小学数学人教四年级上册数学广角-优化沏茶问题合理分配时间教学设计

1、 合理安排时间教学设计教学内容： 教材第104页例1沏茶问题教学目标：1、知识技能使学生能够用合理、快捷的方式解决沏茶这一简单的生活问题，懂得在同一时间内，所做的事情越多，效率就越高。2、数学思考与问题解决使学生能从解决问题的多种方案中寻找出最优方案。3、情感态度提高学生解决问题的能力。重点难点重点：能够用合理快捷的方式解决生活中的简单问题。难点：提高寻找最优方案解决问题的能力。教具学具：课件。教学设计一、情境导入同学们，数源于生活，生活中处处离不开数，就让我们一起走进生活中的数学吧！第一关：猜谜语第二关：拓展思维二、探究新知1用课件演示教材第104页例1的情境图，并配上讲解。画面一：小明家来

2、客人了，出于礼貌，小明的妈妈陪着李阿姨聊天，让小明帮她烧壶开水沏杯茶，小明就想：“怎样才能尽快让客人喝上茶呢？”画面二：烧水所需做的事情和所需的时间。2引导学生根据画面展示的内容，帮助小明设计沏茶方案。(1)首先请学生弄清沏茶要做哪些事情，通过画面熟悉沏茶需要做什么事情，让学生看着画面反复地说一说，加深印象，为设计方案做好充分的准备。(2)引导学生想一想，说一说沏茶这件事情。需先做什么，再做什么，最后做什么，哪些事情可以同时做。(3)组织学生互相交流上面提出的问题，并选出代表回答，老师可把学生交流的沏茶的大致顺序板书在黑板上。板书：沏茶的大致过裎：洗水壶一接水一烧水一沏茶老师在倾听学生说的过程

3、中，一定要注意学生所说的沏茶的顺序是否正确，如果有误，要引导其他同学帮助给予纠正。(4)学生了解沏茶的大致过程后，再引导学生想一想画面二展示的沏茶需做的事情中，哪些事情可以和上面标出的烧水过程中的某一项同时进行。(5)在学生交流讨论的基础上，引导学生分组设计方案，并标出完成方案所需要的时间。（引导学生完成方案时可以用图示的方法，也可以用画箭头的方法把沏茶的过程表示。）(6)学生完成后，用投影展示学生的设计方案，让学生比较他们的设计方案，看一看每一种方案中，沏茶的顺序对不对，所需的时间各是多少，从中选出最佳方案。图示法： 箭头流程图：沏水一共所需时间：1+1+8+1=11（分钟）3引导学生完成教

4、材第105页“做一做”第1题。 (1)请学生打开教材第105页“做一做”第1题，引导学生观察后，说明题目中的信息数据和所要解决的问题。小红感冒了，准备吃完药后赶快休息。题中提供的信息是：找杯子倒开水需1分钟，等开水变温需6分钟，找感冒药需1分钟，量体温需5分钟，问题是小红应如何合理安排以上事情。(2)引导学生去想：通过例1的学习，如果要合理安排做一件事情，应该从哪两个方面去考虑问题？学习例1后我们了解到，要想合理安排时间，首先要考虑做一件事情必须先做什么，然后做什么，最后做什么，其次要考虑完成这件事情时哪些步骤可以同时进行，这样安排出的方案才合理。 (3)在学生回答上面问题的基础上，引导学生独

5、立完成“合理安排吃药的过程”，然后投影展示学生的设计方案，比较谁的方案最合理，最节省时间。（为了激发学生设计方案的兴趣，老师对设计合理的方案命名为“优秀设计方案”，再发一张小的表扬卡以资鼓励。） (4)引导学生介绍自己设计的方案。吃药首先要先倒水，所以第一步必须是找杯子倒水，然后才能等开水变温，所以第二步是等开水变温。在等开水变温的同时，可以找感冒药，还可以量体温，这样吃药的时间只需6+1=7分钟。（每个学生都可以介绍自己的方案，即使他的方案不是很合理。引导学生通过听别人的设计方案和介绍自己的方案来找出差距，不断完善自己的方案，真正达到学习“合理安排时间”的目的，体会“合理安排时间”的过程。）

6、4引导学生互相交流在生活中还有哪些事情可以通过合理安排来提高效率。从各个方面、各个行业去考虑，但主要还是结合自己的实际生活，从身边的事例中寻找。比如在学校里打扫卫生时，怎样合理安排各项事情能节省时间，在家里用洗衣机洗衣服时，还可以同时整理房间等。由此可以教育学生养成合理安排时间的好习惯，体会合理安排时间给我们的生活带来的好处。三、课堂练习1妈妈下班回家做饭，淘米要3分钟，煮饭要30分钟，洗菜要8分钟，切菜要10分钟，炒菜要10分钟。如果煮饭和炒菜用不同的锅和炉子，妈妈将饭菜都煮好至少要多少时间？2红红要为爸爸冲一杯咖啡，可是开水用光了，她需要烧开水（6分钟）、找咖啡（1分钟）、洗茶杯（2分钟）。她该怎样安排才能尽快让爸爸喝上热咖啡？ 3早晨妈妈安排小敏自己用奶粉冲一杯牛奶，洗水壶要1分钟，洗杯子和汤匙各要1分钟，烧开水要12分钟，取奶粉要1分钟。小敏怎样安排这些事情最合理，并且能使自己尽快喝上牛奶？四、思维训练小明清早起来洗脸、刷牙、叠被子需要8分钟，做保健操需要6分钟，洗杯子、拿奶粉需要2分钟，烧开水需要15分钟。请你安排一下做这几件事情的顺序，使小明尽快地喝上牛奶。总共需要几分钟？五、