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文档简介

1、七年级上册标志的定义 标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。1、知识技能：使学生了解标志在日常生活中的作用。2、过程表现：初步了解和掌握标志的形式、特征以及设计方法。 3、情感审美：欣赏作品，体会现代标志的美感。教学目标：标志颜色或形状代表的含义：红色框含义：禁止停颜色：形状：示例：红色背景消防黄色背景警告 注意蓝色背景指令 遵守绿色背景安全、环保黑白图形提示看图思考：标志有什么作用？标志的作用它在生活中起着识别、示意和传递信息的作用。标志的艺术特征：信息传达准确，明白易懂。形象简洁，色彩单纯。有个性鲜明的形式美感。标志的形式:文字标志几何标志图形标志图文结合标志文字标志几何标志图形标志

2、图文结合标志思考：我们学校的校徽是由哪些要素组成？设计要素:d、太阳，体现教育是阳光下最光辉的事业，展现学校是一座光明的知识殿堂，突出全体师生对知识的不懈追求c、书本，说明学校教育行业的特色，体现学校以人为本教书育人的思想a、“SLQ”体现地域特点，突出学校立足萨拉齐，辐射周边，文明全省，走向全国的发展道路b、展翅高飞的鹏鸟，寓意学校树立鸿鹄远志、心向未来设计思路3.标志设计的主要原则简:简明易认,一目了然准:内容准确、形象直观奇:独树一帜、不能雷同美:符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感简准奇美 标志的设计步骤：选题构思选择形式草图（简练概括）制作确定图形班徽二 贰 弐 2 动动手为班级设计一个有特点的标志案例欣赏： 根据班级的特色，设计一个参加学校运动会时用的班级标志。欣赏标志的概念 -标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。 标志的作用 -传递信息、美化生活、陶冶情操的作用。标志的艺术特征 -信息传达准确，明白易懂；形象简洁，色彩单纯；有个性鲜明的形式美感标志的设计原则 -简、准、奇、美教师归纳：小 结 同学们，标志在我们的生活中随处可见，希望同学们课后到生活中再去看一

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