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文档简介

1、心脏的泵血功能2012年中等职业学校信息化教学设计大赛123基本情况介绍信息化技术在教学过程中的应用汇报总结心脏的泵血功能信息化教学设计教材：朱文玉主编,北京大学医学出版社课程时间：2学时（90分钟） 教学条件：多媒体教室、课件、图片、视频、音频基本情况介绍1课程内容：生理学第四章第一节授课对象：中专护理一年级学生学情分析基本情况介绍1记忆力好年 龄 小自学能力差可塑性强好奇心强基础薄弱 认知目标能力目标情感目标培养学生观察、思考、分析、总结、表达的能力；培养学生逻辑推理能力；培养学生解决问题的能力。培养护理学生的爱心、细心、耐性、责任心掌握心脏结构及生理特点；掌握心脏泵血过程,心脏泵血功能评

2、价。基本情况介绍1 345123知识准备，构建体系 3545学生掌握情况 20引入教学内容，分析内容 15组织教学，知识复习 512总结、课堂练习与评价 10基本情况介绍1教学过程及时间分配6课后助学与助教 5信息化技术在教学过程中的应用2（一）组织教学、知识复习1.组织教学2.知识复习环节内容：PPT课件、讲稿、教案、花名册信息化技术：图片环节内容：心脏的解剖结构信息化技术：图片知识准备环节内容： 心脏、循环系统解剖结构及 心脏生理特点信息化技术：图片、视频、音频构建体系环节内容： 心脏的功能是泵血信息化技术：视频（三）知识准备，构建体系信息化技术在教学过程中的应用2课后学生自主完成模拟实验

3、并阐述心脏泵血过程环节内容：观看泵水实验信息化技术：视频（四）学生掌握情况信息化技术在教学过程中的应用2Company Logo总结环节内容： 心脏的泵血功能信息化技术：动画、图片课堂练习课堂评价环节内容：练习、评价表信息化技术：图片（五）总结、课堂练习与评价 信息化技术在教学环节中的应用2 心脏解剖结构 心脏生理特点心脏泵血功能心脏体系汇报总结3Thank You ! 请领导专家点评、指导！ 信息化技术在教学过程中的应用2 心 脏 泵 血 功 能 的 评 定 指 标信息化技术在教学过程中的应用2 课堂练习1、心率加快时，心动周期（ ），其中（ ）更为显著。2、等容收缩期时，房室瓣处于（ ）状态，半月瓣处于（ ） 状态。3、等容舒张期时，房室瓣处于（ ）状态，半月瓣处于（ ） 状态。4、在心动周期中，心室的充盈主要取决于（ ）。信息化技术在教学过程中的应用2缩短 舒张期缩短关闭关闭关闭关闭心室舒张时的抽吸作用学生花名册 倒立的人体抽水的水泵爬坡的汽车信息化技术在教学过程中的应用2 “心脏有什么样的结构使它具有动力泵的作用呢 ？” 回顾心脏等循环系统解剖结构及血液循环路径。信息化技术在教学过程中的应用2 心脏的泵血过程 信息化技术在教学过程中的应用2Company Logo 信息化

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