青海省2022年九年级化学第一学期期中检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1在20时，刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体，充分溶解。实验过程如图所示，下列说法错误的是A20时，NaCl的溶解度为36gB图中溶液的溶质质量为40gC图中的溶液是饱和溶液D图和图中NaCl溶液的溶质质量分数相等2下列仪器中，不能用来加热的仪器是A试管B蒸发皿C量筒D燃烧匙3下列对化学反应前后质量变化的解释，不符合质量守恒定律的是A高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气B蜡烛燃烧后质量变小，是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气C细铁丝在氧气中燃烧后，质量增大，是因为生成物中含有氧的质量D白磷在密闭容器中燃烧，反应前

3、后总质量不变，是因为生成物都没有逸散4下列说法中正确的是()A分子是构成物质的粒子，原子不是构成物质的粒子B具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素C原子的相对质量就是一个原子的质量D水不属于氧化物5珍惜水资源，节约用水，人人有责。下列认识和做法不符合这一要求的是A实现工业废水的达标排放B农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌C洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所D淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭6下列图示的实验基本操作正确的是 ( )A滴加液体B点燃酒精灯C称量药品的质量D量取液体体积7下列说法不正确的是( )A物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应B物质是由分子原子等粒子构成C

4、分子是保持其化学性质的最小粒子D同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成8下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A只有二氧化锰能做催化剂B催化剂在反应前后质量不改变C催化剂只能加快化学反应速率D所有的化学反应都需要催化剂9 “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A44gCO2含有2mol氧B1molH2O中约含6.021023个氧原子C氧气的摩尔质量是16g/molD1molCO2中约含6.021023个氧分子10下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBN2C2HeDFe二、填空题（本大题共1小题，共4分）11X、Y两种元素原子

5、的相对原子质量之比为7: 8, 由它们组成的化合物中，两种元素的质量比为7:12，已知X元素的化合价为正价，则化合物的化学式为_（用X、Y表示）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据以下所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为_。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同）_，该化学反应的符号表达式为_。（3）若用D装置收集氧气，其选择依据是_；验满方法是_。（4）若收集较纯的氧气最好选_装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是_。（5）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是_，（填序号）该化学反应的符号表达式为_ 。四、简答题（本大题共2小题，共

6、8分）13空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤中可利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气，属于_变化。（2）写出反应的符号表达式：_。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_（填字母）。A易溶于水B有挥发性 C受热易分解（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO

7、2。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是_，B装置内发生反应的符号表达式为_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4gC装置的作用是_ 。由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数_。（写计算过程）14（一）小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把

8、变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息，回答下列问题：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是_、_、烧杯，请指出该操作过程中的其中两处错误_、_。（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）_（3）水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_（填序号）A 氢气在氧气中燃烧 B 石蜡在空气中燃烧 C 水的蒸发 D 水的净化（二）实验室常用加热氯酸钾与二

9、氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：_。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（）KClO3580KClO3、MnO2（质量比1：1）350KClO3、CuO（质量比l：1）370KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390（分析数据、得出结论）（1）由实验_形成对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化

10、剂，还要验证它在化学反应前后质量和_；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算。(1)葡萄糖酸钙相对分子质量为_(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为(3)按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为mg（精确到0.1）。16钢是铁的合金。为测定某钢样中铁的质量分数，取11.4g钢样，向其中加入稀硫酸，产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示（不考虑钢样中其它成分与稀硫酸的反应）。（1）钢_(填“是”或“不是”)金属材料。

11、（2）计算此钢样中铁的质量分数。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、从图可以看出，20时，100g水中最多溶解36g氯化钠，因此20时NaCl的溶解度为36g，故说法正确；B、由A分析可知，20时，100g水中最多溶解36g氯化钠，向100g水中加入40g氯化钠，最多溶解36g，因此图中溶液的溶质质量为36g，故说法错误；C、由A分析可知，20时，100g水中最多溶解36g氯化钠，图中溶液是100g水中溶解36g氯化钠得到的，是饱和溶液，故说法正确；D、由上分析，图和图中NaCl溶液都是饱和溶液，溶质质量分数都等100%，故说法正确。故选B。2、C【解析】量筒为度

12、量仪器，不能加热，故C选项符合题意。3、B【解析】A、高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气，气体逸出后致固体剩余物的质量减小故A正确；B、蜡烛燃烧后质量变小，是因为生成了二氧化碳和水，气体逸出，使质量变小故B不正确；C、说法符合质量守恒定律，故C正确；D、白磷在密闭的容器内燃烧，生成固体五氧化二磷反应前后物质的总质量不变，由此证明质量守恒定律的正确性故D正确。故选B。点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力4、B【解析】A、构成物质的微粒有分子、原子、离子，故选项错误；B、由元素的定义可知，具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素，故选项正确；C、原子的相对质量是

13、以质子数和中子数都是6的碳原子（碳12）的质量的十二分之一（约1.6610-27kg）作为标准，其他原子的质量跟它的比值，就是这种原子的相对原子质量，故选项错误；D、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物，故水是氧化物，故选项错误。故选B。5、D【解析】A、实现工业废水的达标排放，有利于水资源保护；B、喷灌、滴灌可以节约水资源C、水的循环利用有利于节约水资源；D、淡水资源有限，不可浪费水；【详解】A、实现工业废水的达标排放，有利于水资源保护，故正确；B、把园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水，故正确。C、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水，故正确；D、

14、淡水资源有限，不是取之不尽、用之不竭的，故错误。故选：D。【点睛】解答本题要充分理解节能环保的重要性，人人都要树立节能环保的理念，为保护环境贡献一份力量6、B【解析】试题分析：A胶头滴管在滴加液体时，胶头滴管不能平放和倒放，也不能伸入容器内，应竖直在容器的正上方，故A错误；B点燃酒精灯用火柴去点燃，而不能另一盏酒精灯去点燃，故B正确； C天平称量物体时，左物右码，故C错误；D量筒量液体的体积时，视线应该与凹液面最低处保持水平，故D错误；考点：胶头滴管、酒精灯和天平的使用，闻气体气味的方法。7、D【解析】A、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，选项A不符合题意；B、物质是由分子、原子等微观粒子构成

15、的，选项B不符合题意；C、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，选项C不符合题意；D、同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的，也可以是同种原子构成，如氦气，选项D符合题意。8、B【解析】A. 多种物质都可以作催化剂，错误；B. 催化剂在反应前后质量不改变，正确；C. 催化剂改变了化学反应速率，可能加快也可能减慢，错误；D. 不是所有的化学反应都需要催化剂，错误。故选B。9、B【解析】试题分析：44gCO2的物质的量是1mol，氧元素的物质的量为2mol，A错误；1molH2O中氧原子的数目=1mol 6.021023= 6.021023个，B正确；氧气的摩尔质

16、量是32g/mol，C错误；二氧化碳中不含氧分子，D错误。故选B。考点：物质的量10、D【解析】A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、该符号可表示2个氦原子，不是元素符号，故选项不符合题意；D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、X2Y3【解析】已知X元素的化合价为正价，设该化合物的化学式为XmYn，令X、Y的相对原子质量分别为7和8，则，解得，故该化合物的化学式为X2Y3。三、

17、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管 A KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 相同条件下，氧气的密度比空气大 将带火星的木条接近集气瓶口，若火星复燃则气体满了 ）C 先将导管移除水面再熄灭酒精灯 B H2O2 H2O+O2 【解析】（1）仪器a的名称是试管，故填试管。（2）用高锰酸钾制取氧气是固体受热生成气体，应选择固体受热发生装置，故选A；高锰酸钾手反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故符号表达式写为：KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2。（3）氧气的密度大于空气的密度，所以收集氧气可采用向上排空气法，故填相同条件下，氧气的密度比空气大；采用向上排空气法收集氧气时

18、，验满的方法是将带火星的木条接近集气瓶口，若火星复燃则气体集满了，故填将带火星的木条接近集气瓶口，若火星复燃则气体满了。（4）排空气法收集的气体比较干燥，但纯度低；排水法收集的气体比较纯净，但不干燥，收集纯净的氧气最好用排水法，故选C；加热高锰酸钾制取氧气时，实验结束时，为防止水分倒吸，应先将导管移除水面，再熄灭酒精灯，故填先将导管移除水面再熄灭酒精灯。（5）用过氧化氢溶液制取氧气是固体和液体常温条件下反应，应选择固液常温发生装置，故选B；过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故符号表达式写为：H2O2 H2O+O2。【点睛】制取气体时，选择发生装置的依据是反应物的状态和反应条件

19、；选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、沸点 物理 N2+H2NH3 AC 检查装置气密性 石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合气体中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】（1）利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气；此过程没有生成新物质，属于物理变化；（2）氢气和氮气在一定条件下生成氨气，反应的符号表达式为：N2+H2NH3；（3）由标签中的“防潮防晒”可知，碳酸氢铵易溶于水且受热易分解，不能说明碳酸氢铵具有挥发性；（4）用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是：检查装置的气密性；取适量碳酸

20、氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊；B装置内发生反应的符号表达式为：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C装置的作用是去除混合气体中的H2O和CO2；碱石灰能吸收水和二氧化碳，浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵，所以实验后D装置增加的质量就是氨气的质量，所以氨气的质量为152.4g-149g=3.4g；化肥含氮元素质量分数=100%=14%。14、漏斗 玻璃棒 未用玻璃棒引流 漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等） A 氯酸钾氯化钾+氧气 MnO2 化学性质不变 将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度 【解析】（一）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作过程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误；（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造