北师大版四年级数学上册-第四课-乘法结合律-公开课课件

1、 乘法结合律北师大版四年级上册第四单元第四课 乘法结合律北师大版四年级上册第四单元第四课激趣导入一共有多少个小正方体？ （24）3=83=24（个） 2（43）=212=24（个） （24）3=2（43） 激趣导入一共有多少个小正方体？ （24）3 2（4激趣导入王老师买了7套数学丛书，每套4本，每本25元。王老师一共花了多少元？ （74）25=2825=700（元） 7（425）=7100=700（元） （74）25=7（425）激趣导入王老师买了7套数学丛书，每套4本，每本25元。王老师激趣导入你发现了什么？三个数相乘，先算前两个数的积，或者先算后两个数的积，得数相同。 （24）3=2（4

2、3） （74）25=7（425）激趣导入你发现了什么？三个数相乘，先算前两个数的积，或者先算激趣导入你能照样子再写几组吗？ （612）5=6（125） （348）125=34（8125） （5311）16=53（1116）激趣导入你能照样子再写几组吗？ （612）5=6（ 探究新知一共要多少元？每箱24瓶每箱24瓶每瓶6元你能用不同的方法解答吗？ 探究新知一共要多少元？每箱24瓶每箱24瓶每瓶6元你能用 探究新知（224）6=486=288（元）答：一共要288元。方 法 一方 法 二（224）6=2（246）你发现了什么？ 2（246）=2144=288（元） 探究新知（224）6答：一共要

3、288元。方 法 一 探究新知你能找出上面各算式的规律吗？如果用字母a、b、c代表三个数，你能表示出这个规律吗？（ab）c=a（bc）三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，它们的积不变。这叫做乘法结合律。 探究新知你能找出上面各算式的规律吗？如果用字母a、b、c 探究新知方 法 一方 法 二 12598=（1258）9=10009=9000运用乘法交换律和乘法结合律可以使计算简便。计算：12598 12598=9（1258）=91000=9000 探究新知方 法 一方 法 二 12598运用牛刀小试1.看算式填空。（1）125632=125（ ）（2）2512548 =（25 ）

4、（125 ）（3） 3215=32（ 18）（4）a 14=29（ ）63248181529a14牛刀小试1.看算式填空。（1）125632=125（ 牛刀小试2.怎样算简便就怎样算。25743=（254）（73）=10021=21002512532=25125（48）=（254）（1258）=1001000=100000应用了乘法交换律和乘法结合律。牛刀小试2.怎样算简便就怎样算。25743=（254拓展提高学校图书馆有8个书架，每个书架都有7层，每层可放125本书，这些书架一共可放多少本书？ 你能用不同的方法解答吗？哪种方法更简便？拓展提高学校图书馆有8个书架，每个书架都有7层，每层可放1

5、2拓展提高答：一共有7000本书。先求8个书架的一层一共有多少本书，再求8个书架的7层一共有多少本书。先求8个书架共有几层，再求一共有多少本书。答案揭晓 （87）125=56125=7000（本）答：一共有7000本书。 （8125）7=10007=7000（本）第二种方法比较简便。拓展提高答：一共有7000本书。先求8个书架的一层一共有多少拓展提高答：一共有7000本书。这种方法我还可以这样计算：先求一个书架共有多少本书，再求一共有多少本书。答案揭晓 8（7125）=8875=7000（本）答：一共有7000本书。 8（7125）=8（1257）=（8125）7=10007=7000（本）第二种方法计算比较简便。拓展提高答：一共有7000本书。这种方法我还可以这样计算：先课堂总结1.乘法结合律的意义。2. 用字母表示乘法结合律。 3.乘法结合律的应用。这节课你学会了什么？课堂总结1.乘法结合律的意义。2. 用字母表示乘法结合律。 作业布置完成教材55页2、3、4题。作业布置完成教材55页2、3、