测量的实习报告模板集合七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 测量的实习报告模板集合七篇 精选测量的实习报告模板集合七篇 在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告毕竟怎么写才适合呢？下面是我为大家收集的测量的实习报告7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 测量的实习报告 篇1 1 作业过程 1.1 GPS静态测量 GPS静态测量首先要选点并布设网型，点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通便利的地方，以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，并且便于以后的观测作业和应用。GPS网的布设应尽量笼罩整个测区，不要过密或者过疏，GPS网三条边边长应相差不大，夹角应介于25度到135度之间。在保证

2、质量的前提下，GPS网设计应尽可能地提高效率、降低本金。 接下来就是举行外业观测，实习中我们采用同步观测相对定位的方法，三台接收机同步观测采集数据，观测时间为40分钟，按预先设定的GPS网依次推进。安置仪器是应留神将仪器安置在测量点上，高度适中，踏实脚架再对中整平，量取天线高时量测点位表面到天线护圈中心的高度。接收机正常工作后不能触动仪器，也不能在仪器旁使用对讲机和手机，避免无线电干扰卫星信号。 外业观测完成后将对采集到的数据举行内业处理，实习过程中我们采用HGO软件举行基线解算。 1.2 三等水准测量 三等水准测量我们沿GPS网点布设附合水准路线，测量时应留神安置水准仪的测站至前、后视立尺点

3、的距离要量距使其相等，每站按规范读数并记录所需数据，随即举行各项计算，填写记录表举行各项检查，满意限差后才能搬站。依次设站，用一致的方法举行观测， 2直至线路终点，计算线路的高差闭合差。测量工作完成后举行平差计算。 1.3 RTK测量 RTK测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地方，架设好电台和天线后连接电缆并开机，启动基准站后用手部与其连接，在手部中新建工程并配置坐标系，然后再回到主界面选择平滑，设置电文模式、差分模式和天线高。再将手部与移动站连接，回到主界面设置数据，与连接基准站的数据一样。设置完成后即可选择两个已知点举行基线解算，解算合格后就可以移动移动站举行测量。测量完成后可

4、将数据导出举行内业处理。 1.4 土地利用现状调查 土地利用现状调查需要预先准备调查范围的遥感影像，通过目视判读影像在图中选取分布均匀、遍布全区的特征点，利用RTK测量方法对选取的特征点举行测量，再根据测量的数据遥感影像的矫正，导出高辨别率图像。在南方CASS中开启矫正后的图像，选取特征点对影像举行配准，完成影像配准后，选择主菜单中的土地利用/ 图斑/ 绘制图斑，在图上，通过目视判别把同一类地物沿边界画出来，完成土地利用分类。然后带着导出的图像到实地考察，对不合理的地方举行标注，回来后又更改修正。 2 平差报告 2.1 点连式三维自由网平差报告 基线条数:33 平差点数:23 基线标准差置信度

5、(松弛因子):10.00 Tau检验显著水平:1.00% 单位权中误差比:0.0359 x2检验值:1.1855 x2理论范围:15.8154 - 57.6484 x2检验结果:False 1.输入的基线及标准差 2.操纵点坐标 3.平差后的基线及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名 中误差_DX(mm) 中误差_DY(mm) 中误差_DZ(mm) 中误差(mm) 相对误差 GP221682.zsd-GP231681.zsd 2.65 5.60 2.94 6.86 1:25633 站点名 中误差_N(mm) 中误差_E(mm) 中误差_U(mm) 中误差(mm) GP13 3.40 3.

6、59 8.57 9.89 2.2 边点混合式三维自由网平差报告 基线条数:51 平差点数:23 基线标准差置信度(松弛因子):10.00 Tau检验显著水平:1.00% 单位权中误差比:0.4846 x2检验值:42.1618 x2理论范围:56.7769 - 124.7177 x2检验结果:False 1.输入的基线及标准差 2.操纵点坐标 3.平差后的基线及标准差 4.基线改正数及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名 中误差_DX(mm) 中误差_DY(mm) 中误差_DZ(mm) 中误差(mm) 相对误差 GP221682.zsd-GP231681.zsd 8.87 18.74 9

7、.82 22.94 1:7665 站点名 中误差_N(mm) 中误差_E(mm) 中误差_U(mm) 中误差(mm) GP22 7.45 8.47 25.03 27.46 2.3 高差赋配表 3 RTK测量结果 测量的实习报告 篇2 12月10号，我们正式开头了为期两周的“工程测量实习，在此之前，我们在老师的率领下举行了一系列的准备工作。首先，说明白测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个操纵点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区对比大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节，天气虽然不是很好，冷风

8、刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是战胜了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实， 在此之前，我们在老师的率领下到工地上举行实地勘察，但那终究是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发觉自己的缺乏，弥补我们的缺点。 测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正

9、确。我们在测量中不成避免的犯下一些错误，譬如读数不够确切，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时举行，这样就可以即时发觉错误，即时改正，同时也避免了好多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。 测量也是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是举行缜密操纵，从微观方面讲，测量学的任务为依照要求测绘各种比例尺地形图。为哥哥领域提供定位和定向服务，建立工程操纵网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个根本元素的测量实现的

10、：角度测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中，我们学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法。其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到： 1、在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。 2、提高自身的测量水平，降低误差。 3、通过各种处理数据的数学方法如：屡屡测量取平均数等来减少误差。 除

11、此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部、“先操纵后碎步、“由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，即时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际合作才能。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地，观测、记录、计算、描点。我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了好多问题和疑难：

12、 （1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就十分重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。 （2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等 （3）计算问题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。 这次实习，我们学到好多的东西。让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。 测量的实习报告

13、篇3 一、实习目的 1、了解4d的根本概念，了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点，了解实习工作流程，从而能对4d产品生产实习有个整体概念。 2、把握创立/开启测区及测区参数文件的设置，把握参数文件的数据录入完成原始数字影像格式的转换。 3、通过对模型定向的作业，了解数字影像立体模型的建立方法及全过程，并能较熟练地应用定向模块举行作业，满意定向的根本精度要求，把握核线影像重采样，生成核线影像对。 4、把握正射影像辨别率的正确设置，制作单模型的数字正射影像，把握等高线参数设置，生成等高线，通过正射影像或叠加等高线影像的显示，检查是否有粗差，把握DEM拼接及自动正射影像镶嵌。

14、 5、把握立体切准的根本专业技能，把握地物数据采集与编辑的根本操作，把握文字注记的方法。 6、学会使用图廓整饰模块，把握图廓整饰中各项参数的意义及其设置方式，生成图廓参数文件，制作完整的DOM图幅产品，生成图廓参数文件，制作完整的DRG图幅产品。 7、通过对实习成果的分析，了解数字产品的根本质量要求，总厚实习中出现的问题以及实习成果的缺乏之处，并能分析其理由。 8、理解数据格式输出的意义，了解VirtuoZo NT系统的数据格式输出的概括操作。 二、实习内容 1、数据准备 2、模型定向及生产核线影像 3、影响匹配及匹配后的编辑 4、生产DEM机正射影像的制作 5、DEM的拼接和影像的镶嵌 6、

15、图廓整饰 7、产品数据格式输出 8、数字摄影测图 9、成果分析 三、实习步骤 （一）建立测区与模型的参数设置 1.数据准备完善后，进入VIrtuoZo主界面，首先要新建一个测区，通过文件-开启测区，我们可以新建一个名为hammer的测区，系统默认后缀名为blk，默认保存在系统盘下的Virlog文件夹里。这个blk文件其实只是个索引文件，它最终指向的是测区设置里面的测区主目录文件夹。建立好blk文件之后，系统会自动弹出“设置测区的对话框，我们依照原始数据提供的信息，相应填写该对话框，填写好之后保存退出。 2.进入“设置-相机文件，找到方才在设置测区对话框中新建的相机检校文件，双击进入参数设置界面

16、，相机参数可以直接通过输入按钮，输入原始数据里面已有的cmr文件。 3.进入“设置-地面操纵点，可以逐点输入操纵点文件，或者直接通过“输入按钮，直接读取一个操纵点文件。 4.原始影像的数据格式转换 单击Start ，将*.tif文件转换为*.vz文件, 并将*.vz文件存放在测区目录下的images分目录中，单击Quit 退出。 （二）模型定向 1.创立模型，设置模型参数 开启Setup Image list对话框，分两条航带单击Add按钮分别添加按顺序添加两条航带上的六张像片，通过Moveup 、Movedown上下移动像片;单击Image_no按钮将index改为与航片号一致的数字;单击T

17、riangulationImgelistInterior orientationdo， 2.自动内定向 (1)框标近似定位成功，选择界面左窗口下的“save按钮，如图 有自动或人工两种方式： 自动方式：选择“Autotic按钮后，移动鼠标在左窗口中的当前框标中心点附近单击鼠标左键，小十字丝将自动准确对准框标中心; 人工方式：若自动方式失败，则可选择“Manual按钮，移动鼠标在左窗口中的当前框标中心点附近单击鼠标左键，再分别选择“up、“down、“left、“right按钮，微调小十字丝，使之准确对准框标中心。 留神：调整中应参看界面右上方的误差显示，当达到精度要求后，选择“save按钮。左

18、影像内定向完成后，程序读入右影像数据，对右影像举行内定向，概括操作同上 (2)找同名像点，每个模型找一对同名像点， (3)联接点的提取，使用默认的参数 在系统主菜单中，选择TriangulationTiepoint Extractionmakeall，如图13，单击“是Auto-select ties，单击“是 留神：调整中应参看定向结果窗中的误差显示 测量的实习报告 篇4 实习周刚开头时我们小组经过探讨分派好了各个组员主要负责的工程，我分派到的工作是记录数据。记录数据，别看它微缺乏道，但只要记错，以后的计算全部失败，所以工作一开头我就十分警戒提防，每次记之前和读数同学核对一下，避免出现错误。

19、很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。 虽然我们每个人都有自己需要负责的工程，但是一些紧急时刻我们都会相互帮忙，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个工程都有一定的了解。 一、工作总述 本次测量的工作任务主要有两个：一.在分派到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量，距离测量，水平角测量);二.按1：500的比例尺完成分派到得区域地形图的测绘。 针对第一个任务，我们根据我们所分派到的地理位置的实际状况，选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。接下来便是根据已知点确定未知点，未知点确实定很重

20、要,各点的好坏决定了测量的速度，一切准备完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量)，1人记录、2人立尺，2人利用皮尺举行测量导线点间的距离。 定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以确切定位的点则用皮尺举行测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上确切画出各点的确切位置。可以说整个过程对比繁杂麻烦，由于大量点的误差是不成避

21、免的，这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差，但我们不气馁，那个点出现错误那个点重测，结果终究解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块虽然不是我负责的，但我也举行了一定的了解，譬如大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后，也宣告着这次实习任务的圆满终止。 二、收获 通过实际的测量实习, 我们个人的实践才能有了质的提高，同时对课本上的知识理解的也更加透彻，让我学到了好多实实在在的东西,譬如对试验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高

22、了动手、动脑和绘图的才能,同时也拓展了与同学的交际、合作的才能.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成. 测量的实习报告 篇5 将近一个星期的测量实习周就过去了,虽然在期间遇到了种种的困难与不解与迷茫,但都在我们的团结协作下一一的被击破,最终我们第四小组也顺利的完成了此次的工程测量安排下来的任务,不能说完成的无懈可击,但也有十全九美了. 通过此次的工程测量实习,我也学到了好多书本上学习不了的东西:现场的应变才能,现场的动手才能,联系课本的东西来用于实践,和对问题的判断才能,与成员的合作与分工的才能,无不让我受益匪浅,此后次

23、测量量学习到的东西也会此后刻影响到我现在至未来.俗话说实践从真知,实践是检验一切真理的唯一标准. 此次的实习老师安排我们组负责工业大楼的绘制,本是我们最为熟悉的每日上课的地方,却一下对它是如此的陌生,本以为可以闭着眼睛都可以画出来的东西,却发觉画平面图没有那么简单,第一天我们先是测量了闭合导线,第一个点对中,由于我们对全仗仪的不熟悉所以我们花了对比多的时间.对中完成后,开头对各点举行测量,但同样也遇到了一些麻烦,就是不知道要测量那些数据,说起这个也挺郁闷的,后来看了一下书本,和联系了一下试验13的试验的,最终把闭合导线的试验流程也完全弄明了了,最终在我们的共同协作之下提前完成了闭合导线的测量,

24、在剩余时间我们也没有浪费,在剩余时间里我们还测量的一个测站的碎步点(只测量了水平角度和水平距离),第一天的任务就此完成.其次天任务是水准仪的高程测量,但我们第四小组是一个上进的组,在组长的安排下我们被分派成两组,一组负责高程测量,一组负责碎步测量,我被分派到了碎步组,但事与愿违,天空不作美,让我们的计划泡了汤,但就是这场雨,让我们碎步组看到其他组的碎步和我们不一样,其他组多了好多数据,最终的了解是还要填一张表,需要算出碎步点的高程,塞翁失马,焉知非福.要不是这场雨可能全部碎步点都要重测了.第三每日气晴朗,也就是在这晴朗的下午,我们组一下子把高程测量,碎步点的测量,还有皮尺测量,全部都完成了.但

25、完成测量之后就是头痛的画图,但都同样一一被我们战胜,最为重点的是我们后来我们还看了一下师兄所画的工业大楼,最终也少了好多的麻烦. 作为土木工程专业的学生，我们要学习测量学的多个方面。测量学就是这些专业知识的根基。测量首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学内容包括测定和测设两个部分。测定是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算，得到一系列测量数据，或把地球表面的地形缩绘成地形图，供经济建设、规划设计、科学研究和国家防卫建设使用，测设是指把图纸上规划设计好的

26、建筑物、构造物的位置在地面上标定出来，作为施工的依据。 通过这次实习，锻炼了自己好多测绘的根本才能。首先，是熟悉了水准仪的用途，熟练了水准仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到： （1）在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。 （2）提高自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡屡测量取平均值等来减少误差。 第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、“先操纵后碎部、“由高级到低级的工作原则，并做到“步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，即时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了好多实实在在的东西，譬如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。 总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心。锻炼了实际的才能，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。 测量的实习报告 篇6