小学数学人教三年级上册万以内的加法和减法三位数减三位数的连续退位减法_第1页
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文档简介

1、三位数减三位数的连续退位减法教学内容：教材第41页例1、2教学目标：1、知识与技能：初步理解和掌握连续退位的三位数减法的计算方法，会计算连续退位的三位数减法。2、过程与方法：让学生经历探索三位数减两、三位数（退位和不退位）的笔算方法的过程，能正确笔算三位数减两、三位数，并掌握笔算减法的算理。3、情感态度与价值观：培养学生的计算能力、解决问题的能力和数学应用意识及估算意识。教学重点：掌握三位数减三位数的连续退位减的笔算方法，能正确熟练地计算。教学难点：提高学生的笔算能力，培养认真仔细的学习习惯。培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。教学过程：一、导入大家喜欢看什么动画片？现在国产的动画片越来越

2、多，大家都非常愿意看，我这里有张统计表，大家来看看。二、探究新知出示第41页统计表观察统计表，从中你知道了什么？你能提什么样的数学问题？1、我也来提个问题，看大家能不能解决，出示例题1:2023年比2023年多生产多少部动画片？怎么列算式？竖式会列吗？从哪一位算起？请你自己算一算。指名板演：435-322=113435-322 1132、这个问题大家很容易解决了，再出个问题，看大家还能不能解决，出示例题2:2023年比2023年少生产多少部动画片？引导学生读题列出算式435-86435- 86 349这个算式能不能像刚才那样直接减？个位不够减怎么办？注意：借位要在对应的十位数上打退位点做记号，表示借一当十和个位上的5相加再来减6得9，现在十位上因为借了一个十，还剩下2又不够减，怎么办？再像刚才一样，找更高位百位在4上打上退位点，借一当十，并和十位上的2相加再来减8得4，此时百位上剩3,3减0还是3。3、以上两题做完了，你有什么话想说？小组讨论：笔算万以内减法要注意什么？小组代表汇报讨论结果。三、巩固练习完成第41页做一做请学生上黑板板演，集体订正。5、小结：这节课你学到了什么？计算减法，特别是退位减法一定不要忘记打上退位点，退1当十来用。四、作业1、完成练习九第1题指名板演，集体订正2、完成练习九第2题引导

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