大班美术蚁的家教案反思_第1页
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文档简介

1、大班美术蚁的家教案反思这是大班美术蚁的家教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。【活动目标】1、引导幼儿了解蚂蚁的生活环境，通过想象用绘画表现蚂蚁的家。2、进展幼儿的想象力和对空间的表现力量。3、体验运用不同方式与伙伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。【活动准备】1、课件-蚂蚁的生活习性2、图片-蚂蚁窝3、图画纸，油画棒。【活动过程】一、引起爱好师：小好友，你们明白蚂蚁生活在什么地方吗？它们的家是什么样子的呢？二、引导幼儿观看主要蚂蚁的特征。1、出示图片，请幼儿观看。蚂蚁是什么样子的？它生活的地方是什么样子的。2、观看后，师生商量。三、交

2、代要求，幼儿操作，老师指导。1、老师：如今我们来画蚂蚁的家，先想一想刚刚看到的蚂蚁是什么样子的，它们在干什么。在想想它们住在哪里，把这个地方画出来，还要画出地上和地下是怎样联结的。2、提示幼儿画之前，先想好如何构图。3、幼儿作画，老师巡回指导，提示幼儿将主要角色画在纸的中间，留意添画与主题有关的事物，激励幼儿大胆表现动物形象和设计画面。四、评价作品，结束活动。激励幼儿与邻座的小好友互相赏识并讲解并描述故事内容，选出画的最好的作品进行表扬并让幼儿介绍作画经过。教学反思：孩子们学习主动性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的激励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锤炼时机缺乏，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程活泼、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气一直充满感染力，深深吸引着孩子们

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