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文档简介

1、第 第 页小班老师工作计划小班老师工作计划 篇1新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、欢乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际状况,特制订如下工作计划:一、思想政治方面遵守法律积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以喜爱本职工作为出发点,仔细努力的工作。喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用配班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。二、教育教学方面在教育教学中不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐烦,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常

2、规。不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与优点,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学技能。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿得到全面进展,在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作技能等。三、安全教育方面提高幼儿的生活自理技能教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培育幼儿的安全意识,加强幼儿的自我爱护技能。留意关怀幼儿的一日生活,充分表达保教结合的教育理念。四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效

3、桥梁我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况,使其积极协作老师的教育教学工作。总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热忱孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用欢乐培育孩子的健康。让领导放心,让家长满足。小班老师工作计划 篇2一、指导思想:班主任老师工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管

4、理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地进展。二、班级状况分析:本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较繁复,对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆径直抚养。所以造成这些幼儿语言表达技能弱,自理技能差,性格自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理技能有了肯定的提高,喜欢参与户外体育运动和各种区域活动,很多内向的幼儿

5、性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般话进行交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务技能普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充分,在游戏中,自我爱护意识不强,安全意识淡薄;语言技能方面不能够大胆地表达自己的意思,自信心有所欠缺。幼儿社会交往中,喜爱以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上状况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往技能和语言表达技能;在日常生活中加强安全教育。班内三位老师将同心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导

6、和教育。促进幼儿全面和谐健康欢乐地成长。三、班级工作管理目标:1、幼儿生活管理目标1.加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。2.加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,加强幼儿的自我爱护意识,力保班级无事故发生。3.加强幼儿生活活动的指导与管理,培育幼儿基本的生活自理技能。4.加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。5.做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。2、教学管理目标1在健康教育领域,着重用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好,培育幼儿健康生活的立场和习惯。2在社会教育领域,培育幼儿怜悯、责任等社会性情感,进展幼儿的交往、合作技

7、能,养成孩子的规章、秩序意识。3在语言教育领域,着重培育孩子语言交往的爱好和技能。4在科学教育领域,着重引发幼儿探究的爱好,着重幼儿的探究过程和获得的阅历,熬炼解决问题的技能。5在艺术教育领域,着重培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。3、家长工作管理目标1.督促老师与家长之间的沟通与沟通,亲密与家长的联系,实时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反馈。2.树立一心一意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿阅历,供家长借鉴与参考。3.利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参加到教育活动中去。4.与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地进展。3、老

8、师工作管理目标1.明确班内老师之间的详细分工与职责,促进老师仔细完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。2.着重与老师之间的沟通,了解班内老师家庭生活及身体状况,遇困难能实时给于帮助。3.着重老师在幼儿心目中的形象,关注老师的言行举止对幼儿的影响,并作须要的提示。4.协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。四、详细组织与实施:1、做好园部与老师之间的传媒工作,实时了解幼儿园近期与远期的工作动态,实时传达工作精神,为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时,也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各

9、项任务。2、协调好班内老师与老师之间的关系,同心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难,大家共同商榷,合力解决。开好一月一次的班务会议,仔细做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。3、喜爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观测记录评估每个幼儿各方面的进展状况,留意个别差异,做好个别非常幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境区域环境,合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师相

10、互沟通,取得教育全都性,进班前做好预备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的健康安全状况,杜绝责任事故的发生。6、亲密与家长的联系,做好期末的家访工作,实时了解家长的基本状况及家庭教育状况,做好记录。定期召开家长会。每学期开展12次有主题的家长参加的教学活动,组织家长撰写“育儿心得”文章34篇,如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿实时进行电访,了解状况。更换好每

11、周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长实时了解班级的各项教育工作。7、参与业务学习和幼儿教育讨论活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均实时报保健室。小班老师工作计划 篇3新学期到了,继续和谈老师带心爱的幼小二班的孩子们,很兴奋,新学期新目标,新的计划如下:加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不擅自离岗,不在走廊闲谈,避开意外事故发生。培育幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不糜费

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