沪粤版八年级物理上册课件32-探究光的反射规律

1、第三章光和眼睛八年级物理沪粤版上册3.2 探究光的反射规律第三章光和眼睛八年级物理沪粤版上册3.2 探究光的反射规新课引入观察并思考：被营救人员如何引起直升机的注意呢？一位旅游者在丛林中遇险亟需营救可以利用光的反射把太阳光反射到直升机上。新课引入观察并思考：被营救人员如何引起直升机的注意呢？一位旅学习目标1.什么是光的反射？2.探究光的反射规律3.镜面反射和漫反射4.光反射的应用学习目标1.什么是光的反射？2.探究光的反射规律3.镜面反射知识讲解一、光的反射现象1.活动1：观察光的反射现象如图所示，在桌上放一块平面镜，让激光笔或手电筒的一束光斜射到镜面上，在天花板上或墙壁上就会出现一个明亮的光

2、斑。用手轻轻敲击桌面，光斑就会随着颤动。这是什么原因呢？要解释这个现象，就要用实验来研究光的反射规律。知识讲解一、光的反射现象1.活动1：观察光的反射现象如图所示知识讲解光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象，叫做光的反射。2.定义入射光线反射光线NBAO入射角反射角反 射 面：入射光线：AO法 线：ON 过入射点垂直于反射面的直线。（人为添加的，用虚线表示）反射光线：OB入 射 角：入射光线与法线的夹角。AON反 射 角：反射光线与法线的夹角。BON3.几个名词：知识讲解光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现强化训练下列几种现象中，与光的反射有关的是()A.太阳

3、光下人的影子B.晚上看到的五颜六色的霓虹灯C.中秋夜晚，如果天气晴朗，各处的人们都能看到皎洁的圆月D.小孔成像C强化训练下列几种现象中，与光的反射有关的是()C知识讲解二、光的反射规律1.活动2 探究光的反射规律如图所示，在平面镜M的上方竖直放置一块附有量角器的白色光屏，它是由可以绕ON折转的E、F两块板组成的。（1）让激光笔的入射光沿着光屏左侧的E板射到镜面的O点。（2）转动光屏右侧的F板，找到反射光。（3）观察并测量入射角分别为30、45、60时的反射角，并记录在实验数据记录表格中：知识讲解二、光的反射规律1.活动2 探究光的反射规律如图所示知识讲解探究光的反射规律知识讲解探究光的反射规律

4、知识讲解注意1.光的反射规律可用：“三线共面，分居两侧，两角相等”来帮助记忆；2.光反射时，入射是“因”，反射是“果”，不能说“入射角等于反射角”；3.验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0。实验数据记录表:实验结论: 光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在_平面内;反射光线和入射光线分别位于_两侧;反射角_入射角。同一法线等于知识讲解注意1.光的反射规律可用：“三线共面，分居两侧，两角强化训练（自贡中考）若反射光线与入射光线的夹角为80，则入射光线与镜面的夹角是()A.40 B.50 C.80 D.100B强化训练（自贡中考）若反射光线与入射光线的夹角为80，则入知识讲解三、镜面反射和

5、漫反射知识讲解三、镜面反射和漫反射知识讲解1.光的反射分为两类：镜面反射、漫反射。2.人们能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。3.光污染主要是光发生镜面反射的缘故。1.镜面反射：像平面镜这样，它的平滑表面能将平行的入射光线都沿某一相同方向反射出去，其反射光线也是平行的，这就是镜面反射。2.漫反射：像白纸这样，粗糙不平的表面将平行入射的光向各个方向反射，这种反射叫做漫反射。注意知识讲解1.光的反射分为两类：镜面反射、漫反射。1.镜面反射知识讲解漫反射和镜面反射知识讲解漫反射和镜面反射强化训练晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面

6、镜照射，如图所示，则从侧面看去()A.镜子比较亮，它发生了镜面反射B.镜子比较暗，它发生了镜面反射C.白纸比较亮，它发生了镜面反射D.白纸比较暗，它发生了漫反射B强化训练晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让知识讲解四、光反射的应用和防护红宝石激光器卫星遥感知识讲解四、光反射的应用和防护红宝石激光器卫星遥感知识讲解光纤通信舞蹈练功房里的平面镜知识讲解光纤通信舞蹈练功房里的平面镜知识讲解玻璃幕墙造成“光污染”知识讲解玻璃幕墙造成“光污染”强化训练现代城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、轴面砖墙、磨光的大理石和各种涂料，都能造成白亮污染，其形成的主

7、要原因是（） A.光的反射B.光的色散 C.光具有能量D.光沿直线传播A强化训练现代城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光知识总结探究光的反射规律 1.什么叫光的反射？ 2.光的反射定律 3.光反射的分类 4.光反射的应用及防护知识总结探究光的反射规律 1.什么叫光的反射？ 2.光的课堂练习1.(南充中考)夏日清晨，阳光明媚，周未小明和妈妈一同来到了湖边散步，岸上拉着母子俩长长的影子，湖中柳影摇曳，小明指着自己的影子对妈妈说这是光的_ 形成的，又指着湖中柳树的倒影说这是光的 形成的。直线传播反射课堂练习1.(南充中考)夏日清晨，阳光明媚，周未小明和妈妈一课堂练习2.(贵港中考)粼粼波

8、光是由于 产生的。我们能从不同的方向看到本身不发光的物体，是因为物体发生了 。光的反射漫反射课堂练习2.(贵港中考)粼粼波光是由于 课堂练习3.（株洲中考）如图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在图示位置用力F向下挤压桌面，则（ ）A.激光束的入射角增大反射角减小B.激光束的入射角减小反射角增大C.标尺上的光斑右移D.标尺上的光斑左移C课堂练习3.（株洲中考）如图为观察微小形变的装置。平面镜M放课堂练习4.(济宁中考)如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是()A.光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射B.将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D.验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0D课堂练习4.(济宁中考)如图所示，小易利用激光灯、可折转的光课堂练习5.(福建中考) 如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。（1）实验时，将光屏_放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲；将光屏右半部分向