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文档简介
1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是一个正方体的展开图,现将此展开图折叠成正方体,有“北”字一面的相对面上的字是( )
2、A冬B奥C运D会2、下列结论正确的是()A的有理化因式可以是BC不等式(2)x1的解集是x(2+)D是最简二次根式3、如图,是的切线,B为切点,连接,与交于点C,D为上一动点(点D不与点C、点B重合),连接若,则的度数为( )ABCD4、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且,AF、BE相交于点G,下列结论中正确的是( );ABCD5、下列现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线把弯曲的公路改直,就能缩短路程其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )ABCD6、如图,A
3、D为的直径,则AC的长度为( ) 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABC4D7、若中,高,则的长为( )A28或8B8C28D以上都不对8、将一把直尺和一块含30和60角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果CDE=45,那么BAF的大小为()A15B10C20D259、如图是我国某市12月份连续4天的天气预报数据,其中日温差最大的一天是( )A12月13日B12月14日C12月15日D12月16日10、如图,已知与都是以A为直角顶点的等腰直角三角形,绕顶点A旋转,连接以下三个结论:;其中结论正确的个数是( )A1B2C3D0第卷(非选择题 70分)二、填
4、空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,数轴上的点所表示的数为,化简的结果为_2、某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,若主干、枝干和小分支总数共133根,则主干长出枝干的根数x为_3、在实数范围内分解因式:x2+8x11_4、多项式3x22xy2+xyz3的次数是 _5、如图,ABC,FGH中,D,E两点分别在AB,AC上,F点在DE上,G,H两点在BC上,且DEBC,FGAB,FHAC,若BG:GH:HC=4:6:5,FGH的面积是4,则ADE的面积是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知二元一次方程,通过列举将方程的解写成下列表格的形式, 线 封 密
5、内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 31ny6m2如果将二元一次方程的解所包含的未知数x的值对应直角坐标系中一个点的横坐标,未知数y的值对应这个点的纵坐标,这样每一个二元一次方程的解,就可以对应直角坐标系中的一个点,例如:解的对应点是(1)表格中的_,_;根据以上确定対应点坐标的方法,在所给的直角坐标系中画出表格中给出的三个解的对应点;(2)若点,恰好都落在的解对应的点组成的图象上,求a,b的值2、已知平行四边形的顶点、分别在其的边、上,顶点、在其的对角线上 图1 图2(1)如图1,求证:;(2)如图2,若,求的值;(3)如图1,当,求时,求的值3、已知:如图,锐角AOB求
6、作:射线OP,使OP平分AOB作法:在射线OB上任取一点M;以点M为圆心,MO的长为半径画圆,分别交射线OA,OB于C,D两点;分别以点C,D为圆心,大于的长为半径画弧,在AOB内部两弧交于点H;作射线MH,交M于点P;作射线OP射线OP即为所求(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明证明:连接CD由作法可知MH垂直平分弦CD 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 COP 即射线OP平分AOB4、如图,D、E、F分别是ABC各边的中点,连接DE、DF、CD(1)若CD平分ACB,求证:四边形DECF为菱形;(2)连接EF交CD于点
7、O,在线段BE上取一点M,连接OM交DE于点N已知CEa,CFb,EMc,求EN的值5、如图,点D是等边ABC的边AB上一点,过点D作BC的平行线交AC于点E(1)依题意补全图形;(2)判断ADE的形状,并证明-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“京”与“奥”是相对面,“冬”与“运”是相对面,“北”与“会”是相对面故选:D【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题2、D【解析】【分析】根据分母有理化,
8、最简二次根式的定义,不等式的解法以及二次根式的性质即可求出答案【详解】解:A、有理化因式可以是,故A不符合题意B、原式|1|1,故B不符合题意C、(2)x1,x,x2,故C不符合题意 线 封 密 内 号学级年 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:D【点睛】本题考查了分母有理化,解一元一次不等式以及最简二次根式,本题属于基础题型3、B【解析】【分析】如图:连接OB,由切线的性质可得OBA=90,再根据直角三角形两锐角互余求得COB,然后再根据圆周角定理解答即可【详解】解:如图:连接OB,是的切线,B为切点OBA=90COB=90-42=48=COB=24故选B【点睛】本题主要考查
9、了切线的性质、圆周角定理等知识点,掌握圆周角等于对应圆心角的一半成为解答本题的关键4、B【解析】【分析】根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得【详解】解:四边形ABCD是正方形,在与中,正确;,正确;GF与BG的数量关系不清楚,无法得AG与GE的数量关系,错误;, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,即,正确;综上可得:正确,故选:B【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键5、C【解析】【分析】直接利用直线的性质和线段的性质分别判断得出答案
10、【详解】解:用两个钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意;植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;把弯曲的公路改直,就能缩短路程,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意故选:C【点睛】本题考查了直线的性质和线段的性质,正确掌握相关性质是解题关键6、A【解析】【分析】连接CD,由等弧所对的圆周角相等逆推可知AC=DC,ACD=90,再由勾股定理即可求出【详解】解:连接CDAC=DC又AD为的
11、直径ACD=90故答案为:A【点睛】本题考查了圆周角的性质以及勾股定理,当圆中出现同弧或等弧时,常常利用弧所对的圆周角或圆心角,通过相等的弧把角联系起来,直径所对的圆周角是907、A 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】本题应分两种情况,如果角C是钝角,此时高AD在三角形的外部,在RTABD中利用勾股定理求出BD,在RTACD中利用勾股定理求出CD,然后可得出BC=BD-CD,继而可得出ABC的周长;如果角C是锐角,利用勾股定理求出BD、BC,根据BC=BD+CD求出BC,进而可求出周长【详解】解:如果角C是钝角,在RTABD中,BD=18,在RTACD
12、中,CD=10,BC=18-10=8;如果角C是锐角,此时高AD在三角形的内部,在RTABD中,BD=18,在RTACD中,CD=10,BC=18+10=28;综上可得BC的长为28或8故选:A【点睛】本题考查了勾股定理及三角形的知识,分类讨论是解答本题的关键,如果不细心很容易将C为钝角的情况忽略,有一定的难度8、A【解析】【分析】利用DEAF,得CDE=CFA=45,结合CFA=B+BAF计算即可【详解】DEAF,CDE=CFA=45,CFA=B+BAF,B=30,BAF=15,故选A【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,三角板的意义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键9、A【解析
13、】【分析】根据“日温差=当日的最高气温当日的最低气温”求出这4天的日温差,由此即可得【详解】解:12月13日的日温差为,12月14日的日温差为,12月15日的日温差为,12月16日的日温差为,则日温差最大的一天是12月13日, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了有理数减法的应用,掌握日温差的计算方法是解题关键10、B【解析】【分析】证明BADCAE,由此判断正确;由全等的性质得到ABD=ACE,求出ACE+DBC=45,依据,推出,故判断错误;设BD交CE于M,根据ACE+DBC=45,ACB=45,求出BMC=90,即可判断正确【详解】解:
14、与都是以A为直角顶点的等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE=90,BAD=CAE,BADCAE,故正确;BADCAE,ABD=ACE,ABD+DBC=45,ACE+DBC=45,不成立,故错误;设BD交CE于M,ACE+DBC=45,ACB=45,BMC=90,故正确,故选:B【点睛】此题考查了三角形全等的判定及性质,等腰直角三角形的性质,熟记三角形全等的判定定理及性质定理是解题的关键二、填空题1、-a【分析】根据数轴,得a0,化简即可【详解】a0,= -a,故答案为:-a【点睛】本题考查了绝对值的化简,正确掌握绝对值化简的基本步骤是解题的关键2、 线 封 密 内 号学 线
15、封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,则小分支有根,可得主干、枝干和小分支总数为根,再列方程解方程,从而可得答案.【详解】解:某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,则 解得: 经检验:不符合题意;取 答:主干长出枝干的根数x为 故答案为:【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用,理解题意,用含的代数式表示主干、枝干和小分支总数是解本题的关键.3、#【分析】先将x2+8x配方,然后根据平方差公式求解即可【详解】解:x2+8x11x2+8x+161611(x+4)227(x+4+3)(x+43)故答案为:(x+4+3)(x+43)【点睛】
16、本题考查因式分解、完全平方公式、平方差公式,熟练掌握公式法分解因式是解答的关键4、5【分析】根据多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数解答【详解】解:多项式3x22xy2+xyz3的次数是5故答案为:5【点睛】本题考查的是多项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数5、9【分析】只要证明ADEFGH,可得,由此即可解决问题【详解】解:BG:GH:HC=4:6:5,可以假设BG=4k,GH=6k,HC=5k,DEBC,FGAB,FHAC,四边形BGFD是平行四边形,四边形EFHC是平行四边形,DF=BG=4k
17、,EF=HC=5k,DE=DF+EF=9k,FGH=B=ADE,FHG=C=AED,ADEFGH, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 FGH的面积是4,ADE的面积是9,故答案为:9【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型三、解答题1、 (1)4,5;图见解析(2)a=3,b=3【解析】【分析】(1)将x=-1代入方程可得的值,将y=-2代入方程可得n的值;先确定三个解的对应点的坐标,再在所给的平面直角坐标系中画出即可得;(2)将点,代入方程可得一个关于a,b二元一次方程组,解方
18、程组即可得(1)解:将x=-1代入方程得:-1+y=3,解得y=4,即m=4,将y=-2代入方程得:x-2=3,解得x=5,即n=5,故答案为:4,5;由题意,三个解的对应点的坐标分别为-3,6,-1,4,5,-2,在所给的平面直角坐标系中画出如图所示:(2)解:由题意,将Pb,a-3,G-a,b+3代入得:整理得:a+b=6-a+b=0解得a=3b=3【点睛】本题考查了二元一次方程(组)、平面直角坐标系等知识点,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题关键2、 (1)证明见解析(2)(3)【解析】【分析】(1)根据四边形,四边形都是平行四边形,得到和,然后证明,即可证明出; 线 封 密 内 号学级
19、年名姓 线 封 密 外 (2)作于M点,设,首先根据,证明出四边形和四边形都是矩形,然后根据同角的余角相等得到,然后根据同角的三角函数值相等得到 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (3)过点E作于M点,首先根据题意证明出,得到,然后根据等腰三角形三线合一的性质得到,设,根据题意表示出,过点E作,交BD于N,然后由证明出,设,根据相似三角形的性质得出,然后由30角所对直角边是斜边的一半得到,进而得到,解方程求出,然后表示出,根据勾股定理得到EH和EF的长度,即可求出的值(1)解:四边形EFGH是平行四边形四边形ABCD是平行四边形在和中;(2)解:如图所示,作于M点,设四边形和四边形
20、都是平行四边形,四边形和四边形都是矩形,由(1)得:;(3) 线 封 密 内 号学级年 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四边形ABCD是平行四边形,即设由(1)得:过点E作,交BD于N设解得:或(舍去) 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】此题考查了矩形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握矩形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理,根据题意正确作出辅助线求解3、 (1)见解析(2)垂径定理及推论;DOP【解析】【分析】(1)根据题干在作图方法依次完成作图即可;(2)由垂径定理先证明 再利用圆周角定理证明即可.(1)解:如图, 射线OP即为所求(2)证明:连接CD由作法可知MH垂直平分弦CD( 垂径定理 )(填推理依据)COP 即射线OP平分AOB【点睛】本题考查的是平分线的作图,垂径定理的应用,圆周角定理的应用,熟练的
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