2023届辽宁省大连西岗区七校联考九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作A铜粉、铁粉分离磁铁吸引B水、双氧水鉴别取样，加入适量二氧化锰，观察有无气泡CMnO2（NaCl）除杂溶解、过滤、洗涤、

2、烘干DCO2、N2检验燃着的木条靠近，观察现象AABBCCDD2Sb2O5 是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3 + 2XSb2O5 + 2H2O。则 X 的化学式为（ ）AH2BO2CH2O2DH3SbO4 3下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是（）A用托盘天平称取12.55gNaCl固体B用量筒量取5.25mL稀硫酸C用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8D用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.584下列各组物质中，前者属于单质、后者属于氧化物的是( )A氧气 碱式碳酸铜B稀有气体 稀盐酸C氮气 冰水混合物D金刚石 清洁的空气5下列科学家用定量的方法来研究空

3、气的是A张青莲B道尔顿C门捷列夫D拉瓦锡6二氧化锡（SnO2）可用作液晶原件电极，其中氧元素为-2价，下列有关二氧化锡的说法不正确的是A属于氧化物B锡元素的化合价为+4C含有氧分子D具有导电性7关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A物质只能由分子构成B相同原子可能构成不同的分子C分子质量一定大于原子质量D化学变化中分子数目一定发生变化8化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是（ ）A点燃可燃性气体前，应先验纯，然后再点燃B固体液体相互混合或反应时，要先加入固体然后加入液体C给试管内的固体加热时，先预热试管后对准固体的部位集中加

4、热D加热高锰酸钾制氧气，都要先装药品，后检查装置的气密性9下列不属于氧气用途的是A气焊B灭火C潜水D急救10近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是( )A大量燃烧含硫煤B植物的光合作用C人和动物的呼吸D利用太阳能烧水11下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ）A“春风又绿江南岸”包含了化学变化B“日照香炉生紫烟”包含了化学变化C“北风卷地白草折”包含了物理变化D“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化，后者包含了物理变化12下列实验操作中，正确的是：AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小

5、题7分，共28分）13下面是测量空气中氧气体积含量的实验：.实验小组按A装置进行实验，写出该反应的文字表达式_。在整个实验过程中，可观察到气球的变化_；实验结束后，发现进入集气瓶中水的体积小于总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（任写一种）。.实验A测得结果不够准确，实验小组进行反思。该小组通过查阅资料，选定白磷在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功，实验前，检查该装置气密性的方法是_。（查阅资料）白磷着火燃烧的温度为40。（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（实验探究）装入药

6、品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。（现象分析）（1）将锥形瓶底部放入热水中，目的是_。（2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象如下：注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：_。当注射器中的水还剩约_mL时停止下流。14下列3个实验都与铁的性质有关，请回答相关问题。（1）甲中铁丝剧烈燃烧，反应的化学方程式为_。（2）铁钉在潮湿空气中生锈得到氧化铁。氧化铁中铁原子与氧原子的个数比是_。（3）丙实验中，将铁粉与硫酸铜溶液混合后，观察到天平指针_（填“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”）。此实验的

7、目的是_。15宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。（ 氧原子 氢原子 ）实验装置图微观示意图实验步骤实验现象结论及解释通直流电。一段时间后，试管a 中气体的体积约为试管 b 中气体的体积的_倍。水由_元素组成。切断电源，取出试管。将燃着的木条伸入试管 a 中； 用带火星的木条伸入试管 b 中。试管 a 中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰； 试管 b 中的气体使带火星的木条_。_、_在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。_。水 分 子 中氢、氧原子的个数比为_。16实验室常用以下装置组合制取气体，请回答下列问题： （1

8、）写出编号所指仪器的名称： _， _； （2）实验室用氯酸钾制取氧气的化学符号表达式 _，若要制取并收集较纯净的气体，应选择的装置是 _（填字母）；若用图 F 收集该气体，气体应该从 _端（填“a”或“b”）导入； （3）氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，可以通过以下四步实验操作回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水），正确的操作先后顺序是 _（填序号）；烘干 溶解 过滤 洗涤 （4）实验室利用装置G制备氧气，应将高锰酸钾放在 Y 型管的 _（填“a”或“b”）处，该反应的基本类型是 _； （5）实验室利用装置 H 制备少量二氧化碳，正确的操作是将 _（填“固体转移至液体”或“

9、液体转移至固体”）；该反应的符号表达式为 _。 （6）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图 4 所示，某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：图5 中曲线在 a 点后气压存在下降趋势，这是因为 _，通过对比得出结论是 _。 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求：（1）生成多少克的氧气？_（2）原混合物中氯酸钾的质量？_18N (NO2) 3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:(1) N (NO2)

10、 3相对分子质量为_(2)求N (NO2) 3中氮元素的质量分数_ ( 计算结果保留一位小数)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）元素周期表是学习化学的工具，请根据下图信息回答问题：（1）从图1中查出氧的相对原子质量_（2）图1中不同种元素最本质的区别是_（3）图2所示结构是由氟原子_（填“得到”或“失去”）电子形成的，由钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为_。（4）在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小；在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。则原子得电子能力：硫_氯（选填“”、“=”或

11、“”）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能将铁粉和铜粉分离，故选项能达到实验目的。B、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故选项能达到实验目的。C、NaCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项能达到实验目的。D、N2和CO2均不能燃烧、不能支持燃烧，用燃着的木条伸靠近，木条均会熄灭，不能检验是否为CO2，故选项实验操作中不能达到实验目的。故选：D。2、C【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数

12、均不变，可以确定X的化学式为H2O2。故选C考点：质量守恒定律3、C【解析】A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取12.55gNaCl固体，故选项说法错误。B、根据题意应选用10mL的量筒，但不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，无法量取，故选项说法错误。C、稀氢氧化钠溶液显碱性，可用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8，故选项说法正确。D、温度计的精确度为0.1，不能用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.58，故选项说法错误。故选：C。4、C【解析】由一种元素组成的纯净物为单质；由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的纯净物是氧化物

13、【详解】A、碱式碳酸铜含有碳、氧、铜、氢四种元素，故属于化合物，故选项错误。B、稀有气体包含多种气体，属混合物；稀盐酸是HCl的水溶液也属于混合物，故选项错误。C、氮气是由氮元素组成的单质，冰水混合物为两种状态的水，属纯净物中的化合物，也是由氢氧两种元素组成的氧化物，选项正确答案选C。D、清洁的空气中仍含有氮气、氧气等，属混合物，故选项错误。5、D【解析】A、张青莲测定的一些原子相对原子质量的新值，故选项错误；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误；D、拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成，故选项正

14、确；故选：D。6、C【解析】试题分析：A属于氧化物,正确；B锡元素的化合价为+4，正确；C、一个二氧化锡分子中含有两个氧原子，错误；D、具有导电性，正确。故选C考点：氧化物，化学式与化合价，分子构成。7、B【解析】A、分子和原子、离子都可以构成物质。如：二氧化碳是由二氧化碳分子构成，铜是由铜原子构成。所以此项错误；B、相同原子可能构成不同的分子。如：氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确；C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子的质量（相对原子质量为4）就大于氢分子的质量（相对分子质量为2）。所以此项错误；D、化学变化中分子数目可能变化。如：氢气在空气中燃烧：2H2+O22H

15、2O 反应前分子数目是3个，反应后变为2个，分子数目发生了改变；氢气在氯气中燃烧：H2+Cl22HCl 反应前分子数目是2个，反应后仍为2个，分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。8、D【解析】制任何气体时都应先检查装置的气密性后装药品，所以加热高锰酸钾制氧气，先装药品，后检查装置的气密性是错误的，故选D。9、B【解析】A、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质，故A正确；B、灭火一般使用二氧化碳，因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，氧气能够支持燃烧，不能用于灭火，故B错误；C、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质，故C正确；D、急救利用氧气能够供给呼吸的性质，故D正确；故选：B。10、A【解析】试题分析

16、：A、大量燃烧含硫煤，会生成大量的二氧化硫，造成污染，正确，B、植物的光合作用产生氧气，不会造成污染，错误，C、人和动物的呼吸产生二氧化碳，不是大气污染物，错误，D、太阳能是属于清洁无污染的能源，故利用太阳能烧水，不会造成污染，错误，故选A考点：化学与环境11、B【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A“春风又绿江南岸”发生了光合作用，是化学变化； B“日照香炉生紫烟”只发生了形态的变化，是物理变化变化；C“北风卷地白草折”发生了形状的改变，物质种类没有改变，是物理变化；D“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”草木枯萎是化学变化，

17、雪的融化是物理变化；选12、D【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜，错误；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可 ”，应用火柴点燃酒精灯，正确。故选D。点睛：胶头滴管的使用口诀“竖直悬空正上方”。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷+氧气五氧化二磷 先变大后变小 红磷

18、不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹） 连接好装置后，打开弹簧夹，推动注射器的活塞，气球膨胀 引燃白磷 白磷燃烧耗尽了瓶中的氧气，瓶内压强减小 4 【解析】测量空气中氧气体积含量的实验：.实验小组按A装置进行实验，红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。反应开始，关闭止水夹，红磷燃烧放出热量，瓶中压强增大，气球会变大，冷却至室温后，瓶内气压减小，气球变小，因此在整个实验过程中，可观察到气球先变大后变小；实验结束后，发现进入集气瓶中水的体积小于总体积的1/5，导致这一结果的原因可能是：红磷的量不足或没有冷却至室温就打开了止水夹、或装置漏气等。.实验A测

19、得结果不够准确，实验小组选定白磷在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功，实验前，检查该装置气密性的方法是连接好装置后，打开弹簧夹，推动注射器的活塞，气球膨胀。现象分析：（1）将锥形瓶底部放入热水中，目的是利用热水的温度引燃白磷。（2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象如下：注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是白磷燃烧耗尽了瓶中的氧气，瓶内压强减小。已知锥形瓶中空气体积为230mL，其中氧气的体积约为，注射器中水的体积为50mL，当注射器中的水还剩约50mL -46mL=4 mL时停止下流。14、3Fe4O2Fe3O4 3：2 不偏转 验证质量

20、守恒定律（或验证反应前与反应后各物质的质量和不变） 【解析】（1）甲中铁丝与氧气点燃后反应生成四氧化三铁，故反应的化学方程式写为：3Fe4O2Fe3O4。（2）由氧化铁的化学式Fe203可知，氧化铁中铁原子与氧原子的个数比是2：3，故填2：3。（3）铁与硫酸铜反应时，既没有气体参加反应，也没有气体生成，反应过程中烧杯内物质的总质量不变，天平的指针不偏转，故填不偏转；由反应中天平的指针不偏转可知，在化学反应中物质的总质量不变，所以该实验可以验证质量守恒定律或验证反应前与反应后各物质的质量和不变，故填验证质量守恒定律（或验证反应前与反应后各物质的质量和不变）。【点睛】燃烧的条件是点燃，不是加热。1

21、5、2 氢、氧元素 复燃 气体燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集 2:1 【解析】（1）水的电解实验：实验现象：由图可知与电源负极相连的一端产生的气体与电源正极相连的一端产生的气体的体积比为2:1，一段时间后，试管a （与负极相连）中气体的体积约为试管 b（与正极相连）中气体的体积的2倍；试管a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明生成的气体是氢气；试管b中的气体使带火星的木条复燃，说明产生的气体是氧气；结论及解释：水由氢元素和氧元素组成。（2）氢气在氧气中燃烧：微观示意图：由生成2个水分子可知，参加反应的氢分子数为2个，氧分子数为1个，在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，

22、则图中处的微观图示为，处的微观图示为；实验现象：气体燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集；结论及解释：水分子中氢、氧原子的个数比为2:1。16、分液漏斗 集气瓶 BC a a 分解反应 液体转移至固体 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 碳酸钙和盐酸完全反应后，温度逐渐恢复到室温 碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率更快 【解析】（1）据图可知，仪器是分液漏斗，仪器是集气瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰作催化加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，化学符号表达式：；发生装置为固体加热型，选择B；氧气既可以用向上排空气法收集，又可以用排水法收集，排水法收集到的气体较纯，收集较纯净的氧气，收集

23、装置选择：C；氧气密度比空气大，用图 F 装置收集氧气，氧气应该从长导管a端导入；（3）氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣成分是二氧化锰和氯化钾，残渣中二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，可采用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离；正确的操作先后顺序是：；（4）固体物质加热时试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，因此应将高锰酸钾放在 Y 型管的a处，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应；（5）实验室利用装置甲制备少量二氧化碳，为防止液体溅出，正确的操作是将液体转移至固体中；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，符号表达式为：CaCO3+HClCaCl2+