幼儿创意美术主题活动方案(2篇)

1、Word - 5 -幼儿创意美术主题活动方案(2篇)第一篇：幼儿创意美术主题活动方案活动目标：用转变小兔五官位置及方向的方法表现小兔的各种头部动作。活动预备：1、动画片-小兔子真可爱2、黑色记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉笔。3、纸制教具：一个太阳、小兔头部。活动过程：一、观看动画片可爱的小兔，引起幼儿爱好。1、老师出示小兔头部。有一天，小兔问妈妈：“太阳是什么样的?”妈妈说：“太阳是红红的、圆圆的。”2、老师在黑板右上角贴上两盏红灯笼小兔指着屋里两盏红红的、圆圆的红灯笼问：“这是太阳吗?”争论：小兔是怎样抬头看灯笼的?它的耳朵应当画在哪里?(耳朵画在左斜下方。)它的眼睛、鼻子、嘴巴应当画在哪里

2、，朝什么方向?3、妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋外呢。”4、老师在黑板左下角贴上三个红萝卜菜园里，小兔着三个红红的、圆圆的萝卜问：“这是太阳吗?”争论：小兔是怎样低头看萝卜的?它的耳朵应当画在哪里?(耳朵画在右斜上方。)眼睛、鼻子、嘴巴应当画在哪里?5、妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢。”6、老师在黑板的左上方贴上四只红气球小兔来到城里，看到天上飘着四个红红的圆圆的气球问：“这是太阳吗?”争论：该怎样画小兔抬头看气球的样子呢?耳朵位置转变的时候，哪几部分的位置也要跟着转变?(眼睛、鼻子、嘴巴的位置也要跟着一起转变。)7、妈妈说：“这是红气球。太阳是红红的、圆圆的住在天上。太阳

3、只有一个，它给我们光和热。8、老师在黑板的正上方贴一个太阳小兔听清了妈妈的话，爬上高高的山顶，终开找到了太阳：“妈妈，我找到了。太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋。”争论：现在小兔的头应当怎么画?(与平常画的小兔正好颠倒，耳朵在下，嘴巴在上。)二、分工创作1、请每个幼儿自由选择其中一个场景进行创作，老师适当调整人数，使画每一场景的幼儿人数大致相等。2、幼儿创作，老师巡回指导。(1)幼儿按分工确定的任务作画。(2)启发幼儿先画小兔找到的东西，在确定它的位置与数量后，再画小兔，留意正确表达小兔头部的动态。(3)启发幼儿按故事情节添画屋子、菜地、城市、山顶等背景，要求幼儿用黑色记号笔色轮廓

4、线，用油画棒或水粉颜料涂色。三、评价1、按四幅画面合编成一本图书的要求，引导幼儿计算全班幼儿合作创作的画共能编成几本图书。2、请幼儿拿着自制的图书，结伴复述故事小兔找太阳。其次篇：创意美术活动方案二xx年十月创意美术爱好班活动方案给一个机会，让孩子能最直接的接触美；给一个环境，让孩子能感受美；给一些材料，让孩子能无时无刻的创作美。让我们一起在玩中感受漂亮！创意美术爱好班是培育同学制造力、想象力、思维力量的一项活动，满意同学感受美的情感教育活动 。一、人数要求由于是创意思维的训练，中间有些课程是手工制作，因此人数不宜过多，约20人相宜。二、课程设置从想象思维拓展训练、视觉感官训练、创意训练，三个

5、大的方面支配，详细的课程主要有三大构成（平面构成、颜色构成、立体构成）、创意绘画、装饰绘画、纸雕、手工制作等。 学校：三大构成、创意绘画、手工制作高中：三大构成、装饰绘画、纸雕、手工制作三、所需材料三大构成：卡纸、勾线笔、针管笔、水粉颜料、小狼毫 创意绘画：水粉颜料、勾线笔、水粉笔装饰绘画：丙烯颜料、针管笔、油画框（成品：布已经框好的）纸雕：铜版纸、剪刀、白乳胶手工制作：待定四、成果展现1、校内的文化节活动中参展、沟通2、充分发挥外界资源，与多种媒介沟通，鼓舞同学参与社会上举办的竞赛、展览，以及国际沟通合作项目等。创意美术是训练同学思维的一个培育爱好的课程。让同学用自己的心、自己的思想去画想象出来的世界！美术素描班材料购买清单：1,静物灯2个(两个教室各一个)2,台布4条(2条白色台布必需要,其他2个是浅色，台布要大一号的)3,静物罐子纯色6个(大中小各两个)4,几何素描书60本（