2023届四川省广安市华蓥市九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析_第1页
2023届四川省广安市华蓥市九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析_第2页
2023届四川省广安市华蓥市九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析_第3页
2023届四川省广安市华蓥市九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析_第4页
2023届四川省广安市华蓥市九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列归类正确的是()选项归类物质或仪器A黑色固体高锰酸钾、四氧化三铁、二氧化锰B大气污染物固体粉尘、氮氧化物、二氧化碳C受热易分解的物质水、铜绿、碳酸氢铵D缓慢氧化铁丝生锈、农家肥的腐熟、新陈代谢AABBCCDD2空气的净化问题正日益受到人们的关注,下列气

2、体组中能对空气造成污染的是()A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B稀有气体、二氧化碳C二氧化碳、水蒸气D氮气、稀有气体3下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是A用蘸有澄清石灰水的烧杯B闻气体的气味C分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D以上方法都不行4下列物质的用途与其化学性质相关的是 ( )A氮气用于磁悬浮列车B活性炭用于吸附杂质C氧气可用于医疗急救D稀有气体制成霓虹灯5下列对一些事实的解释正确的是( )选项事实解释A石墨用来制取金刚石石墨中的碳原子可以重新排列B氧气用于金属切割氧气具有可燃性C墨汁写的字或作的画可永久保存碳的化学性质在任何条件下都不活泼D水电解产生氢气和氧气化学变

3、化中原子是可以再分的AABBCCDD62019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是()A舍勒B道尔顿C门捷列夫D阿伏伽德罗7下列关于原子、分子、离子的说法正确的是()A原子由原子核和核外电子构成B离子中核电荷数一定等于电子数C原子核的质量约等于电子的质量D分子是由原子、离子构成的8下列变化中属于化学变化的是( )A鲜橙榨汁B干冰升华C葡萄酿酒D分离液态空气制氧气9能保持氧气化学性质的微观粒子是()AOB2OCO2DCO210下列符号只有微观意义的是()ACl2B2N2CCuDH211下列含金属元素的物质是( )AH2SO4BAl2O3CNO2DP2O512硫元素的化合

4、价分别为-2、0、+4、+6,依次对应的化学式错误的是AH2SBSCSO2DH2SO3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。(1)加热高锰酸钾制取氧气,用_装置,收集氧气最好用_装置。(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_装置。(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_装置,收集氨气最好用_装置。(4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:A 制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_。B 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_。C 常在试管

5、口塞一团棉花,其目的是_。D 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_。E 用排水法收集氧气,当气泡_时,再开始收集。14水是一种重要的物质,在实验室里做实验时也有着十分重要的作用。请根据图简要回答问题。(1)图(a)烧杯中水的作用是_。(2)图(b)中水的作用是_。(3)图(c)中水的作用是_。15结合下图所示实验,回答有关问题。(1)图A所示实验中,红磷燃烧的实验现象为_;若实验中测量的氧气含量小于1/5,可能的原因是_;由该实验可推测剩余气体的化学性质可能是_(写一条即可)。(2)在B实验中,观察到的现象是_,由此得出的结论是_。(3)在C实验中,观察到铜片上的白磷燃烧而水下的白磷

6、不燃烧,由此得出的结论是_,同时铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的原因是_,写出该实验的一个缺点:_。16溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。小刚在实验室里配制100g10%的氯化钠溶液,操作如下图,请回答下列问题:(1)该实验操作顺序为_(填序号 )。配制该溶液时需要NaCl固体_g,需要水_mL (水的密度为1g/mL),需要用_的量筒(填“50mL”、“100mL或“200mL )量取。读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处_。(2)配制该溶液的主要步骤有计算、称量、_;操作中玻璃棒的作用是_。(3)经检验所得溶液的溶质质量分数偏低。请从实验操作上分析造成原因_(写一点即可)

7、。(4)取上述溶液10g加水稀释到_g,可得到5%的氯化钠溶液。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17核糖是人类生命活动中不可缺少的一种有机物,它的化学式是C5H10O5。计算:(1)核糖的相对分子质量_。(2)核糖中C、H、O三种元素的质量比_。(3)核糖中碳元素的质量分数_。(4)150克核糖中含有氧元素的质量为_。18根据四氧化三铁的化学式计算:(1)四氧化三铁的相对分子质量_;(2)四氧化三铁中含铁的质量分数_;(3)四氧化三铁中铁、氧两种元素的质量比_;(4)10克四氧化三铁中含铁_克。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)近些年来大气中二氧化碳的含量

8、不断上升,使全球变暖,导致温室效应。为了缓解温室效应,我们应该“低碳”生活,请列举我们生活中“低碳”生活的措施(答三点) _ ; _;_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、高锰酸钾是紫色固体,故错误;B、二氧化碳不是大气污染物,故错误;C、水受热蒸发,而不是分解,故错误;D、铁丝生锈、农家肥的腐熟、新陈代谢均是缓慢氧化,故正确;故选:D。2、A【解析】A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染,故符合题意;B稀有气体、二氧化碳是空气中的成分,不是空气污染物,故不符合题意;C空气中含有二氧化碳、水蒸气,不是空气污染物,故

9、不符合题意;D氮气、稀有气体是空气中的成分,不是空气污染物,故不符合题意。故选:A。3、C【解析】试题分析:分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中鉴别出空气、氧气、二氧化碳,因为如果燃烧的更旺的是氧气,立刻熄灭的E是二氧化碳,安静燃烧的是空气。故选C.考点:物质的鉴别4、C【解析】试题分析:A、氮气用于磁悬浮列车是利用液氮能保持超导体处于低温的,属于物理性质,错误,B、活性炭用于吸附杂质是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,错误,C、氧气可用于医疗急救是利用氧气能供给呼吸,属于化学性质,正确,D、稀有气体制成霓虹灯是利用稀有气体在通电时能发出各种颜色的光,属于物理性质,错误,故选C考点:化学性质和物理

10、性质的判别5、A【解析】A、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,石墨制取金刚石时石墨中的碳原子进行了重新排列,故选项正确;B、氧气用于切割金属,利用的是氧气的助燃性而不是可燃性,故选项错误;C、用墨汁写的字或作的画可永久保存,是因为墨汁中的碳的化学性质稳定,在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应,故选项错误;D、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,水电解生成氢气和氧气,说明分子可以再分,故选项错误。故选A。6、C【解析】A、舍勒通过实验测定了空气的组成,但受传统学说的影响,错过了发现空气组成的机会,故不符合题意;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故不符合题意;C、门捷列夫在

11、化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故符合题意;D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故不符合题意;故选C【点睛】了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学习化学的兴趣,培养社会责任感。7、A【解析】A、原子由原子核和核外电子构成。A正确;B、原子中核电荷数一定等于电子数,但是原子通过得失电子形成离子,则离子中核电荷数一定不等于电子数。B错误;C、原子核的质量约等于质子和中子的质量之和。C错误;D、分子是由原子构成的。D错误。故选A。8、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、鲜橙榨汁没

12、有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、干冰升华是固体变成气态,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、葡萄酿酒生成酒精,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、分离液态空气制氧气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、C【解析】氧气是由氧分子构成的,保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子A. O表示氧元素或1个氧原子,故不正确;B. 2O表示两个氧原子,故不正确;C. O2表示氧气或氧分子,故正确;D. CO2表示二氧化碳或二氧化碳分子,故不正确。【点睛】物质的化学性质是由它构成的微粒保持的。

13、10、B【解析】A、Cl2为氯气的化学式,可以表示氯气这种物质,可以表示氯气是由氯元素组成的,这两层含义为宏观意义,故A错误;B、2N2表示2个氮分子,只具有微观含义,故B正确;C、Cu为铜元素的元素符号,具有3层含义,可以表示铜元素、金属铜和一个铜原子,既具有宏观意义有具有微观意义,故C错误;D、H2为氢气的化学式,可以表示氢气这种物质,可以表示氢气是由氢元素组成的,这两层含义为宏观意义,故D错误。故选B。11、B【解析】A、硫酸是由氢元素、硫元素和氧元素组成,他们都是非金属元素,故错误;B、Al2O3是由铝元素和氧元素组成,故含有金属元素,故正确;C、二氧化氮是由氮元素和氧元素组成,氮元素

14、和氧元素都是非金属元素,故错误;D、P2O5是由磷元素和氧元素组成,磷元素和氧元素都是非金属元素,故错误。故选B。12、D【解析】根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。【详解】A、氢元素显+1,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知:(+1)2+x=0,则x=-2,故A正确,不符合题意;B、硫属于单质,因此硫元素化合价为零,故B正确,不符合题意;C、氧元素显-2,设硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则y+(-2)2=0,则y=+4,故C正确,不符合题意;D、氢元素显+1,氧元素显-2,设硫元素

15、的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:(+1)2+z+(-2)3=0,则z=+4,故D错误,符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A C B A E 防止装置漏气收集不到气体 导管伸入过长不利于气体的排出 防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管 使试管均匀受热,防止试管炸裂 连续均匀冒出 【解析】(1)加热高锰酸钾制取氧气,用固-固加热型装置A,氧气的密度比空气的大,可用装置D收集;氧气难溶于水,可用装置C收集,其中排水法收集的气体较纯,收集氧气最好用C装置;(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,是固体和液体常温下反应,发生装置用B;(3)氨气

16、极易溶于水,且密度比空气小,收集氨气最好用E装置;实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置; (4)A 、制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置漏气收集不到气体;B、 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是导管伸入过长不利于气体的排出;C 、常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管,堵塞导管;D、 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是使试管均匀受热,防止试管因受热不均而炸裂;E、 用排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时,再开始收集,如果刚开始冒气泡就收集,导致收集的气体不纯。14、指示空气中氧气的体积 吸收二氧化硫,防止

17、空气污染 防止热的溅落物使瓶底炸裂 【解析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,硫在氧气中点燃生成二氧化硫,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,该实验是测定空气中氧气的体积分数,进入瓶内水的体积,就是红磷燃烧时消耗的氧气的体积,故水的作用是指示空气中氧气的体积。(2)硫在氧气中点燃生成二氧化硫,硫燃烧生成的二氧化硫是空气污染物,水可以吸收二氧化硫,防止空气污染。(3)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,瓶中的水可以防止铁在氧气中燃烧生成的高温熔融物炸裂瓶底。15、产生大量白烟,放出热量 装置气密性不好(合理即可) 不可燃(合理即可) 酚酞溶液变红 分子是不断运动的

18、 燃烧需要氧气 温度未达到红磷的着火点 污染空气 【解析】(1)在A实验中,红磷燃烧的实验现象为产生大量白烟;测量的结果发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一,是因为反应的红磷量不足导致氧气未被完全消耗或装置漏气或未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹等,剩余气体的化学性质可能是化学性质稳定;(2)分子在不断的运动,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子与酚酞试液中的水分子结合成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;(3)白磷的着火点是40,红磷的着火点是240,薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明物质燃烧,温度需要达到着火点,热水中的白磷没有与氧气接触,所以不燃烧;磷燃烧产生大量的白烟,会造

19、成空气的污染。16、 10 90 100mL 水平 溶解 搅拌,加速溶解 可能是量取水时仰视读数,造成量取水的实际体积偏大 20 【解析】(1)配制溶液正确的实验步骤是计算、称量或量取、溶解,操作顺序是;配制该溶液时需要NaCl固体100g10%=10g,需要水,100g-10g=90g,合90mL (水的密度为1g/mL),选接近量程且能一次量取的量筒,需要用100mL的量筒量取。读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。(2)配制该溶液的主要步骤有计算、称量、溶解;操作中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解。(3)所得溶液的溶质质量分数偏低的原因主要是溶质少了或者是溶剂多了,从实验操作上造成的原因可能是量取水时仰视读数,造成量取水的实际体积偏大,从而导致质量分数偏低。(4)溶液稀释过程中溶质质量不变,设加水稀释后溶液质量为x,10g10%=x5%,解得x=20g,则加水稀释到20g时,可得到5%的氯化钠溶液。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、150 6:1:8 40% 80g 【解析】根据化学式中的相关计算进行分析解答。【详解】(1)相对分子质量为一个分子中各原子的相对原子质量之和,故核糖( C5H10O5)的相对分子质量为。(2)核糖中C、H、O三种元素的质量比为。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论