小班第一主题

1、Word - 4 -小班第一主题 主题活动名称：我爱上幼儿园 主备单位：望都镇 一、主题活动生成背景： 幼儿初入幼儿园，身处一个生疏的环境，心理上又处于对家庭的极度依恋期，幼儿会表现出担心、焦虑、困窘，甚至是胆怯。为了能尽快地安抚幼儿的心情，协助幼儿挣脱对家人的依恋，尽快融入到班集体生活中，让他们情愿上幼儿园，情愿与伙伴沟通，情愿与老师相处。我们总结以往幼儿初入园时不适应的缘由，期望用丰盛的活动吸引孩子，让孩子们在嬉戏中了解幼儿园、了解教师，喜爱上幼儿园。所以本学期主题活动设计了宝宝爱上幼儿园。 这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度增进幼儿情感、态度、能力、学

2、问、技能等方面的进展。 二、主题活动目标： 1、能挣脱对家人的依恋，情愿上幼儿园，了解、认识幼儿园的生活并初步适应集体生活。 2、熟悉伙伴和教师，情愿和大家一起玩，并能叫出个别伙伴的名字，喜爱听教师的话。 3、熟悉自己的标记，初步学会在指定的地方洗手，入厕大小便。 4、享受与伙伴共享食物、嬉戏的乐趣。 5、会表述自己的需要和心情。 6、情愿在入园、离园时向教师问候、告辞。 三、环境创设（附照片） 1、主题墙饰：布置主题与墙饰，挑选形象可爱的动物，或者活泼、富有情趣、贴近幼儿生活的画面，突出幼儿喜爱的心情表现。 2、实物展览：收集幼儿特写照片一张，布置成我们是一个班的伴侣环境画面。预备幼儿姓名标

3、记，出示在活动室墙面上； 四、区域活动（附照片） 自然角：内容为金鱼、乌龟、螃蟹等小动物和水果做成的娃娃等。 嬉戏角：布置娃娃家。提供一些体积较大、形象可爱的玩具，供幼儿选用，吸引幼儿情愿来园。 消遣区：提供娃娃、汽车、小兔、小羊等布偶，有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具。 阅读区：投放各种好玩的图书、图片、故事磁带等。让幼儿喜爱看书， 建构区：提供插塑、雪花片、积木等拼插玩具供幼儿自由摆放，拼拼插插。 五、家长工作 1、向家长发放家庭状况调查表，与家长共同分析了解幼儿情况。 2、准时与家长交谈幼儿入园后的表现，重点对心情不太稳定的幼儿家长提出乐观建议。 3、组织家长参与新学期家长会，提出家

4、长协作的要求，介绍幼儿在园各方面的状况。 4、结合本主题，请家长给幼儿带一些玩具来园，以便使幼儿更快地适应幼儿园环境。 六、活动支配： 活动一：我爱上幼儿园（社会） 活动二：小白鹅上小学（语言） 活动三：我爱我的幼儿园（艺术） 活动四：不跟生疏人走（健康） 活动五：我爱喝水（健康） 活动六：涂涂画画（艺术） 活动七：找找我的小毛巾（社会） 活动八：我真棒 我不哭（语言） 活动九：美丽的小花衣（艺术） 活动十：做个有礼貌的好孩子（社会） 活动十一：小脚找伴侣（健康） 活动十二：和蔬菜宝宝教伴侣（科学） 活动十三：自己走（社会） 七、主题网络图：幼儿园真有趣 2.教师亲亲我 3、教师我要喝水 4.有趣的玩具 八、详细活动设计： 活动一：我们爱上幼儿园 活动目标： 1、了解幼儿园中不同的活动常所。 2、学习使用教师好你好等问候语，并会做容易的自我介绍。 活动预备