四川省成都市都江堰第三中学2022年高二生物模拟试题含解析

1、四川省成都市都江堰第三中学2022年高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 保护生物多样性的最有效措施是A.人工栽培和养殖 B.防治生态环境污染 C.实施大型生态工程 D.建立自然保护区参考答案：D2. 核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述，正确的是（）A. 免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上

2、不能增殖的原因是全合成途径被A阻断B. 骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C. 杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体参考答案：B分析】“正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶” 故正常细胞在HAT培养基生可以进行补救合成途径；骨髓瘤细胞缺乏转化酶，故在HAT的培养基上不能进行补救合成途径。【详解】免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上，可以进行补救合成途径，不能增殖的原因是其不具备分裂能力，A错误；骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上

3、述两个途径而在HAT培养基上不能增殖，B正确；杂交瘤细胞可以进行补救合成途径又可以分裂，所以能在HAT培养基上大量增殖，C错误；HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞不一定能产生目标抗体，D错误。故选B。3. 接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体。这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是()A氨基酸、效应T细胞、核糖体 B葡萄糖、效应T细胞、内质网C氨基酸、浆细胞、核糖体 D核苷酸、浆细胞、核糖体参考答案：C4. 图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是。A. 和ATP中所含有的五碳糖都是核糖B. 启动该过程必需的有机物和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色C. 在

4、合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D. 核内形成的需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合参考答案：B试题分析：据图分析：为DNA，含脱氧核糖，ATP含核糖，故A错。转录需要转录酶，为蛋白质，胰岛素和生长激素都是蛋白质蘑菇B正确。人体细胞不含淀粉，故C错。为信使RNA，通过核孔来到细胞质，没有通过生物膜，故D错。考点：本题考查转录相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。5. 皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为A激素调

5、节B体液调节C高级神经中枢调节D神经体液免疫调节参考答案：B6. 在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被 3H标记。一段时间后，发现 3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 ( ) A.氨基酸 B核苷酸 C葡萄糖 D水参考答案：B7. 在“噬菌体侵染细菌”的实验中，在实验前获得标记了的噬菌体的方法是A分别用含35S和32P的培养基直接培养噬菌体 B分别用含35S和32P的培养基直接培养噬菌体 C分别用含35S和32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 D分别用含35S和32P的培养基培养噬菌体，再用此噬菌体培养细菌参考答案：C8. 右图表示

6、生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是:A.生长素对3种器官的作用都具有二重性：低浓度促进生长，高浓度抑 制生长B.幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制根的生长D. A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、茎、芽生长的最适浓 度参考答案：B9. 有同学尝试设计生态瓶，在制定方案时，下列有关设计的方法步骤错误的是 A合理搭配瓶内生物与非生物的成分 B按合适的比例放人不同营养级的生物C生态瓶摆放在光照适宜的位置 D定期向瓶内投放食物参考答案：D10. 下列关于原核和真核生物的叙述，正确的是A原核生物细胞不含

7、线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质C真核生物具有的生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行D真核生物和原核生物的遗传物质中含有5中碱基参考答案：C11. 下列可作为基因工程技术中载体的是（）A动物病毒B大肠杆菌C叶绿体D线粒体参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】在基因工程中使用的载体有质粒，噬菌体的衍生物，动植物病毒等据此分析解答【解答】解：基因工程技术中载体是指能携带目的基因进入宿主细胞的结构，四个选项中最可能的就是动物病毒，所以A正确故选：A12. 某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住，并向其中注

8、入清水，然后将其浸在盛有10%的Nacl溶液的烧杯中。由该装置反复观察不到烧杯中的水向漏斗中渗透而使漏斗液面升高的现象，应如何改进该实验（ ）A.把猪的膀胱膜换成鸡的嗉囊 B.把Nacl溶液放在漏斗里，清水放在烧杯里C.把10%的Nacl溶液换成10%的蔗糖液 D.把Nacl溶液的浓度增到30%参考答案：B13. 在豌豆的一组杂交实验中,能判断出高茎为显性性状的是A.高茎高茎F1高茎 B.高茎矮茎F1高茎、矮茎C.矮茎矮茎F1矮茎 D.高茎高茎F1高茎、矮茎参考答案：D14. 下列有关稳态的叙述中，正确的是A.人体剧烈运动时内环境稳态会被破坏B.内环境中各种因素是一成不变的C.当稳态遭到破坏时

9、，新陈代谢就不能正常进行D.稳态是指体内氧和二氧化碳的浓度维持相对的稳定参考答案：C15. 下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（ ）A. 固醇、染色质、脂肪共有的化学元素只有C、H、OB. 引起甲型流感H1N1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸C. 糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有特异性的物质D. 线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质的组分中肯定不含核糖的是酶参考答案：D【分析】核酸包括DNA和RNA两种，核酸的基本单位是核苷酸，元素组成是C、H、O、N、P。脂质包括：脂肪、磷脂和固醇类。【详解】固醇（C、H、O）、染色质（C、H、O、N、P）、脂肪（C、

10、H、O），三者共有的化学元素只有C、H、O，A正确；引起甲型流感的H1N1病毒的遗传物质是RNA，只含有4种碱基（A、U、C、G）和4种核糖核苷酸，B正确；糖蛋白（识别信号分子）、抗体（识别抗原）、RNA聚合酶（识别DNA上的启动子）、限制性内切酶（识别特定的核苷酸序列）都是具有特异性的物质，C正确；线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质的组分中肯定不含核糖的是质粒，质粒的化学本质是DNA，不含有核糖，有少数酶是RNA含有核糖，D错误。故选D。16. 下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（ ）A. 若乙为农作物害虫，t4时间点防治最好B. t5时间乙种

11、群的出生率为0C. t3t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同D. t1t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率参考答案：C【分析】据图分析，甲种群：在t1-t2时间内，种群增长速率逐渐增大；在t2时刻，种群增长速率最大，此时种群数量增长最快；在t2-t3时间内，种群增长速率逐渐减小；在t3时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。乙种群：在t1-t4时间内，种群增长速率逐渐增大；在t4时刻，种群增长速率最大，此时种群数量增长最快；在t4-t5时间内，种群增长速率逐渐减小；在t5时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。【详解】在t4时刻，乙种群增长速

12、率最大，如乙为农作物害虫，则在t4时间点之前防治最好，A错误；t5时间乙种群的增长速率为0，此时种群的出生率与死亡率相等，B错误；在t3-t5时间内，甲种群增长速率小于0，因此其年龄组成类型是衰退型；而在t3-t5时间内，乙种群增长速率大于0，因此乙种群的年龄组成类型是增长型，C正确；甲种群在在t1t2时间内的增长速率大于0，且不断增加，因此其出生率不断增加，且出生率大于死亡率，D错误。17. 关于植物激素的叙述，正确的是A植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D细胞分裂素能促进细胞的分

13、裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多参考答案：B18. 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是A孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C19. 下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，a为有丝分裂，b为减数分裂，表示其间的某些阶段。下列有关叙述中正确的是A的DNA含量是的二倍B和都含有同源染色体C使和染色体数

14、目加倍的原因相同D和期间的细胞的生命活动完全不同参考答案：AC20. 能够催化油脂酶水解的酶是（ ）A油脂水解酶 B蛋白质水解酶 C淀粉水解酶 DDNA水解酶参考答案：B21. 太空育种是指利用太空综合加强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种下发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是 A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的变异是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案：D22. 下列关于基因治疗说法正确的是A. 基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术B. 基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C

15、. 基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D. 基因治疗在发达国家已成为一种常用的治疗手段参考答案：A基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的，基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术，A正确；基因是大分子有机物，所以口服基因，在消化道中被分解，不能起作用，B错误；基因治疗的主要原理是：将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，而不是修复患者的基因缺陷，C错误；基因治疗目前只是处于初期的临床试验阶段，D错误。23. 如图是生态系统中碳循环示意图,图中“”表示碳的流动方向。以下叙 述正确的是A.碳元素以二氧化碳形

16、式从D传到A和FB.DABE构成了一条食物链C.图中包含了7条食物链D.B和F之间的关系为竞争和捕食参考答案：B24. 某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是 （ ）A. 种子明显增多 B. 部分果实脱落 C. 形成无子果实 D. 果实生长不受影响参考答案：B25. 下列关于生命活动调节的叙述,正确的是 （ ）A. 激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B. 激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C. 血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D. 神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导参考答案：D26. 下列各组物质可能产生于同一个动物

17、细胞的是A. 胰岛素和胰高血糖素 B. 抗体和淋巴因子C. 促性腺激素和性激素 D. 神经递质和呼吸酶参考答案：D试题分析：胰高血糖素是由胰岛A细胞合成和分泌的，胰岛素是胰岛B细胞合成和分泌的；抗体是由浆细胞合成分泌的，淋巴因子是T淋巴细胞合成分泌的；促性腺激素是由垂体合成分泌的，性激素是由性腺合成分泌的；神经递质和呼吸酶可在同一个神经细胞中存在。 答案选D。考点：本题考查细胞代谢的相关知识，意在考查识记和对知识的理解应用。27. 如上图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A在BD范围内 B在OA范围内 C在BC范围内 D在BA范围内参考

18、答案：A28. 下列有关现代生物进化理论的叙述中，不正确的是A.种群是生物进化的基本单位 B.自然选择学说是现代生物进化理论的核心C.自然选择决定进化的方向 D.隔离是生物进化的必要条件参考答案：D29. 在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指( )A.大肠杆菌、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案：D30. 如图表示野兔进入缺少天敌的某海岛后，几年来的种群增长情况。下列叙述中正确的是( )AA点时兔群数量较少，因而不存在生存斗争 BB点时兔群的年龄组成为增长型CBC段兔群的种内斗争最

19、激烈DDE段兔群的自然增长率最大参考答案：B31. 有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期参考答案：D试题分析：有丝分裂间期的特点是完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成；前期的特点是核膜、核仁逐渐消失，出现染色体和纺锤体；中期的特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上；后期的特点是着丝点分裂，染色单体分开成为子染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，故D正确，ABC均错。考点:本题主要考查有丝分裂各时期的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。32. 下列叙述中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是（）A花药离体培养得到单倍体植株B细胞工程培育“番茄

20、马铃薯”杂种植株C棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株参考答案：D【考点】R4：植物培养的条件及过程；99：低温诱导染色体加倍实验【分析】植物组织培养技术已经得到广泛的应用，如花粉细胞培养成单倍体植株；番茄马铃薯”杂种细胞形成后，需要采用植物组织培养技术将其培养出杂种植株；将棉花根尖细胞诱导形成幼苗经过秋水仙素处理的幼苗在自然状态下可正常生长成多倍体植株，不需采用植物组织培养技术【解答】解：A、花药中含有花粉，花粉细胞培养成单倍体植株，需要采用植物组织培养法，故A正确；B、“番茄马铃薯”杂种细胞形成后，需要采用植物组织培养技术将其培养出杂种植株，故B正确；C、将棉花根尖细

21、胞诱导形成幼苗，需要采用植物组织培养技术，故C正确；D、经过秋水仙素处理的幼苗在自然状态下可正常生长成多倍体植株，不需采用植物组织培养技术，故D错误故选D【点评】本题考查植物组织培养技术的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断生物学问题的能力33. 关于群落的结构，以下理解不正确的是()凤尾竹竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构有分层现象高山上不同海拔分布着不同的植被属于群落的垂直结构森林群落有垂直分层现象，草原群落中植被类型主要为草本，不存在垂直分层现象不同地段生物种类有差别，在水平方向有水平结构上的分布A. B.

22、 C. D. 参考答案：B【分析】竹林中的所有凤尾竹为同一物种，由于生长的阶段不同而高低不同，所属范围为种群而非群落；动物在群落中垂直分布主要与食性有关，如森林中的鸟类：林冠层栖息着鹰、杜鹃，中层栖息着山雀、啄木鸟等；淡水鱼的分层与陆地动物的分层的因素是一样的，也是与食性有关；不同地段的土壤性质、水分、温度、光照不同从而导致生物种类有差异，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布。【详解】垂直结构上的分层是群落中的结构，竹子属于种群，错误；高山上不同海拔分布着不同的植被属于群落的水平结构，错误；草原群落中植被类型主要为草本，但也存在垂直分层现象，只是不如森林的明显，错误；不同地段生物种类有差别

23、，在水平方向有水平结构，正确；故选B。34. 下列有关核酸的叙述，错误的是A核酸是生物的遗传物质 B核酸的基本组成单位是核苷酸C核酸只存在于细胞核中 D核酸的组成元素是C、H、O、N、P参考答案：C35. 对于营养不良造成的浮肿，其较为有效的食疗补救救措施是 A多吃蔬菜 B多喝豆浆 C多吃米饭 D多喝糖水参考答案：B36. 能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是：（ ）A淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案：B37. 下列有关酶的叙述正确的是 ()A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能

24、和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸参考答案：C38. 下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出不正确的选项是A图中为细胞免疫，A物质为淋巴因子；为体液免疫，B物质为抗体B与B物质加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体C图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、gD病毒入侵人体时往往先通过免疫，再通过免疫，才能消灭抗原参考答案：C39. 右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是A图中能产生ATP的结构有l、2、5B该细胞中ATP和ADP可以相互转化，所以有大

25、量的储存C1、2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D该细胞的细胞呼吸是合成ATP的全部来源参考答案：A40. 生长素的调节作用具有“两重性”，即低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长。以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性（ ）A在自然状况下，大型乔木的树冠多呈塔型B被风刮倒后的树木，其茎总是背地生长C把番茄植株摘心处理后能提高产量D用较高浓度的生长素或其类似物作除草剂去除稻田中的双子叶杂草参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 图示某种物质运输的过程图解，请分析回答：（1）图示物质运输的方式是 判断的依据是 。（2）若该细胞是洋葱根尖成熟区表皮细胞，则生成物质的结构是

26、 。（3）细胞膜的功能特性是 ，物质是 ，控制其合成的直接模板是 ，合成的场所是 。（4）物质的出入必须信赖于细胞膜的。如果该细胞是人体的肝细胞，则O2、K、葡萄糖三者中，不可能是物质的是。（5）人成熟红细胞中生成的生理过程是 ，物质是。参考答案：（1）主动运输需要载体和消耗能量（2）细胞质基质和线粒体（3）选择透过性载体 mRNA核糖体（4）流动性O2（5）无氧呼吸ADP和Pi42. 糖尿病严重威胁人类健康，目前呈现多发态势。胰岛素是治疗糖尿病的首选药物，但长期使用会导致病人对胰岛素的敏感性降低。研究人员试图寻找新的药物以替代胰岛素或降低胰岛素的用量，相关研究如下：步骤一取快速生长的细胞，向

27、培养液中加入较高浓度胰岛素，培养24h后，洗涤细胞，获得“胰岛素不敏感细胞”；步骤二使用不同浓度的胰岛素和成纤维细胞生长因子（FGF-21）处理“胰岛素不敏感细胞”，并检测其葡萄糖相对吸收率，结果如下表所示。请回答：(1)人体内血糖的来源有食物的消化吸收、_、_。(2)胰岛素能够_从而降低血糖。糖尿病人在使用胰岛素进行治疗时，只能注射而不能口服，原因是_。(3)在实施步骤二之前，需要确认步骤一获得的细胞对胰岛素不敏感，应选择_细胞作为对照，使用_处理对照组和实验组细胞，通过比较_得出结论。(4)分析上表数据，可知：FGF-21单独作用时，可以_；FCF-21与胰岛素共同作用时，与单独作用时相比

28、，细胞的糖吸收率_，二者共同作用的最佳浓度搭配为_。因此，FGF-21在糖尿病临床应用方面具有很大潜力。参考答案： (1). 肝糖原分解 (2). 非糖物质转化 (3). 促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖 (4). 胰岛素是蛋白质，若口服，会被消化酶催化水解，失去疗效 (5). 未经步骤一处理的 (6). 一系列浓度的胰岛素 (7). 相同浓度胰岛素条件下细胞的葡萄糖相对吸收率 (8). 促进细胞吸收葡萄糖，并且随FGF-21浓度增大，促进作用增强 (9). 高 (10). 100 nmolL-1 FGF-21和1000 nmolL-1胰岛素试题分析：血糖的食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的