青春飞扬-课件

1、青春飞扬第三课 青春的证明青春飞扬青春飞扬第三课 青春的证明青春飞扬学习目标了解拥有青春的幸福认识青春的意义感受青春的力量学习目标了解拥有青春的幸福描绘青春。运用你的经验：同学交流，比较各自对青春的理解有何异同。描绘青春。运用你的经验：畅想青春心有多大，舞台就有多大畅想青春心有多大，舞台就有多大 心有多大，梦想就有多大，在我们的生活里，很多的人为着人生的梦想不断地前行，努力地拼搏，终于有一天走向成功的大舞台 一位哲人说过，世界上一切成功，一切的财富，都始于一个意念，始于我们心中的梦想。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。

2、 心有多大，梦想就有多大，在我们的生活大声地喊出你的梦想吧 请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么？大声地喊出你的梦想吧 请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自感悟青春 听王蒙的青春万岁配乐诗朗诵，感悟青春的激情感悟青春 听王蒙的青春万岁配乐诗朗诵，感悟青春的激歌曲欣赏我的未来不是梦 - 张雨生你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦地工作你是不是像我就算受了冷落也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头筑梦青春歌曲欣赏我的未来不是梦 - 张雨生筑梦青春 从我的未来不是梦这首歌中你感悟到了什么？筑梦青春 青春是

3、什么？有人说它是阳光，七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流，流淌着太多的快乐与酸涩，而我说青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 从我的未来不是梦这首歌中你感悟到了什么？筑梦青春筑梦青春之一拥有自信相信自己是一种信念和力量筑梦青春之一拥有自信相信自己是一种信念和力量见证女排的力量见证女排的力量 2016的里约奥运会再一次让世界见证的中国女排的爆发力，在小组赛、半决赛、决赛中一次又一次向人们展示了她们对奥林匹克精神的诠释，给人们上演了一场惊心动魄的素质较量。虽然历经重重周折，但面对对手强大的攻势，中国姑娘们捍卫了传

4、统的女排精神，以那永不停歇的冲天“志”和“气”，把每一场比赛推向了一个又一个高潮，最终捧得了奥运奖杯。 队长惠若琪在北大与同学们交流时说： “我们何其幸运，有一个团队，一起面对一切挑战，也能互相鼓励，战胜一切困难。”见证女排的力量 2016的里约奥运会再一次让世界见证的中国女排的爆发1、从材料和图片中你感受到了中国女排身上有一种什么样的力量？自信的力量2、自信对我们筑梦青春有什么作用？自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。1、从材料和图片中你

5、感受到了中国女排身上有一种什么样的力量？观察体验：观看一组照片，体验自信者的风采。从自信者的身上我们看到了什么？观察体验：观看一组照片，体验自信者的风采。从自信者的身上我们自信的人共有的特征：活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、 幽默、勇敢、果断等。 学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌我能行跳舞我能行我能行自信的人共有的特征：活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致讨论：如何成为一名自信者？（1）发现自己的优点与长处（2）增强自己的实力撑起信心的保证（3）看到自己的进步（4）把你走路的速度加快25%，抬头挺胸走快一点（5）咧嘴大笑（6）怯场时，不妨道出真情，即能平静下来

6、（7）如用肯定的语气则可以消除自卑感（8）挑前面的位子坐（9）练习正视别人、练习当众发言（10)经常进行“我能行”的自我暗示 讨论：如何成为一名自信者？（1）发现自己的优点与长处青春飞扬描绘青春梦想青春筑梦青春青春的探索需要自信青春的探索需要自强青春飞扬描绘青春梦想青春筑梦青春青春的探索需要自信青春的探索随堂练习 1、青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。面对青春我们会( ) 拥有无尽的遐想憧憬未来，形成不同的理想 规划青春路径放飞自己的梦想，想做什么就做什么 A B C DA随堂练习 1、青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。面对青 2、“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，

7、就拥有了一份激情和辉煌。”这告诉我们( ) 青春意味着向上的活力拥有了青春，就一定会走向成功青春的我们拥有无尽的遐想青春是美好的，青春的探索不会停止 A B C D C 2、“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，就拥3、美国一位心理学家曾经做了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中，他得出了一项惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么 ( )A“权威性的谎言”具有权威性的力量B自尊、自信可以促人成功C有发展前途的孩子成功的机遇大D这只是一个偶然的巧合B3、

8、美国一位心理学家曾经做了这样一项实验研究。他在某中学新生4、高僧指点一个孤儿，让他把一块陋石拿到集市上去卖，但无论谁要买这块石头都不能卖。孤儿到集市卖石头，第一天、第二天，无人问津；第三天，有人来询问；第四天，石头已经能卖到一个很好的价钱了。高僧又说：“你把石头拿到石器交易市场去卖。”第一天，第二天，人们视而不见；第三天，有人问价；以后的几天，石头的价格已被抬得高出了石器的价格。高僧又说：“你再把石头拿到珠宝市场去” 高僧这样做的目的是( )A教孤儿学会骗人 B教孤儿如何把“陋石”炒为“宝石” C说明世上人与物皆如此，是“陋石”还是“宝石”全在自己的感觉 D激发孤儿的自信心，让他坚信自己是一块

9、无价的“宝石”D4、高僧指点一个孤儿，让他把一块陋石拿到集市上去卖，但无论谁 5、青春的探索需要自信，自信的作用有() 自信让我们充满激情自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持自信的人能够展现自己的优势与才华，激发潜能与活力自信的人可以获得更多的实践机会和创造可能 A B C D D 5、青春的探索需要自信，自信的作用有() D6、古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。”正是这种令人惊叹的自信，使他点燃了智慧的火花，发现了“阿基米德定律”。这件事给我们的启示是( ) A青春的探索需要自信B自信是成功的唯一条件 C只要自信，青春一定能飞翔D阿基米德是个大力士A6、古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长7、我国体育健儿刘翔，从小个性很强，喜欢与同学们在学习、体育等各方面竞赛，每次竞赛都力争最好。如果这次不能如愿，他将加倍努力，继续争取下次第一。从而养成了奋发进取、永远向上、敢于拼搏的精神。在2004年雅典奥运会上尽管高手如云，他却脱颖而出，一举夺得世界冠军。刘翔的事例说明对一个人的成长具有巨大作用的是。( )A自尊 B自信 C自立 D自强D7、我国体育健儿刘翔，从小个性很强，喜欢与同学们在学习、体育8、我国著名民间音乐家阿炳，原名华彦钧，他自幼生活在当时社会的最底层，但他热爱音乐，勤学