大班美术活动吹画梅花教案反思

1、大班美术活动吹画梅花教案反思这是大班美术活动吹画梅花教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。一、设计意图3-6岁儿童学习与进展指南明确指出2.保持画面洁净干净，体验吹点画的乐趣。3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4.激励儿童发现生活中的美，培育幼儿对美术的热爱之情。三、活动准备装在滴管（容量充足大）的墨汁，绿色、黄色、粉色、红色、橘红的紫色颜料，抹布，ppt及梅花作品。四、活动过程活动一：赏识梅花作品，激发幼儿活动爱好。1.小好友们好，我是六苴中心幼儿园的王老师，我们幼儿园有一个漂亮的地方叫梅园，我们幼儿园的小好友、爸爸妈妈和老师们欣赏梅园后，

2、制作了许多漂亮的梅花作品，我们一起去看一看吧，把你观看到的梅把戏子和大家共享。2.观看发现梅花的根本特征。（1）你看到的梅花的枝干是什么样子的？从哪个方向生长？花朵有些什么颜色？花朵长在什么地方？（2）欣赏完梅花和梅花作品后，有的梅花枝干有弯有直，有的从下往上生长，有的枝干是垂下来的，有的是从侧边舒展开，还有的是斜着的，如今请大家也一起来制作自己满意的梅花作品。活动二：激励幼儿依据自己欣赏后的经验尝试大胆创作。1.王老师给大家准备了颜料与画纸，请你选择喜爱的梅花枝干的特点，创作出你心目中的梅花。2.幼儿大胆沟通自己创作的方法。3.老师小结：大家创作的梅花作品都不错，要是梅花的枝干吹画的再漂亮一

3、些就更好了，如今，我们一起来学习如何吹出漂亮的枝干。活动三：老师示范讲解并描述吹画梅花方法。第一步：吹出树枝、树干，先将滴管里的全部墨汁滴在纸上（自由选择滴墨汁的位置），然后用嘴对着颜料向前吹，转变方向吹，慢慢吹出树干树枝的外形，吹时要用力过度，主干粗，吹时用力小一些，树枝细，吹时用力大一些。第二步：手指点画花心，用右手食指沾黄色颜料，在树枝的恰当位置点腊梅花的花心。第三步：手指点画花瓣，在花心四周点上不同颜色的花瓣，排列上要留意层次，点花瓣时手腕要提起来，用指肚点花瓣，要留意画面洁净、干净，点画好后要用餐巾纸把手擦洁净。活动四：幼儿再次尝试创作，老师巡回指导。1.提示幼儿吹点画梅花时要保持画

4、面洁净、干净。2.帮忙指导力量弱的幼儿完成吹画，力量差的只要把握吹的方法即可，尽量使每个幼儿独立完成，享受胜利的欢乐。活动五：评价展览作品，将幼儿作品展现在主题墙，大家共同评价、共同赏识。1.让幼儿把自己的作品暂展现在卡纸或者画夹上，说一说自己是如何创作梅花的。2.带着幼儿布置创作画展。教学反思：这次活动总体上来说是算胜利的，孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。充足发挥了他们的想象力和制造力，同时在活动过程中老师和小好友也有很好的互动。其实社会在不断创新，我们幼儿园的老师也应当不断的创新。让小好友们在学习的过程中体会到欢乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说是有难度的，同时我们在这个活动总也吸取了许多经验。这次活动有很大的创新，突破了我们从前所开展的活动。缺乏的地方就是好多详情上的东西没有考虑周全。假如让我从新上这节课，我会多准备几种颜料。应当多给小好友们自己发挥的空间，也就不局限于画一种东西。也可以让小好友自己画好之后，谈谈自己画的是什么。上这堂课的时分有几位领导在，他们始终认为这次活动对