《童年在人间我的大学》读后感

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 童年在人间我的大学读后感童年在人间我的大学读后感 当品味完一本著作后，想必你一定有好多值得共享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我整理的童年在人间我的大学读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 童年在人间我的大学读后感1 在暑假中，我阅读了高尔基所写的童年在人间我的大学。 童年反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰难的日子。但同时在外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱和呵护，外祖母经常给他讲故事，激励他将来多写文章，使他对文学渐渐产生了浓重的兴趣。在人间则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣

2、钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等大量地方做学徒，不得不忍受老板的讥讽和有钱人的责骂，过着十分沉重苦闷的生活。我的大学则陈述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他呈现了一个色调斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。 读完这本书，我感悟颇多的，高尔基能有如此辉煌的成绩是与他在如此艰难的环境下还抓紧一切时间学习着，阅读书籍有关。而想想自己作为父母捧在手中的宝物，却对学习不以为然，只是漫不经心的应付着老师和家长。从今以后我应当珍惜现在的大好时光，以高尔基为模范，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。 童年在人间我的大学读后感2 “读一本好书，就是

3、在和高尚的人谈话。读了童年在人间我的大学这部文学作品后，我深有感想。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代的生活及命运，而且还向我们呈现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这凄凉而又艰难的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰苦的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去翱游。 同高尔基相比，我真是羞愧万分。平日在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。主人公那种猛烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚

4、厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读？不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境吗？莫非只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。 童年在人间我的大学读后感3 这本书的是马克西姆高尔基。写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活及心理路程，深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。 马克西姆高尔基生于尼日尼诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳良善的母亲应无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年，但由于外祖父家经常吵闹，他只上过三年学。这段话告诉我们：家庭要美好

5、，不然会给孩子一个不好的生活环境。 他十一岁时就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工，搬运工，守夜人，面包工等。有一次，科斯罗马告诉我：大院搬进来一个新家庭，他和丘尔特卡都爱上源自了柳德米拉，这段话告诉我们：人与人之间的相处，应分清友情和爱情。 十六岁时，他自身来到珂山，进入了“社会大学，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶层，各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而丰富了他社会知识和生活经验。 文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的聪慧，是我们一百年还忘不掉的信念。 童年在人间我的大学读后感4 “给永远比拿高兴。高尔基说的这句话在我的脑海里回荡着。今年寒

6、假妈妈给我买了一本高尔基的著作童年在人间我的大学。 当我开心的拿着这本书时，妈妈对我说：“好好看，别只知道玩。“yes，sir。我大声的回复。 过了一星期，我才把这本书看完。在这一星期中，我没事时看，吃饭时也看，睡觉前也看，就连上厕所时也看的津津有味。这本书写了高尔基成长经历，在他很小的时候，父亲就去世了，他的外婆和母亲都很悲伤，可高尔基当时还很小，什么都不懂，所以并没有哭出声，但书上描写的很生动，我看了也很感动。 逐渐的，高尔基长大了，他总是被别人欺负，被人嘲讽。他曾经到财主家打过短工，在轮船上打过杂，在画室里当过推销员但他从来没有气馁，不断的努力学习，全心的创作，最终终究成了全世界有名的打

7、作家。 读完这本书，从中了解了当时社会的丑恶，那时所谓的上层名流其实大多贪婪、暴力下流、无耻就算再用一些更过分的词来形容都不为过。但我更多的是被高尔基所感动，单独一人，无依无靠，受尽屈辱，但他从不放弃，坚持不懈，这点是最值得我们学习的。我一定要以他为模范，好好学习，力争将来成为对祖国建设有用的人才。 童年在人间我的大学读后感5 马克西姆高尔基生于俄国中部的尼日尼诺夫哥罗德城，年幼时期父亲就去世了，勤劳良善的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入“社会大学，在与命

8、运的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而丰富了他的社会知识和生活经验。 高尔基酷学习，在艰难的劳动之余仍坚持写作时间和阅读大量书籍。 童年在人间我的大学是自传体三部曲，写主人公阿廖沙从童年到青年期生活经历和心理历程，深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品种主人公阿廖沙原型就是高尔基本人，这一形象既是早年生活写照，也是俄国人民。特是处于社会下层的劳动人民进过磨练后走向新生活的典型！ 童年在人间我的大学读后感6 童年在人间我的大学是苏联有名作家高尔基写的一部自传性质小说。 童年描写了主人公阿列克塞在父亲不幸去世后，自己和外祖母以及

9、母亲一起来到外祖父家中生活。当时幼小的阿列克塞目睹了这个家庭的种种丑恶：舅舅争夺家产，外祖父都打小孩，女人在家中毫无地位。但在外祖母影响下，阿列克塞内心并没有被丑恶所侵蚀。 在人间陈述了少年时的他为了谋生，辗转各地。在这些地方，他既遇到过像斯穆雷伊这样的好人，也遇到过像谢尔盖这样下流的人，但这并不阻碍他阅读书籍。 当他终止了打工生涯时，他决定上一所特别的大学“社会大学。在这里，他认识了大量知识分子，而且受到了各种积极思想的教育，这是其他大量大学所不能对比的。这是我的大学生活所记述的。 在高尔基的众多作品中，本书有着极其重要的地位。通过对自己三个时期生活以及自身变化的描写，呈现了那个时代的人在那

10、个动乱担心的社会中的成长历程。读完高尔基的传记三部曲，我们青少年学生们不管在任何恶劣的条件环境下都要坚持读书学习! 童年在人间我的大学读后感7 童年在人间我的大学三部曲是由苏联宏伟的文学家高尔基所写的 。 书中，四岁的主人公阿廖沙，由于父亲的死亡，和母亲跟着外祖母乘船来到了外祖母的家里，那里有阿廖沙的舅舅、舅妈、哥哥、姐姐等。但由于外祖父开的染坊被大火烧坏了，舅舅分了家。阿廖沙就住在了外祖母家。后来，阿廖沙由于忍受不了继父对母亲的打骂，他走了，自己在社会上用劳动养活自己。他当过鞋店的学徒，当过画师的徒弟，还在船上打过工。他基础时间来阅读图书。最终，他懂得了：社会就是最好的大学。阿廖沙无疑是一个

11、薄命的孩子，他经历了那么多的困难，但却没有被生活击败，而成长为一个意志顽强、有理想、有作为的人。 我读了这本书，觉得我的童年和阿廖沙的童年真是天壤之别，我的生活很开心，而阿廖沙每二三天都要被打一顿。打得皮开肉绽、叫苦连天。 我们还有什么理由不珍惜现在的时光呢？ 童年在人间我的大学读后感8 童年、在人间、我的大学是高尔基的自传体三部曲。她的作品的多反映了劳动人民的疾苦，揭露当时的社会现实。我第一次读他的作品，就被故事中主人公的经历深深地感动了。 童年、在人间、我的大学讲的是主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程，深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史。 阿廖沙幼年时期

12、父亲就去世了，勤劳良善的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖母家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学，在与命运的斗争中他深入俄国的最底层。和各个阶段，各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。 读了这本书，我深深地为阿廖沙这种高尚的品质所感动了。在这里，我要对大家说；我们要向故事中的主人公阿廖沙一样，做一个顽强的人。 童年在人间我的大学读后感9 我十分喜欢俄国作家高尔基写的自传体三部曲童年、在人间、我的大学，在假期里我又细细读了一边。越看越喜欢，把它介绍给

13、朋友们。 高尔基生于俄国中部的尼日尼、诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳良善的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁时就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他自身来到喀山，进入了社会大学，在与命运的斗争中他深入社会的最底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断的丰富了他的社会知识和经验。高尔基酷好学习，在艰难的劳动之余仍坚持写作和阅读。 三部曲最初发表于1913年，它既是童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是根锯自己亲身经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画

14、卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高尔基本人，这一形象既是早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会中下游的劳动人民经过磨练后走向新社会的典型。 童年在人间我的大学读后感10 从五年级就开始读的一本书，那时的我还很短浅，并不理解其中的道理和所倾诉的感受，不知道如和开始，如何去读。从而觉得无味，便丢掷一边罢了。 直到初中时才再次拿起了这本书，想探出往日弃去的故事。这时，当我再次翻看这本书时，便再也无法自拔了。 貌似有一种魔力，语言高深却又想让人探究，故事构思奇妙而耐人寻味，在的言语里我想我可以深刻的感受到对那些肮脏污秽的事物表达的彻骨的憎恨，以至于让我有一种身临其境的感觉，我感受到俄国地下阶级社

15、会的昏暗，我感受到阿缪莎对俄国地下社会的讥讽和嘲讽，感受到阿缪莎内心的惶恐和担心，感受到阿缪莎对梦想的执着和追求而其中最让我欣赏的是阿缪莎对书的痴狂与热爱，从书中的字里行间无尽的透漏着阿缪莎对书灼热和澎湃的内心，书，貌似已经成为他的生命里不可缺少的一部分了，在那样的生活里，书，成为了他唯一的精神寄托。 合上这本书的煞那间，我在想，假如一个人可以对书到达如此痴迷的境界，那他的一生将多么的辉煌。 童年在人间我的大学读后感11 在寒假的期间里，我读了高尔基的名著童年、在人间、我的大学自传体三部曲。这部书在我国，从五十年代就是家喻户晓的读物，直到现在还拥有十分广泛的读者，我就是其中的一位。 童年写的特

16、别的好，看完我十分感动，心情特别沉重，忧伤。故事的主人公阿廖莎三岁时，他的父亲不幸染病身亡，母亲得了肺结核。从小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很凶悍，脾气烦躁，阿廖莎十分畏惧他。当读到阿廖莎被外祖父打的时候，心里就替他难受，想想我和阿廖莎的童年，真是天壤之别。他在黑暗狭小的房间里度过了自己的童年，条件那么艰难，但他却有坚强的信念，不怕吃苦。和阿廖莎相比，我的童年是璀璨的，是没有烦扰痛楚的，更是无忧无虑的。每天可以坐在宽大敞亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；还有爸爸妈妈的陪伴。但我有的时侯，总是做不听话，惹家人生气，不知道珍惜现在的好时光。 读了童

17、年这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。所以，从现在开始，我要珍惜时间，踏踏实实、认认真真地去做每一件事。 童年在人间我的大学读后感12 童年在人间我的大学是苏联宏伟的文学家高尔基写的三部小说。 在童年中，只有四岁的主人公阿辽莎由于父亲去世，跟随母亲回到外祖父家，后来随着母亲改嫁，又和继父一起生活。这段时期，亲情的淡薄和亲戚的伤害给他幼小的心灵留下了最初出的伤口。 两个为了分家而闹得不可开交的舅舅，让家里迷漫着相互仇恨的气氛。而不怀好意的表兄，更是想着让阿辽沙受苦。只有外祖母经常把阿辽沙搂在怀里，给他将各种美好的故事。正是这些故事，让他得以顽强的活了下去。 在人

18、间写了他少年时期，怎样养活自己。他当船上的学徒，画师的徒弟，在船上打工。船上的厨师告诉他，书中是个无比开阔的世界。此后，他开始阅读所有能看的书，找到了人生的乐趣和希望。 我的大学写了青年的他新的人生。这时的它已经成为一个意志坚强，对未来充满希望的青年。 读完这本书，我明白了，要对未来充满希望，意志坚强，为了自己的梦想而努力。 童年在人间我的大学读后感13 本书童年在人间、我的大学是前苏联作家高尔基的自传。高尔基通过对自己三个时期的自身变化的描写，呈现了那个时代的动乱担心。 童年时期的主人公阿列克塞在父亲去世之后，随母亲一起来到了外祖父家中生活。目睹了这个家庭的丑恶行径：两个舅舅米哈伊尔和雅可夫为了争家产不顾亲情；外祖父脾气烦躁，