2023届吉林省吉大附中化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )ABCD需区分的物质人体吸入的空气和呼出的气体生石灰和熟石灰18K黄金和黄铜厕所清洁剂和炉具清洁剂方法一伸入带火星的木条加入水中观察灼烧加入酚酞溶液方法二加

2、入澄淸的石灰水观察颜色加入硝酸镁溶液加入石灰石AABBCCDD2在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四种物质的分子中，都含有（）A两个氢原子B两个氢元素C氢元素D1 个氢分子3如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）是一种重要的化工原料，有关本的说法正确的是（）A苯分子由碳、氢两种元素组成B苯由6个碳原子和6个氢原子构成C苯中碳氢两种元素的质量比为1：1D苯中氢元素的质量分数小于10%4下列关于化学的看法错误的是（ ）A化学的发展必然导致生态环境的恶化B化学可以为人类研制新能源C化学会在环境保护中发挥重要作用D化学可以为人类研制新材料5下列符号中，表示2个氧原子的是（

3、 ）A2OBO2CCO2D2O26将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（ ）A化合物：蒸馏水、二氧化碳B混合物：海水、液氧、空气C氧化物：过氧化氢、高锰酸钾D非金属元素：氦、硒、汞7下图是碘元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是A碘原子序数是53B碘属于金属元素C碘原子的相对原子质最是126.9D碘原子核内有53个质子8下列各组物质，按照混合物、化合物、单质顺序排列的是A冰水共存物、食盐水、氮气B石油、煤、天然气C洁净的空气、二氧化碳、液态氧D氧化镁、酒精、水银9将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段

4、时间后，测得反应后各物质的质量见下表：物质abcd反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质，下列说法错误的是 （ ）Aa是反应物，b、c是生成物Bd可能是催化剂C反应后a的质量为3.4 gDa一定是化合物10已知“”、“”分别表示两种不同元素的原子，其中所表示的分子，可能全为氧化物的是AA BB CC DD11以下是我省广受消费者欢迎的食品，其中主要富含糖类的是（）A静宁烧鸡B刘家峡草莓C陇宝牌当归醋D永登丁娃烧饼12下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是（ ）ASBSO2CH2SDH2SO4二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共2

5、8分）13如下图，A，B，C三个实验用于验证质量守恒定律，（1）其中天平失去平衡，不能清楚的达到实验目的的是_（填A或B或C）理由是_（2）任何化学反应都必须遵循质量守恒定律，这是因为反应前后_。14下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是_，写出该反应的文字表达式_，在装药品前应该先_，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_，排水法收集氧气的合适时机是_。（3）若用B装置制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是_，它的作用是_。若用排气法收集，应选用的收集装置是_（填装置字母）。检验氧气是否收集满的方法是_。（4）的下端需要浸入到液面下，原

6、因是_。若改成分液漏斗，则优点是_。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是_和_（填序号）（6）有一名同学欲用如图装置收集氧气，则氧气应从导管口_通入。15空气中氧气含量测定的再认识。（实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的文字表达式_；属于_（选填“化合”或“分解”）反应。（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的_，使瓶内压强_，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，能粗略测得氧气约占空气总体积的_。（问

7、题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。（实验改进）（一）根据铁在空气中生锈的原理设计如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。（二）测得实验数据如下： 集气瓶（扣除内容物）和导管的总体积=126.0 mL烧杯中水的体积（交流表达）（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2，写出该反应的文字表达式_。（2）根据测得实验数据计算：进入集气瓶中水的体积是_mL，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_ (计算结果精确到0.1%)。16如

8、图为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图 （1）段气压增大的主要原因是_。（2）段气压增大的实验操作是_。（3）若用木炭代替红磷不能完成此实验得原因是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_；（2）乙醇的相对分子质量为_。18人体缺乏维生素C（简称Vo,就会患坏血病。如右图是盛放“维生素C瓶子的标签的一部分,其中维生素C的化学式部分不清楚，可用CH.O表示，根据图

9、中信息回答。（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为_。（2）CnH8O6中n=_（3）计算30克维生素C中含有碳元素的质量（精确到0.1g）.四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）无焰食品加热器常用于野外加热食物，它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水，镁与水反应产生热量。下面是在18、标准大气压的环境中对该产品的实验研究，请结合以下实验方案回答有关问题(不考虑氯化钠对水沸点的影响)。实验1：、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中，连续搅拌，每50s记录一次温度，得图1中曲线a；、将相同质量的镁条剪成100份代替中镁条重复以上实验，得图1中曲线b；

10、、用相同质量的镁粉代替中镁条重复以上实验，得图1中曲线c。（1）从能量变化角度看，该变化是_能转化为_能。（2）观察图1，从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_。实验2：将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合，加入盛有100mL水的隔热容器中，不断搅拌。氯化钠用量不同时，温度变化情况如图2所示。（3）实验2中，当NaCl质量大于7.30g时，实验不再做的原因是_。A加入更多的NaCl不再增加反应速率B加入更多的NaCl会降低反应速率C已达到水的沸点，温度不会再有变化D需加入更多的铁粉来提高水的温度（4）如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl，混合物的温度最高大约是_。（5）某同学设

11、计了下面四种无焰食品加热器物料配方，请根据本次实验研究的结论，判断其中最合理的是_。A2.40g镁粉、7.30g NaCl和28.00g铁粉 B2.40g镁条、7.30g NaCl和28.00g铁粉C2.40g镁粉、8.76g NaCl和28.00g铁粉 D2.40g镁条、8.76g NaCl和28.00g铁粉理由是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、人体吸入空气和呼出气体均不能使带火星的木条复燃，不能鉴别，故选项错误；B、生石灰和熟石灰都是白色固体，观察颜色，不能鉴别，故选项错误；C、黄铜中的铜灼烧生成黑色的氧化铜，1

12、8K黄金中含有铜和金等，灼烧生成黑色的氧化铜，不能鉴别，故选项错误；D、盐酸能使酚酞溶液不变色，氢氧化钠使酚酞溶液变红色，加入酚酞溶液能鉴别；盐酸能与石灰石反应有气体放出，氢氧化钠不与石灰石的反应，加入石灰石能鉴别，故选项正确。2、A【解析】A、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四种物质的1个分子中都含有2个氢原子；故选项正确。B、元素只讲种类，不讲个数，且元素是描述宏观物质的组成；故选项错误。C、元素只讲种类，不讲个数，且元素是描述宏观物质的组成；故选项错误。D、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四种物质的分子中，不能再含有分子；故选项错误。故选：A。3、D【解析

13、】A、 苯由碳、氢两种元素组成，故A错误；B、一个苯分子中由6个碳原子和6个氢原子构成，故B错误；C、苯中碳氢两种元素的原子个数比为1：1，故C错误；D、苯中氢元素的质量分数为100%7%，小于10%，故D正确。故选D。4、A【解析】试题分析：A选项化学的发展必然导致生态环境的恶化，是错误的说法， 环境的恶化是操作者造成的； B化学可以为人类研制新能源 ，是正确的叙述；C化学会在环境保护中发挥重要作用 ，是正确的叙述； D化学可以为人类研制新材料 ，是正确的叙述；故答案选择A考点：化学与环境5、A【解析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数

14、字，2O可表示2个氧原子，故选项正确B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，O2可表示1个氧分子，故选项错误C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，CO2可表示1个二氧化碳分子，故选项错误D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2O2可表示2个氧分子，故选项错误故选A6、A【解析】A、蒸馏水和二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，故A正确；B、海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物；液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；空气中含有氮气、氧气

15、等物质，属于混合物，故B错误；C、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，故C错误；D、汞元素属于金属元素，故D错误。故选：A。7、B【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量A. 由图可知碘原子序数是53，选项正确；B. 碘属于非金属元素，选项错误；C. 碘原子的相对原子质最是126.9，选项正确；D. 由图可知碘原子序数是53，原子序数=核电荷数=质子数，故碘原子核内有53个质子，选项正确。故选B。8、C【解析】A、冰是水的固体，冰水共

16、存物是一种物质，属于纯净物；食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；该选项不符合题意。B、石油主要是由一些碳氢化合物组成的物质，还含有一些其他种类的物质，属于混合物；煤的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物；天然气的主要成分是甲烷，还含有一些其它物质，属于混合物；该选项不符合题意。C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物；二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；液态氧是氧气的液体，是由氧元素组成的纯净物，属于单质；该选项符合题意。D、氧化镁是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；酒精是乙醇的俗称，是由不同种元素组成的纯净

17、物，属于化合物；水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质；该选项不符合题意。故选C。9、C【解析】该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g，然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：b、c为反应物，分别参加了1.8g、1.6g，a为生成物，生成了3.4g，且一定是化合物。d物质的质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加。10、B【解析】A、图中有一种分子，分子由一种原子构成，该物质属于单质，选项错误；B、图中有一种分子，属于纯净物；分子中有两种原子

18、，表示物质由两种元素组成，该物质可能为氧化物，选项正确；C、图中有两种分子，表示该物质由两种物质组成，属于混合物，选项错误；D、图中有两种分子，表示该物质由两种物质组成，属于混合物，选项错误，故选B。11、D【解析】A选项静宁烧鸡，富含蛋白质；B选项刘家峡草莓，富含维生素；C选项陇宝牌当归醋，含有电解质；D选项永登丁娃烧饼，富含糖类物质；故答案选择D12、D【解析】试题分析：单质中元素的化合价位零，化合物中元素的化合价代数和为零。所以S中硫元素的化合价为0；SO2中硫元素的化合价为+4；H2S 中硫元素的化合价为-2； H2SO4中硫元素的化合价为+6.考点：化合价规律二、填空题（本题包括4个

19、小题，每小题7分，共28分）13、B 碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体排放到空气中，导致生成物质量减少 原子的种类、数目、质量都不会发生改变 【解析】（1）其中天平失去平衡，不能清楚的达到实验目的的是：B；理由是：碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体排放到空气中，导致生成物质量减少；（2）任何化学反应都必须遵循质量守恒定律，这是因为反应前后：原子的种类、数目、质量都不会发生改变。14、长颈漏斗 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气， 检查装置的气密性 防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管 集气瓶口有大气泡冒出时 二氧化锰 催化作用（或加快反应速率） C 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃

20、防止气体从长颈漏斗口逸出 可以控制反应速率 A E A 【解析】（1）仪器的名称是长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的固体加热装置是A，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；为防止装置漏气，影响实验效果，在装药品前应该先检查装置气密性，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是：防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管，排水法收集氧气的合适时机是：集气瓶口有大气泡冒出时。（3）若用固液发生B制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰，它的作用是：催化作用。氧气的密度大于空气密度，若用排气法收集，应选用向上排空气法，收集装置是C。氧气具有助燃性

21、，能使带火星的木条复燃，检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃。（4）的下端需要浸入到液面下，原因是：防止气体从长颈漏斗口逸出 。若改成分液漏斗，则优点是：可以控制反应速率。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是固体加热装置A，用向下排空气法收集气体，选择装置E。（6）有一名同学欲用如图万能瓶装置收集氧气，氧气的密度大于空气，应该“长管进、短管出”则氧气应从导管口A通入。15、磷 + 氧气五氧化二磷 化合 氧气， 减小； 1/5 铁 +

22、 氧气 + 水氢氧化亚铁 25.5； 20.2% 【解析】实验回顾：（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；此反应属于化合反应；（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，烧杯中水倒吸到集气瓶；若装置的气密性良好，操作规范，能粗略测得氧气约占空气总体积的五分之一；（二）铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，该反应的文字表达式为：铁+氧气+水氢氧化亚铁；（2）根据测得实验数据可得进入集气瓶中水的体积是80mL-54.5mL=25.5 mL，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是100%=20.2%。16、红磷燃烧放生热量使瓶内剩余气体受热膨胀 打开止水夹 木炭燃烧消耗但同时生成气体，瓶内气压无变化（合理即可） 【解析】（1）段气压增大的主要原因是红磷燃烧放生热量使瓶内剩余气体受热膨胀。故填：红磷燃烧放生热量使瓶内剩余气体受热膨胀。（2）段气压增大的实验操作是打开止水夹，水进入集气瓶，瓶内气体被压缩而使气压增大。故填：打开止水夹。（3）若用木炭代替红磷不能完成此实验得原因是木炭燃烧消耗但同时生成气体，瓶内气压无变化。故填：木炭燃烧消耗但同时生成气体，瓶内气压无变化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分