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1、大班美术活动自制动物手偶教案反思大班美术活动自制动物手偶教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学延长，教学反思等内容，让幼儿把握自制动物手偶的根本方法，培育幼儿按次序仔细操作的良好习惯，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看自制动物手偶教案吧。教学目标：1、让幼儿把握自制动物手偶的根本方法。2、培育幼儿按次序仔细操作的良好习惯。3、通过自制与表演，体会胜利的欢乐。4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。教学准备：1、卡纸、彩笔、双面胶，范例指偶娃娃。2、正方形长方形卡纸每幼儿两张。教学过程：老师手拿纸偶娃娃藏在黑板后

2、面用指偶娃娃表演：七彩班的小好友你们好。我是丁丁，我是被被我们是好好友我们都是听话的好宝宝，懂礼貌讲卫生，爱学习爱劳动样样我都争第一。我想和你们做好友，不过要请小好友先做一个和我一样帅的娃娃才可以。师：小好友你们想和指偶娃娃作好友吗？幼儿答那老师如今就教你们做纸偶。老师示范制作方法：1、在卡纸上正方形画出娃娃图形2、线剪下娃娃头部造形3、用彩笔添画眉毛、头发、眼睛、鼻子、嘴巴可以画出不同的表情4、准备另一张卡纸长方形卷成与手指粗细差不多的纸筒。5、把娃娃头粘贴在纸筒上边完成。请幼儿为指偶娃娃添画，编故事老师记录，锤炼孩子动手力量和语言表达力量，发挥孩子想象力。教学延长：请幼儿回家依据作纸偶娃娃的方法在做一个动物指偶并模拟其声响、行走的姿态，自编儿歌，回到幼儿园讲给小好友听。教学反思：通过这节课，我明白了，一味的掌握可能会在许多方面利于老师教学，可是孩子才是主体，才是最重要的。对此，我想我应当学会

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