2020年统编版六年级下册《习作家乡的风俗第二课时》语文教案_第1页
2020年统编版六年级下册《习作家乡的风俗第二课时》语文教案_第2页
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PAGE PAGE 32020年统编版六年级下册习作:家乡的风俗第二课时语文教案2020年统编版六年级下册习作:家乡的风俗第二课时语文教案第二课时教学过程一、佳文点播台1.根据学生习作情况选择其中较好的810篇作文，将习作题目和作者罗列出来，供学生自由点播。2.由作者朗读自己的作品，其他同学认真听，找出习作的优点。3.师生互动评议。二、病文会诊室1.根据本次习作中普遍存在的典型问题，选择病文例子供同学阅读，找出问题，提出修改建议。2.集体修改，体会修改方法。三、修改习作根据老师的批语，修改自己的习作。四、汇编民俗作品集1.为自己的习作配画，全班汇总。2.根据全班的习作题目，讨论作品集的分类和编排顺序。3.讨论作品集的题目。123

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