄的果肉细胞【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对【解答】解：ACD、青蛙的受精卵、小麦的叶肉细胞、番茄的果肉细胞，染色体

38、都是成对存在；B、人的卵细胞是生殖细胞，染色体成单不成对 因此细胞中的染色体不成对存在的是人的卵细胞故选：B31一般情况下，人类精子中性染色体的组成是（）AXBYCX或YDXY【考点】K7：人的性别遗传【分析】染色体在体细胞中是成对出现的，而在生殖细胞中是单条存在的，据此答题【解答】解：染色体存在于细胞核中，人的染色体包括22对常染色体和一对性染色体，表示为：22+XY或22+XX；只有在进行减数分裂产生精子和卵细胞时，如图所示，成对的染色体才会分开，而且每个细胞中22条常染色体完全不同，是每对同源染色体中的一条如在男性的生殖细胞中，有X、Y两种性染色体，而女性的生殖细胞中，有X一种性染色体，

39、所以男性的生殖细胞中的染色体可以表示为：22+X或22+Y故选：C32人的指纹重复的概率极小，通常用来鉴别身份，被称为“人体身份证”决定每个人指纹这一性状的是（）A无机盐B基因C葡萄糖D蛋白质【考点】K4：基因控制生物的性状【分析】细胞核、染色体、DNA和基因的关系是：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构一条染色体上包含一个DNA分子一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控

40、制的故选：B33在男、女23对染色体中，称为性染色体的染色体是（）A第1对B第10对C第20对D第23对【考点】K7：人的性别遗传【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体【解答】解：前22对是常染色体，第23对是性染色体，因此在男、女23对染色体中，称为性染色体的染色体是第23对故选：D二、识图选择题（每题2分，共34分）34下列各基因组成

41、中一般属于生殖细胞的是（）ABCD【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】生殖细胞中染色体、基因数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体、基因数目与体细胞中的相同都成对【解答】解：ABC、染色体、基因都成对，可能是体细胞或受精卵；D、染色体、基因成单不成对，因此一般是生殖细胞 因此一般属于生殖细胞的是D故选：D35如图所示内容，下列说法正确的是（）AA为DNA，B为蛋白质B染色体由A和B组成CA为染色体，B为蛋白质，C为DNADC上只有一个基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗

42、传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因【解答】解：AC、图中A为染色体，B为蛋白质，C为DNA，A错误，C正确；B、从图中看出，染色体由B、蛋白质，C、DNA组成，错误；D、DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，D错误；故选：C如图表示高产抗倒伏小麦培育过程，请根据图回答3637题【分析】36根据如图可知，此培育采用的生物技术是（）A组织培养B无土栽培C转基因技术D杂交【考点】K9：遗传育种在实践

43、上的应用【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义【解答】解：让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，因此杂交是抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种故选：D37这种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A性状B遗传物质C生活环境D生活习性【考点

44、】K9：遗传育种在实践上的应用【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义【解答】解：让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，因此杂交是抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种，遗传物质发生了改变故选：B如图是家蚕发育的四个时期，请根据图回答3839题【分析

45、】38如图中代表的发育阶段是（）A卵B蛹C成虫D幼虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫3个时期例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等（3）图中，是卵、是幼虫、是蛹、是成虫【解答】解：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，因此图中代表的发育阶段是蛹故选：B39如图中被称为幼虫和成虫的两个时期分别是（）A和

46、B和C和D和【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等（3）图中，是卵、是幼虫、是蛹、是成虫【解答】解：家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，卵是一个细胞，个体最小；取食桑叶以爬行为主的是幼虫；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的是成虫因此，图中被称为幼虫和成虫的两个时期分

47、别是和故选：D如图为鸟卵的模式图，请据图回答4044题【分析】40如图中鸡卵的主要营养的部分是（）A卵壳B卵黄C卵白D气室【考点】J4：鸟卵的结构【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，系带，卵黄膜【解答】解

48、：A、卵壳起保护作用，A不符合题意；B、卵黄为胚胎发育提供营养，B符合题意；C、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，C不符合题意；D、气室可以为胚胎发育提供氧气，D不符合题意；故选：B41如图中能为胚胎发育提供养料和水分的是（）ABCD【考点】J4：鸟卵的结构【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞

49、核，内有遗传物质，将来发育成胚胎鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，系带，卵黄膜【解答】解：基础分析可见：是卵白，既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分故选：A42如图中，系带是哪个结构，作用如何（）A，提供营养B，有呼吸作用C，保护作用D稳定作用【考点】J4：鸟卵的结构【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提

50、供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，系带，卵黄膜【解答】解：据分析可见：是系带，起到固定卵黄的作用故选：D43如图中卵黄表面中央的胚盘是（）ABCD【考点】J4：鸟卵的结构【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，

51、含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，系带，卵黄膜【解答】解：据分析可见：是胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎故选：A44如图中保护卵的内部的结构，能减少水分流失是（）A和B和C和D和【考点】J4：鸟卵的结构【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小

52、白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，系带，卵黄膜【解答】解：据分析可见：卵壳和卵壳膜有保护作用，能减少水分的散失故选：A如图是豌豆的遗传图解，请根据图回答4548题【分析】45根据如图所示，可以推测高茎、矮茎分别是（）A显性性状、隐性性状B隐性性状、显性性状C隐性性状、隐性性状D显性性状、显性性状【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体【解答】解：从图中看出亲代都是高茎豌豆，而子代出现了矮茎豌豆，表明新出现的矮茎是隐性性状，高茎是显性性状因