六年级上册数学课件-6.13 列方程解决稍复杂的百分数实际问题丨苏教版 (共19张PPT)_第1页
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文档简介

1、 列方程解决稍复杂百分数的实际问题衔接迁移 一、口算。 1260%= x75x = 5670%= x+80 x=衔接迁移二、找出下题中的单位“”,并说出数量关系式。.一批粮食,已经运走了60。.一批水泥,运走一些后,还剩70。1马山粮库要往外地调运120吨粮食,已经运走了 60,已经运走了多少吨?还剩多少吨?120 60衔接迁移三、只列式,不计算。120 120 60解:设总量x吨x60%=72衔接迁移 2.运走60运走72吨( ? )吨7260%尝试探索10马山粮库要往外地调运一批粮食,已经运走了60,还剩48吨。这批粮食一共有多少吨?尝试探索自学步骤:1、独立思考,根据提示自学课本10页内

2、容。2、边自学边思考以下几个问题:线段图中的一条线段表示( ),左边部分表示( ),右边部分表示( ),本题单位“1”的量是( ),数量关系( )。3、争取机会展示自己。10马山粮库要往外地调运一批粮食,已经运走了60,还剩48吨。这批粮食一共有多少吨?运走( )还剩( )吨一共( )吨( )的吨数( )的吨数( )的吨数6048 ?一共已运走还剩尝试探索尝试探索10马山粮库要往外地调运一批粮食,已经运走了60,还剩48吨。这批粮食一共有多少吨?解:设这批粮食一共有x吨。x60 x480.4x48x480.4x120答:这批粮食一共有120吨。 检验:(120 48 )120 0.6 60%1

3、20 120 60=48(吨) 1.本题还可以根据等量关系式( ),列方程为( )。2.对于单位“1”未知题,除了列方程外,也可以用( )法解决。列式为()尝试探索总吨数()还剩的吨数 ()除()列方程解应用题的一般步骤: 1.理清题意。2.分析量关系。3.列方程解答。4.检验反思。1、你最想提醒大家要注意什么问题?2、 你对新知识还有什么问题要请教身边的同学或者老师吗?反馈释疑1.先把数量关系填写完整,再列方程解答。(1)某工程队铺一条地下电缆,已经铺了350 米,还剩75没有铺。这条电缆长多少米?( )米数( )米数( )米数电缆总没有铺的已经铺的解:设这条电缆长x米。x75x3500.2

4、5x350 x3500.25x1400答:这条电缆长1400米。4号纸演练拓展(2)西林小学六年级有男生94人,女生人数占全年级总人数的53。六年级一共有多少人?( )人数( )人数( )人数六年级总女生男生解:设六年级一共有x人。x53x940.47x94x940.47x200答:六年级一共有200人。演练拓展4号纸2.建筑工地要运进一批水泥,已经运了30,还剩下 56吨没有运。这批水泥有多少吨?解:设这批水泥有x吨。x30 x560.7x56x560.7x80答:这批水泥有80吨。演练拓展4号纸3.只列式,不计算。(1)一桶油用去25,正好用去2.5千克,这桶油原来有多少千克?(2)一桶油用去25,还剩7.5千克,这桶油原来有多少千克?演练拓展4.只列式,不计算。(1)谷丰旅游公司去年上半年的营业额是230万元,下半年的营业额占全年的54 %。去年全年的营业额是多少万元?(2)谷丰旅游公司去年全年的营业额是230万元,下半年的营业额占全年的54 %。去年上半年的营业额是多少万元?演练拓展5.马山粮库要往外地调运一批粮食,已经运走了60,运走的比还剩的多24

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