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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列说法完全正确的是A氖气的化学式 Ne21个硅原子 Si1个钠离子 B决定元素种类质子数决定元素的化学性质最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数C铁由分子构成二氧化碳由原子构成氯化钠由离子构成D分子化学变化中的最小粒子原子保持物质化学性质的最小粒子离子带电的原子AABBCCDD2下列物质中由离子直接构成的是 ( )A氧气B二氧化碳C水银D氯化钠3自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A加絮凝剂是为了消毒杀菌B过滤可以降低水的硬度C活性炭主要起到吸附作用D配水泵出来的水是纯净物4近年来,尤其是冬季,我国部分城市因空气污
3、染而出现了严重的雾霾天气。保护我们赖以生存的环境,是我们每个人应尽的义务。下列做法中,不利于减少空气污染的是()A拒绝使用一次性筷子等餐具B积极植树造林、种花种草C提倡居民驾驶私家车出行D提倡使用太阳能等清洁能源5化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )纯净物与混合物属于包含关系化合物与氧化物属于包含关系单质与化合物属于交叉关系金属元素与非金属元素属于并列关系ABCD6下列有关元素的说法正确的是A具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素B由同种元素组成的物质一定是单质C化合物一定是由两种或两种以上元素组成的D含有氧元素的化合物一定是氧化物7下列物质中,既含有分子又含
4、有离子的是( )A铜锌合金B氯化钠溶液C二氧化碳气体D液态氧8下列物质性质中,属于化学性质的是()A溶解性、挥发性B颜色、状态C密度、硬度D可燃性、稳定性9下列各组气体都属于空气的污染物的是ACO2、N2BNO2、O2CCO、CO2DSO2、NO210在广东紫金县发生的违规排污事件引起的铅污染已经造成多人血铅超标符号“Pb”不能表示的是( )A铅元素B金属铅C一个铅原子D一个铅分子11下列关于粗盐提纯说法正确的是A粗盐提纯时每一步都用到玻璃棒,其作用相同B过滤去除难溶性杂质以后,将滤液移至烧杯加热蒸发C当蒸发到有大量固体析出以后,应停止加热,用余热将液体蒸干D为加快过滤速度,可以用玻璃棒搅拌漏
5、斗内的液体12下列标志中属于中国节水标志的是( )ABCD13以下操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙BlOOmL酒精和lOOmL水混合,体积小于200mL分子的质量很小C在花园中可闻到花的香味分子在不断运动的D双氧水在催化剂作用下分解得到水和氧气分子是可以再分的AABBCCDD14摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是A硫在氧气中燃烧,会产生微弱的红色火焰,产物有刺激性气味B在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成一种白色固体C点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,产物能使石灰水变浑浊D木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,
6、并且放热15如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是()A该反应的反应物可能属于氧化物B不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C该反应的反应类型为分解反应D该反应生成物都属于化合物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16下图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:(1)图中仪器名称是_;(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_;若要收集一瓶较干燥的氧气,应选择的收集装置是_(填字母)。(3)实验室用装置B制取气体时长颈漏斗要伸到液面以下的目的是_;若用E装置收集氧气,实验操作中应注意的事项有_(写一条即可)。(4)F装置有多种用途。若用F
7、收集O2,证明氧气已经集满的方法是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:(1)样品中金属铜的质量是_g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数_(写出计算过程)。18(8分)根据硝酸铵(NH4NO3)计算。(1)硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为_(2)经测定某块农田缺氮元素350克,则需施用含硝酸铵75%的氮肥多少克_?(其它成分不含氮)写出计算过程,保留一位小数。(3)不纯的硝酸铵样品,经分析,氮元素的质量分数为34.3%(其它杂质不含氮元
8、素),则这种样品中硝酸铵的质量分数是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是_。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:向溶液中加入足量的_;再向溶液中加入_,若溶液变成红色,说明含有NaOH。(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是_。a m点所示溶液为碱性b n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色c p点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中m点的溶液蒸干后,得到的物质有_。判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条
9、件是有_生成。(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?_。(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、因稀有气体都是单原子构成的,则化学式可用元素符号来表示,氖气的化学式应为Ne,故A错误;B、因质子数不同,则元素不同,质子数决定元素的种类,根据质子数等于原子序数及原子结构可知元素的性质和在周期表的排列顺序,则说法正确,故B正确;C、因铁是金属,是由铁原子直接构成的,二氧化碳是气体,是由分子直接构成的,故C错误;D、根据化学变化的实质和分子的性质可知,化学变
10、化中的最小微粒是原子,保持物质化学性质的最小微粒是分子,故D错误。故选B。2、D【解析】A、氧气由氧分子构成,错误;B、二氧化碳由二氧化碳分子构成,错误;C、水银由汞原子直接构成的单质,错误;D、氯化钠晶体由带正电的钠离子和带负电的氯离子构成,正确。故选D。点睛:带正电的离子称为阳离子,带负电的离子称为阴离子,阴阳离子通过异性电荷相互吸引而形成离子化合物。3、C【解析】A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降,而不是消毒杀菌,故错误;B、过滤只能除去水中的难溶性杂质,并不能将硬水软化,故错误;C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;D、图示净化水的过程中没有除去水中的
11、可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故错误。故选C。4、C【解析】A、拒绝使用一次性筷子等餐具可以减少环境污染,故不符合题意;B、积极植树造林、种花种草可以绿化环境,减少环境污染,故不符合题意;C、提倡居民驾驶私家车出行会造成环境污染,故符合题意;D、提倡使用太阳能等清洁能源可以减少环境污染,故不符合题意。故选C。5、D【解析】试题分析:物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系;化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系;纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系;元素分为金属元素和非金属元素,因此金属元素与非金属元素属于并列
12、关系。故选D。考点:纯净物和混合物的概念,从组成上识别氧化物;单质和化合物的概念6、C【解析】A、具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素错误,如一个氖气分子和一个水分子核电荷数相等,但属于两种不同的分子,不能说属于同一种元素;故选项错误;B、由同种元素组成的物质一定是单质,错误;也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,就只有一种元素;故选项错误;C、化合物一定是由两种或两种以上元素组成的,故选项正确;D、含有两种元素其中一种是氧元素的化合物是氧化物,如高锰酸钾虽有氧元素,但却有三种元素,故不是氧化物;故选项错误;故选:C。7、B【解析】A. 铜锌合金,是铜和锌的混合物,都是由原子构成,选项错误;
13、B. 氯化钠溶液是由氯化钠和水组成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,水由水分子构成,选项正确;C. 二氧化碳气体由二氧化碳分子构成,选项错误;D. 液态氧由氧分子构成,选项错误。故选B。8、D【解析】A、溶解性和挥发性,不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。B、颜色和状态都不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。C、密度和硬度都不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。D、可燃性和稳定性都需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于化学性质;故选项正确。故选:D。【点睛】物理性质和化学性质的区别:是否需要化学变化体现性质。9、D
14、【解析】空气中常见的有害气体有SO2、CO、NO2。【详解】A、CO2、N2都不是空气污染物,不符合题意;B、NO2、O2中,O2不属于空气污染物,不符合题意;C、CO、CO2中,CO2不属于空气污染物,不符合题意;D、SO2、NO2都属于空气的污染物,符合题意。故选D。【点睛】本题中要注意的是不能把二氧化碳作为污染物,二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的原料,是空气中不可缺少的,当然二氧化碳排放过多也会给环境带来“温室效应”。10、D【解析】试题分析:符号“PB”不能表示一个铅分子,因为铅是由原子构成的。故选D考点:符号的含义11、C【解析】A将粗盐中不溶于水的杂质除的实验步骤为溶解、过滤、
15、蒸发,溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解,过滤操作中玻璃棒的作用是引流,蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌使溶液受热均匀,故A错误; B滤液应该移至蒸发皿加热蒸发,故B错误;C蒸发时,当有大量晶体析出时应停止加热,用余热蒸干滤液,以免晶体受热后飞溅出来,不仅造成损失,而且可能因此发生意外事故,故C正确;D过滤时不可以用玻璃棒搅拌漏斗内的液体,故D错误。故选:C。12、D【解析】国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成,圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施,标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水
16、;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河,手接着水珠,寓意接水,与节水音似,故选D。13、B【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、给篮球充气,分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故A正确;B、l00mL酒精和l00mL水混合,体积小于200mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故B错误;C、在花园中可闻到花的香味,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故C正确;D
17、、双氧水在催化剂作用下分解得到水和氧气,是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故D正确。故选B。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、A【解析】A、硫在氧气中燃烧,会产生明亮的蓝紫色火焰,产物有刺激性气味,放出热量,故A错误;B、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,放出热量,故B正确;C、点燃一氧化碳生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,能使石灰水变浑浊,
18、放出热量,故C正确;D、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热,故D正确。故选A。15、D【解析】本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。【详解】A、由微粒的构成可知,反应物的分子是由两种原子构成的,若一种原子是氧原子,就属于氧化物,故不符合题意;B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知,不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应,故不符合题意;C、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故不符合题意;D、由微粒的构成可知,该反应的生成物一种属于化合物,一种属于单质,故符合题意。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶 2KClO32KCl+3O2 D
19、防止生成的气体从长颈漏斗逸出 要待到有连续均匀气泡产生时开始收集氧气或氧气收集满时先撤离导管 把带火星的木条放在b导管口处,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满 【解析】(1)据图可知仪器的名称是锥形瓶;(2)A装置可用于加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2;向上排空气法收集到的氧气比较干燥;(3)实用装置B制取氧气时,必须将长颈漏斗下端伸到液面以下,其目的是防止生成的气体从长颈漏斗逸出;若用E装置收集氧气时,要待到有连续均匀气泡产生时开始收集氧气或氧气收集满时先撤离导管;(4)若用F收集氧气,证明氧气已经集满的方法是:把带火星的木条放在b导管口
20、处,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、19.5 19.6% 【解析】混合物中只有锌能够和稀硫酸反应生成氢气,题目给出了氢气的质量,所以可以根据氢气的质量和对应的化学方程式求算参加反应的锌的质量和消耗的稀硫酸中溶质的质量,进而求算铜的质量和硫酸中溶质的质量分数。设参加反应的锌的质量为x,所消耗的硫酸中的溶质的质量为y。Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H265 98 2 x y 0.4g x=13gy=19.6g混合物中铜的质量为32.5g-13g=19.5g所以稀硫酸中溶质的质量分数为 答:(1)样品中金属铜的质量是19.5g。(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数为19.6。18、7:1;1333.398%;【解析】(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析解答;(2)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数,进行分析解答;(3)根据混合物中某纯净物的纯度=100%,进行分析解答。【详解】(1)硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为(142):(14)=7:1;(2)氮元素350g需施用含NH4NO375%的氮肥为350g142142+
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